貴州省貴陽清鎮(zhèn)高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.1.2.3 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應用教學案(無答案)新人教A版必修4(通用)

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1、2.1.2—3 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應用 一、學習目標 1、加深對指數(shù)函數(shù)基本性質(zhì)的理解與認識。 2、掌握幾種常見的與指數(shù)函數(shù)性質(zhì)相關(guān)的問題及其解決思路。 3、以指數(shù)函數(shù)為載體,考察函數(shù)性質(zhì),加深對函數(shù)性質(zhì)的理解與運用。 二、問題導學(自學課本后,請解答下列問題) 1、溫故而知新:(1)簡單回顧指數(shù)函數(shù)定義及其簡單的性質(zhì)。 (2)簡單回顧函數(shù)的基本性質(zhì)及其問題處理思路。 2、判斷函數(shù)的奇偶性 (1) (2) (3) 3、若函數(shù)為奇函數(shù),則實數(shù) 。 4、函數(shù)在上最大值最小值之差為,則 。 三、合作探究

2、例1:在同一坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象: (1) (2) (3) (4) 畫出圖像,找出以上圖像中存在的關(guān)系。 變式1:寫出下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并總結(jié)規(guī)律 (1) (2) (3) 變式2:求函數(shù)的值域。 例2:已知函數(shù); (1)求的定義域; (2)討論的奇偶性。 變式:設函數(shù)為上的偶函數(shù); (1)求實數(shù)的取值; (2)求當?shù)暮瘮?shù)值域。

3、 例3:已知函數(shù) (1)判斷的奇偶性; (2)討論單調(diào)性; (3)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍。 變式: 已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點。 (1) 比較的大小關(guān)系; (2)求函數(shù)的值域。 四、當堂檢測 1、方程的實根為 。 2、函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 。 3、函數(shù)的圖像是( ?。? 4、已知 (1)求證:是上的單調(diào)遞增函數(shù); (2)是否存在實數(shù)使得函數(shù)為奇函數(shù)?若存在,求出值;若不存在,請說明理由。 五、我的學習總結(jié) ①知識與技能方面: ②數(shù)學思想與方法方面:

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