《九年級(jí)物理下冊(cè) 第十章《電磁波與信息技術(shù)》教案 教科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理下冊(cè) 第十章《電磁波與信息技術(shù)》教案 教科版（通用）（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物理九年級(jí)下教科版第10章電磁波與信息技術(shù)教案一、單元復(fù)習(xí)目的1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí),了解電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方；了解電話交換機(jī)的應(yīng)用；了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。（2）通過學(xué)習(xí),了解電磁波的產(chǎn)生和傳播，知道光是電磁波電磁波在真空中的傳播速度；波長、頻率和波速的關(guān)系。（3）通過學(xué)習(xí),了解無線電廣播，電視和移動(dòng)電話的工作過程。2、過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的積極性。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用；（2）深入體會(huì)物理學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生觀察生活、思考生活的興趣。二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)代電信的優(yōu)點(diǎn)及其使用知識(shí)。難點(diǎn)：現(xiàn)
2、代電信手段的原理。三、知識(shí)梳理模擬電話 構(gòu)造 原理電話連接信 息 的 傳 遞有線通信數(shù)字電話 光纖通信 網(wǎng)絡(luò)通信 產(chǎn)生 無線通信電磁波 速度傳播波長、頻率和波速之間的關(guān)系 方式：無線電、微波、衛(wèi)星通信等 利用：廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信等四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、電話的結(jié)構(gòu)： 貝爾發(fā)明了電話 電話組成：話筒、聽筒話筒：把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，結(jié)構(gòu)與麥克風(fēng)相同聽筒：把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，結(jié)構(gòu)象喇叭電話線：傳遞信號(hào)聲音聽筒話筒變化電流電話工作的流程圖為：聲音2、電話交換機(jī)：結(jié)果：利用電話交換機(jī)可以大量減少線路。電話交換機(jī)之間可以連接 簡述電話交換機(jī)的發(fā)展過程 分析：占線的現(xiàn)象3
3、、模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)：模擬信號(hào)：信號(hào)電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號(hào)的電信號(hào)。缺點(diǎn)：在傳輸、放大、加工的過程中易失真，從而使傳遞的信息發(fā)生變化。數(shù)字信號(hào)：利用數(shù)字的組合來代表信息的信號(hào)。特點(diǎn)：一般只有兩個(gè)數(shù)字，在傳輸、放大、加工的過程中很穩(wěn)定，容易編輯。4、電磁波的產(chǎn)生：變化的電流產(chǎn)生電磁波5、電磁波的傳播：在很多介質(zhì)中可以傳播，在真空中也能傳播；在真空中的傳播速度最大，用c表示：c3108m/s （這是宇宙中最大的速度） 波長：用表示，單位是m 頻率：1秒鐘變化的次數(shù)，用f表示，單位Hz （1MHz1000kHz1000000Hz） 它們的關(guān)系： cf6
4、、電磁波的分類：長波、中波、短波、微波7、無線電廣播： 大致過程： 聲信號(hào)電信號(hào)電磁波發(fā)射接收機(jī)聲信號(hào)但有兩個(gè)問題：信號(hào)弱；頻率低，傳遞性差解決方法：放大；加一載波，接收后再去掉8、電視的發(fā)射和接收：傳播過程與無線電廣播基本相同，但多了圖像信號(hào)，必須把圖像轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，與聲音一起發(fā)射9、移動(dòng)電話：即有發(fā)射功能，又有接收功能。（可以看做是廣播電臺(tái)與收音機(jī)的組合）10、微波通信： 微波：波長在10m1mm之間，頻率在30MHz300000MHz之間的電磁波。優(yōu)點(diǎn)：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時(shí)開通大量的頻道，穿透性好。缺點(diǎn)：傳播近似直線，不能沿地球表面?zhèn)鞑?，在地面的傳播距離短。改進(jìn)方式：需要大
5、量的中繼站，約50km一個(gè)。結(jié)論：不能用月球做中繼站，但可以用衛(wèi)星做中繼站。11、衛(wèi)星通信：利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。同步衛(wèi)星的優(yōu)點(diǎn)：覆蓋范圍廣，只要三個(gè)衛(wèi)星就可以讓信號(hào)覆蓋全球。12、光纖通信：利用頻率更高的光波進(jìn)行信息傳遞。優(yōu)點(diǎn)：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時(shí)開通大量的頻道，穿透性好。但普通的光不可以：發(fā)散性，不單一激光：頻率單一、方向集中，可以用來傳遞信息。光導(dǎo)纖維：13、網(wǎng)絡(luò)通信：把計(jì)算機(jī)連在一起，實(shí)現(xiàn)信息共享。每個(gè)郵件地址的域名都會(huì)告訴你相應(yīng)的信息，如:“Xiaodong”表示該電子郵箱屬于 Xiaodong ,郵箱服務(wù)器名叫 ,其中“cn”是China的簡寫，表示該服務(wù)器
6、在中國注冊(cè)二、復(fù)習(xí)過程例1 下列說法不正確的是 ( )A. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息B固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C微波爐是利用電磁波來加熱食品的D. 根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=f,可以推斷頻率越高的電磁波，波長越短例2 下列關(guān)于電磁波的一些說法中正確的是（ ）A電磁波在真空中不能傳播 B電磁波在空氣中的傳播速度約為340msC紅外線屬于電磁波 D電熱水壺是利用電磁波來工作的例3 下列電器中不是利用電磁波工作的是( )A電飯鍋 B微波爐C收音機(jī)D手機(jī) 三、堂上練習(xí)1、小靈通是一種移動(dòng)通訊工具，使用小靈通時(shí)，聲音信息搭載在 波上進(jìn)行傳播。2、下列有關(guān)
7、家用電器性能及使用的判斷，其中正確的是 ( ) A空調(diào)機(jī)和電風(fēng)扇都可以降低室內(nèi)溫度 B微波爐產(chǎn)生的微波和聲波是本質(zhì)上相同的波 C電視機(jī)和收音機(jī)都能接收電磁波 D電冰箱的門打開后，室內(nèi)溫度會(huì)不斷降低3、以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是【 】 A無線通信是用電磁波進(jìn)行傳播 B醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波C遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波 D透視使用的X射線是電磁波4、關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列敘述不正確的是 A衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站，進(jìn)行通信 B光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn) C電磁波可以在真空中傳播 D電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度越大5、下列設(shè)備不是利用電磁波來傳遞信息的是A.無線電廣播 B.電視 C.手機(jī) D.有線電話四、教學(xué)反思
九年級(jí)物理下冊(cè) 第十章《電磁波與信息技術(shù)》教案 教科版（通用）
