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1、
20 落日的幻覺
學習目標
1.閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容，提煉信息語句。
2.明確文章的說明內(nèi)容、方法、順序等。
3.正確對待文學欣賞與科學理論，明白自然界的奧秘是無窮無盡的，培養(yǎng)善于觀察、探究身邊自然現(xiàn)象的能力。
預 習 案
一、預習自測
1.熟讀課文，圈畫文中生字詞。
綺( )麗 殷( )紅 日薄( )西山 氣息奄奄( )
2. 根據(jù)意思寫詞語。
（1）顏色美麗，多用來形容風景。（ ）
（2）帶黑的紅色。 （ ）
（3）太陽快要落山了；比喻衰老的人即將死亡
2、或腐朽的事物即將沒落。 （ ）
（4）形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子；也比喻腐朽的事物即將沒落。 （ ）
（5）雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時刻。 （ ）
三、整體感知
1.快速默讀課文，試用一句話概括本文內(nèi)容。
2.落日的幻覺集中在哪段？落日的幻覺具體有哪些？產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么？
（請同學們拿起筆，畫出有那些幻覺，注意抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表。）
日落時的幻覺
產(chǎn)生幻覺的原因
3、
3.從表格來看，文章的說明順序是什么？
5.本課中，同學們認識到了落日給我們產(chǎn)生的各種幻覺，那么，生活當中你還遇到過其他幻覺嗎？知道其中的科學道理嗎？
探 究 案
探究點一——說明方法
說說下列句子各使用了什么說明方法及其作用。
1.“全天無云，不要忘記回頭，你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧?！?
2.“日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半，就像一個很大的玉盤遠掛天邊。”
3.“一般來說，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日?！?
4.“落日下緣接近地平線時，折射使落日的高度和寬度之比為20.5：32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的?！?
探究點二——說明語言
試著品析下列語言的表達效果。
1.“人們都喜歡觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象?！?
2.“可惜這種美麗的紫光并不多見?！?
拓展延伸
關(guān)于落日，我們還能想起哪些詩詞名句？
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