九年級(jí)物理下冊(cè) 第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)驗(yàn)（無答案） 教科版（通用）

《九年級(jí)物理下冊(cè) 第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)驗(yàn)（無答案） 教科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理下冊(cè) 第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)驗(yàn)（無答案） 教科版（通用）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)物理（第八章 電磁相互作用及應(yīng)用）單元測(cè)驗(yàn)一、填空題1. 如圖3所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計(jì)組成閉合電路，讓金屬棒在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生如果讓金屬棒反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才 ，說明感應(yīng)電流方向與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向 (本空選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)2.如圖是動(dòng)圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)你對(duì)著它說話或唱歌時(shí)，人聲帶由于而產(chǎn)生的聲音，通過傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，線圈的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的，線圈在運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化情況是。3. 小華和小明同學(xué)利用如圖20所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

2、與嚼些因素有關(guān)(1)小華和小明同學(xué)判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的依據(jù)是：_(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)(填寫二點(diǎn))：_(3)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是_(填寫序號(hào))A.電子驗(yàn)鈔釩 B.模型電動(dòng)機(jī) C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)4. 在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有 ；利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有 5. 丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在_；英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合回路的一部分導(dǎo)體做_運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流。6. 如圖3所示，在直流電動(dòng)機(jī)的工作過程中，“換向器”起了關(guān)鍵的作用，

3、它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的，從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為 。二、選擇題7圖3所示是平潭縣風(fēng)力發(fā)電的外景。下列表述中正確的是 ( )A風(fēng)力發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B風(fēng)能是不可再生能源C風(fēng)力發(fā)電會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng) 9. 如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形鐵塊，螺線管中插有鐵芯?，F(xiàn)開關(guān)S撥在觸點(diǎn)位置且電流表示數(shù)為I 。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是 ( )A開關(guān)S位置不動(dòng)，將鐵芯從螺線管中取出B開關(guān)S位置不動(dòng)，將滑片P向a端滑動(dòng)C將開關(guān)S撥到位置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為ID將開關(guān)S撥到位

4、置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I10. 下列四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)的工作原理的是（ ）11. 要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向，可以 ( )A適當(dāng)改變通過線圈的電流大小B升高或降低電源電壓C對(duì)調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極D對(duì)調(diào)電源兩極同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵的兩極12. 下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是 ( )A發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B玩具電動(dòng)車的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的C閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流D通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向只與電流的方向有關(guān)三、實(shí)驗(yàn)題13.如圖2所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過_來實(shí)現(xiàn)；

5、要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察_來確定。（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：電磁鐵（線圈）50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目581071114比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的電流_；比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)_。（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”你對(duì)此猜想是：_ _。現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出

6、你驗(yàn)證猜想的方法：_ 。四、計(jì)算題14. 小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表，并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中。溫度/3040506070熱敏電阻阻值/350300250210175“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線圈阻值R0 = 50）、電源U1、開關(guān)等組成，當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開；SR1R0R2U1U2工作電路控制電路“工作電路”由工作電源U2（U2 = 10V）、發(fā)熱電阻R2（R2 = 5）、導(dǎo)線等組成。問：工作電路工作時(shí)的電流為多大？電阻R2的發(fā)熱功率為多大？若發(fā)熱電阻R2需提供1.2104J的熱量，則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間（不計(jì)熱量的損失）？若恒溫箱的溫度最高不得超過50，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？