四川省蓬安縣八年級語文上冊湖心亭看雪（第1課時）導學案（無答案） 新人教版

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1、29 湖心亭看雪 【預習導學】 1、結(jié)合第一課時所學，翻譯全文。 2、你認為作者的“癡”表現(xiàn)在哪里? 3、文章結(jié)尾舟子的話有什么含義 4、遇客后“強飲三大白”，為何？ 【合作探究】 1、“獨往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已”及舟子的喃喃自語是否矛盾？ 2、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！边@一句是從什么角度寫雪的？如何體會句中的“絕”字？ 3、文中“獨往湖心亭看雪”的“獨”字用得好不好？為什么？ 4、對“一白”、“一痕”、“一點”、“一芥”中幾個“一”，結(jié)合文章內(nèi)容，怎樣理解？ 5、問姓名答地點是何道理?為何不提及姓

2、名? 6、為什么說湖中人比“相公”更癡？ 【課堂檢測】 （一）語段點將 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！拉余同飲。余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 1．解釋下列加粗詞的含義。 ①湖中人鳥聲俱絕：________。?? ????????????????????

3、?????????? ②上下一白：________。 ③擁毳衣：________。?????? ④湖中焉得更有此人：________。 ⑤及下船：________。?????? ⑥客此：________。 2．下列句子中“一”字用法不同于其他三項的是（??? ） A．上下一白 B．余拿一小舟 C．一童子燒酒 D．湖心亭一點 3．哪些動詞表現(xiàn)作者的“癡”？ 4．“與云與山與水、一白、一痕、一點、一芥、兩三?！边@些詞對表達中心有何作用？試簡要分析。 （二）遷移訓練 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。

4、今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏花相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。 然杭人游湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味，此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！ 1．給加粗字注音。 夕嵐（??? ） 夕舂（??? ） 蘇堤（??? ） 羅紈（??? ） 2．解釋下列加粗詞。 ①歌吹為風（??? ）????? ②始極其濃媚（??? ） ③艷冶極矣（??? ）????? ④此樂留與山僧游客受用（??? ） 3．能夠作為全文總綱的句子是什么？ 4．翻譯最后一句話。 【總結(jié)與反思】