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1、
課題
測(cè)量平均速度
執(zhí)教
教學(xué)
目標(biāo)
1.要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解
2.通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团c他人協(xié)作的能力。
重點(diǎn)
會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度
難點(diǎn)
加深對(duì)平均速度的理解,計(jì)時(shí)
教具
演示
教師準(zhǔn)備一套并加小車(chē)
學(xué)生
帶滑軌的斜面,小球,刻度尺,停表,金屬片,小木塊各一個(gè)
主 要 教 學(xué) 過(guò) 程
學(xué)生活動(dòng)
一引入新課
演示小車(chē)從斜面上滑下,提出問(wèn)題:在物理學(xué)中,用什么物理量描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,速度的大小等于什么?速度的計(jì)算公式和速度的單位是什么?如何計(jì)
2、算一個(gè)做變速運(yùn)動(dòng)的物體中時(shí)間t內(nèi)的平均速度?
學(xué)生正確回答后,教師引出課題,這節(jié)課我們練習(xí)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度。
觀察
回答
二教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
1.實(shí)驗(yàn)介紹
(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)原理。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測(cè)變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度;
實(shí)驗(yàn)原理:,需要測(cè)量的是小車(chē)通過(guò)的路程和通過(guò)這段路所用的時(shí)間。
(2)了解實(shí)驗(yàn)儀器,學(xué)習(xí)使用秒表
提問(wèn):使用刻度尺時(shí)應(yīng)注意什么?
學(xué)生觀察:秒表的最小刻度,量程和零刻線(xiàn)。練習(xí)使用秒表。
(3)介紹實(shí)驗(yàn)步驟
2.學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡視
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論:
(1)將幾組學(xué)生填寫(xiě)好的實(shí)驗(yàn)表格(投影片)展示出來(lái),對(duì)比每組數(shù)據(jù),計(jì)算出的V1,V2,V3是否相等。
(2)物體作變速運(yùn)動(dòng),在兩段路中的速度分別是v1,v2.有位同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)物體整個(gè)路程的平均速度v=v1+v2/2,空虛計(jì)算方法是否正確?說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)。
完成實(shí)驗(yàn)
討論
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