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1、2020年新課標數(shù)學40個考點總動員 考點22 不等關系和基本不等式(學生版)
【高考再現(xiàn)】
熱點一 不等關系與不等式
1.(2020年高考遼寧卷理科12)若,則下列不等式恒成立的是( )
(A) (B)
(C) (D)
2.(2020年高考全國卷理科9)已知,則( )
A. B. C. D.
3. (2020年高考安徽卷理科15)設的內(nèi)角所對的邊為;則下列命題正確的是
①若;則
2、 ②若;則
③若;則 ④若;則
⑤若;則
【答案】①②③
【解析】①
②
③當時,與矛盾
④取滿足得:
⑤取滿足得:.
4.(2020年高考湖北卷文科9)設a,b,c,∈ R,,則“abc=1”是“+”的( )
A.充分條件但不是必要條件 B.必要條件但不是充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要的條件
5.(2020年高考湖南卷文科7)設 a>b>1, ,給出下列三個結論:
① > ;② < ; ③ ;
其中所有的正
3、確結論的序號是.
A.① B.① ② C.② ③ D.① ②③
【答案】D
【解析】由不等式及a>b>1知,又,所以>,①正確;由指數(shù)函數(shù)的圖像與性質知②正確;由a>b>1,知,由對數(shù)函數(shù)的圖像與性質知③正確.
6.(2020年高考重慶卷文科7)已知,,則a,b,c的大小關系是
(A) (B) (C) (D)
7.(2020年高考天津卷文科4)已知a=21.2,b=-0.2,c=2log52,則a,b,c的大小關系為
(A)c
4、一個關于不等式的命題的真假時,先把要判斷的命題與不等式性質聯(lián)系起來考慮,找到與命題相近的性質,并應用性質判斷命題的真假,當然判斷的同時可能還要用到其他知識,比如對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的性質.
(2)特殊值法是判斷命題真假時常用到的一個方法,在命題真假未定時,先用特殊值試試可以得到一些對命題的感性認識,如正好找到一組特殊值使命題不成立,則該命題為假命題.
熱點二 基本不等式
8.(2020年高考浙江卷文科9)若正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是
A. B. C.5 D.6
9. (2020年高考陜西卷文科10)小王從甲地到乙地的時速分別為a和b(a<
5、b),其全程的平均時速為v,則( )
A.a
6、要有兩種思路:
(1)對條件使用基本不等式建立所求目標函數(shù)的不等式求解.
(2)條件變形進行“1”的代換求目標函數(shù)最值.
【考點剖析】
一.明確要求
1.結合命題真假判斷、充要條件、大小比較等知識考查不等式性質的基本應用.
2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.
二.命題方向
1.從高考內(nèi)容上來看,不等關系、不等式的性質及應用是命題的熱點.著重突出考查對不等式性質的靈活運用,有時與充要性的判斷交匯命題,體現(xiàn)了化歸轉化思想,難度中、低檔.考查題型多為選擇、填空題.
2.利用基本不等式求最值是命題熱點.客觀題突出變形的靈活性,主觀題在考查基本運算能力的同時又著重考查化歸
7、思想、分類討論思想的應用.各種題型都有,難度中、低檔.
三.規(guī)律總結
一個技巧
作差法變形的技巧:作差法中變形是關鍵,常進行因式分解或配方.
一種方法
待定系數(shù)法:求代數(shù)式的范圍時,先用已知的代數(shù)式表示目標式,再利用多項式相等的法則求出參數(shù),最后利用不等式的性質求出目標式的范圍.
兩條常用性質
(1)倒數(shù)性質:
①a>b,ab>0?<;
② a<0<b?<;
③ ③a>b>0,0<c<d?>;
④0<a<x<b或a<x<b<0?<<.
(2)若a>b>0,m>0,則
①真分數(shù)的性質:
<;>(b-m>0);
②假分數(shù)的性質:
>;<(b-m>0).
一個技巧
8、
運用公式解題時,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥(a,b>0)逆用就是ab≤2(a,b>0)等.還要注意“添、拆項”技巧和公式等號成立的條件等.
兩個變形
(1)≥2≥ab(a,b∈R,當且僅當a=b時取等號);
(2) ≥≥≥(a>0,b>0,當且僅當a=b時取等號).
這兩個不等式鏈用處很大,注意掌握它們.
三個注意
(1)使用基本不等式求最值,其失誤的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽視.要利用基本不等式求最值,這三個條件缺一不可.
(2)在運用基本不等式時,要特別注意“拆”“拼”“湊”等技巧,使其滿足基本
9、不等式中“正”“定”“等”的條件.
(3)連續(xù)使用公式時取等號的條件很嚴格,要求同時滿足任何一次的字母取值存在且一致.
【基礎練習】
2.(人教A版教材習題改編)函數(shù)y=x+(x>0)的值域為( ).
A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.(0,+∞)
C.[2,+∞) D.(2,+∞)
3.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,則ab的最大值為( ).
A. B.1 C.2 D.4
4.已知a>b,c>d,且c,d不為0,那么下列不等式成立的是( ).
A.a(chǎn)d>bc B.a(chǎn)c>bd
C.a(chǎn)-c>b-d D.a(chǎn)+c>
10、b+d
5.與+1的大小關系為________.
【名校模擬】
一.基礎扎實
3.(江西省2020屆十所重點中學第二次聯(lián)考文)設x,y為實數(shù),若4x2+y2+xy=1,則2x+y的最大值是 .
4. (長春市實驗中學2020屆高三模擬考試(文))已知實數(shù),則的最小值為____________;
5.(海南省洋浦中學2020屆高三第一次月考數(shù)學理)已知,則函數(shù)的最小值為____________ .
二.能力拔高
6.(浙江省2020屆重點中學協(xié)作體高三第二學期高考仿真試題理)若, > 0,且,則的最小值是
A. B. C. D.
8.(山東省泰安市2020屆高三第一次模擬考試)函數(shù)>,且的圖象恒過定點A,若點A在直線上(其中m,n>0),則的最小值等于(
A.16 B.12 C.9 D. 8
9.(湖北省八校2020屆高三第一次聯(lián)考理)已知的最大值為 。
三.提升自我
11.(襄陽五中高三年級第一次適應性考試理)設二次函數(shù)的值域為,則的最大值為
【原創(chuàng)預測】
1.若實數(shù)滿足,則的最大值是 .
2.若不等式上恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為_ _