《四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級語文上冊《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級語文上冊《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 老王導(dǎo)學(xué)案 目標(biāo)導(dǎo)航1、掌握本課相關(guān)字詞的音、形、義。2、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。3、學(xué)習(xí)老王的優(yōu)良品質(zhì)，并以平等和人道主義的精神關(guān)注生活中弱勢群體的疾苦。預(yù)習(xí)感知1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。愧怍（ ） 傴（ ） 攥（ ） 滯（ ）笨翳（ ） 骷髏（ ） 荒p（ ） 取d（ ）t（ ）敗 hung（ ）恐2、指出下列語句中的錯(cuò)別字，并改正在后面的括號內(nèi)（1）老王常有失群落武的慌恐，因?yàn)樗菃胃蓱簟＃?）（2）每天清辰，老王抱著冰上三樓，帶我們放入冰箱。（ ）（3）我女兒說他是夜盲證，給他吃了大瓶的魚桿油，晚上就看得見了。（ ）3解釋詞語在文中的意思?；钠В核鷶。喝?/p>
2、締：湊合：滯笨：愧怍：4、預(yù)讀課文，自學(xué)感知以下內(nèi)容。課題文體主要人物職業(yè)生活年代與作者的關(guān)系身體狀況經(jīng)濟(jì)狀況人物生活片斷：（仔細(xì)閱讀課文，按照文章順序?qū)⑴c主要人物有關(guān)的生活片斷梳理出來）性格特點(diǎn)：你有什么疑問提出？課堂導(dǎo)學(xué)一、問題導(dǎo)學(xué)：1、課文的線索是什么？圍繞這一線索作者寫了哪幾件事？2、老王的善良表現(xiàn)在哪里?作者的善良又表現(xiàn)在哪里?3、為什么在老王死后，作者依然感到“愧怍”？對課文結(jié)尾的最后一句話，應(yīng)該怎樣理解?4、閱讀課文第8-16和最后一個(gè)自然段，回答下列問題。（1）、第8段中反復(fù)寫老王“直僵僵”的，又說他“面如死灰”，像“僵尸”“骷髏”，這樣寫表明老王_，暗示了他_。（2）、第10
3、段中寫到雞蛋時(shí)，作者說：“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。”老王送的雞蛋真的“多得數(shù)不完”嗎？作者這樣說有什么含義？_ _（3）、第11段中“我強(qiáng)笑說”，這里的“強(qiáng)”應(yīng)怎樣解釋？“強(qiáng)笑”表達(dá)了“我”怎樣的心情？_ _（4）、第16段中說“我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?！睆倪@“抱歉”中可以看出“我”具有怎樣的思想和品格？5、品味下列語句的特點(diǎn)朗讀、比較下邊每組兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說說在表達(dá)上的好處。、 他送偽冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相同。他送的冰比前一個(gè)三輪車工人送的大一倍，冰價(jià)相同。 、 我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”我笑著說：“老王，這么
4、新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”、 我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地站立在門口。二、人物評價(jià)：（寫出你對文中主要人物的評價(jià)，不得直接抄錄課文內(nèi)容，50字以上）老王：“我”： 拓展提升一、類文閱讀獨(dú)腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去，朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒有私車，只得坐公車去，下車之后，要到朋友的別墅，若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。眼看約定的時(shí)間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險(xiǎn)起見，我上車前還
5、問了價(jià)?！拔逶！避嚪蛘f。我當(dāng)然不會坐，可四周就只有這輛三輪車.車夫見我猶豫，開導(dǎo)我我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢。”這個(gè)賬我當(dāng)然會算?？晌逶偌右辉褪侨膬杀?，這個(gè)賬我同樣會算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來。車夫說：“上來吧，就收你三元?！边@樣，我高高興興地坐了上去。車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要五塊其實(shí)沒多收你的。”我說：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f，那是因?yàn)槟阆鹿囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元。隨后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說好的價(jià)，就不會變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車?！彼f得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁
6、看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。車行一小段路程，我總覺得有點(diǎn)不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。 他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個(gè)疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得
7、我很不人道，甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而，我卻大模大樣在坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對他說：“不要再蹬了，我走路去。”我當(dāng)然會一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時(shí)，我也怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎，我下車，我們把車推過去?！彼泵χ浦梗骸皼]關(guān)系，沒關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活啊？”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了
8、起來，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹囕啺l(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷的我！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來，頭使勁地向前躥，我想走他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)?！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。在我面前的無疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。待他喘息稍定
9、，我說：“你真不容易呀！”他自豪地說：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！蔽覇査趺醋吣敲催h(yuǎn)？他說：“兩個(gè)韓國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。別人的車他們不坐，偏坐我的車。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣！”我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種乎悲壯的情感。車夫又說：“下了車，那兩個(gè)韓國人流了眼淚，說的什么話我不懂，但我想，他們一定不會說我是孬種。”不由自主地，我又看著他的那條斷腿。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒有問。事實(shí)上，這已經(jīng)無關(guān)緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起
10、了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會為它的主人感到自豪。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車?！澳阆聛戆伞！彼f。我下了車，給他五元錢。他堅(jiān)決不收，“講好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混?。俊蔽覜]勉強(qiáng)，收回了他找我兩元錢。我正要離開時(shí)，他不好意思說：“我本來應(yīng)該把你送攏的，可是一幢高級別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊我怕被你朋友看見”我的眼淚流了下來。我天生是不太流淚的人。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說：“你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了?！弊h完事，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了
11、。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。1、本文采用第 人稱的寫法，敘述了 的故事。（18字內(nèi)）2、請聯(lián)系上下文，品味下面句中加點(diǎn)詞語的意思及其作用。（3分）我猛然間覺得不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。答：3、結(jié)合文意，回答下列問題。（1）“如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的主人感到自豪?！蹦阏J(rèn)為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢？答：（2）作者在文中多處使用了語言描寫的表現(xiàn)手法，請舉出其中一處作簡要分析。（3分）答：4、文章結(jié)尾寫道：“我從來沒有與自己的兩條腿這樣親近過，也從來
12、沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。”“我”為什么會有選樣的感覺？請簡要談?wù)勛约旱睦斫?。答：二、語言運(yùn)用1閱讀下面兩則材料，提取能反映近年來中國紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。（4分）【材料一】【材料二】紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值，2020年元旦，中央電視臺紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國首個(gè)覆蓋國內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來，我國先后推出了美麗中國辛亥舌尖上的中國歸途列車等多部電視紀(jì)錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。主要信息：2舌尖上的中國是國產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的
13、專題報(bào)道，探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)，寫出你的探究結(jié)果。（5分）舌尖上的中國選擇了食材、主食、烹飪等7個(gè)主題，生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接；同時(shí)使用了最新技術(shù)設(shè)備，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個(gè)民族、哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們的文化認(rèn)同，讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個(gè)國家和地區(qū)，進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場。探究結(jié)果：3活動結(jié)束后，?？浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯?，標(biāo)題為“走近中國紀(jì)錄片”。請你根據(jù)以上的材料，幫他擬一個(gè)能表明中學(xué)生“走近中國紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。（不超過15字）（2分）副標(biāo)題：
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