山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 作文 那天導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制

《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 作文 那天導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 作文 那天導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、那天 題目 備課人 課時(shí) 引言 記憶中總有許多難忘的事情，會(huì)給你感動(dòng)，給你啟迪，給你警示，回憶那一件件往事總會(huì)心潮澎湃。 請(qǐng)以“那天 ”為題，寫(xiě)一篇600字以上的文章。 訓(xùn)練目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)感恩 2、選擇身邊的小事，寫(xiě)出獨(dú)特的理解，學(xué)會(huì)選材，組材。 作文指導(dǎo) 一、 講評(píng)上一篇作文A 優(yōu)秀學(xué)生朗讀佳作 B問(wèn)題分析舉例 二、學(xué)生講一講最令自己感動(dòng)的事情，或者哪些事物或人讓你感到快樂(lè)和幸福？ 小組討論感受，每組推薦一人總結(jié)發(fā)言 三、方法指導(dǎo) 1、提高思想水平，訓(xùn)練一副見(jiàn)微知著的好眼力。

2、　　 照相機(jī)能攝像，人的雙眼也能攝像。然而人和照相機(jī)畢竟不同，雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平，只有這樣，才可能看到事情的里層，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深意。 2、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊(yùn)含的深意。 　　 在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質(zhì)，弄清它的來(lái)龍去脈。這樣，就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力，挖掘、尋找出事情中所蘊(yùn)含的深意。 3、把事情放在一定的背景中去寫(xiě)。 　　 背景就是時(shí)代環(huán)境，指的是社會(huì)變遷和政治動(dòng)態(tài)等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來(lái)，那就不尋常了。 4

3、、、事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫(xiě)，事情的發(fā)展過(guò)程要詳寫(xiě)。事情的發(fā)生階段，往往是交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及起因，事情的結(jié)果部分，往往是寫(xiě)出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。它們?cè)谡麄€(gè)事情中，或者說(shuō)在整篇文章中，僅僅是枝節(jié)部分，所以要略寫(xiě)。事情的發(fā)展過(guò)程，是整個(gè)事情，或者整篇文章中的主體部分，它往往具體體現(xiàn)中心思想，因而要詳寫(xiě)。 范文引路： 那一天，陽(yáng)光好溫暖 人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人…… “賣蘿卜咯—” 清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲(chóng)，起床了。我有事叫你辦?！蔽覙O不情愿地從床上起

4、來(lái)。 原來(lái)，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來(lái)。媽媽把錢塞給我，我拿著錢又極不情愿走出家門(mén)，可剛邁出門(mén)檻，媽媽叫住了我，對(duì)我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當(dāng)。” 我連搭理都沒(méi)搭理，就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。 人挺多，買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。 榜上有名 問(wèn)題診斷 反思重建 教研組長(zhǎng)審核簽字