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1、曹劌論戰(zhàn)
學習目標：
1、積累“鄙”“間”“獄”“以”“之”等重點文言詞語意義或用法。
2、誦讀課文，理解文章主要內容，理清文章思路。
3、分清詳略安排的材料，并能說出這樣安排的好處。
學習重難點：
1、重點詞語的積累和內容的理解。
2、寫法上的特點。
學法指導：
先利用字典和工具書，初讀課文，讀準字音、停頓、培養(yǎng)語感；再結合文下注釋，聯(lián)系上下文，調動文言詞語儲備，整體感知文章內容（寫了什么人、什么事）；然后結合人物的言行舉止，把握人物形象，弄清材料安排特點。
學習過程：
一、預習·導學
1、查字典和工具書，讀準下面加點字的音。
①曹劌（ ） ②又何間焉
2、（ ） ③小惠未徧（ ） ④玉帛（ ）
⑤未孚（ ） ⑥下視其轍（ ） ⑦夫戰(zhàn)（ ） ⑧旗靡（ ）
2、解釋下面句中加點詞的意義和用法。
⑴齊師伐我（ ） ⑵又何間焉（ ） ⑶肉食者鄙（ ）
⑷衣食所安（ ） ⑸小惠未徧（ ） ⑹神弗福也（ ）
⑺公將鼓之（ ） ⑻遂逐齊師（ ） ⑼既克（ ）
⑽彼竭我盈（ ） ⑾ 公問其故（ ） ⑿ 何以戰(zhàn)（ ）
故克
3、之（ ） 必以分人（ ）
小大之獄（ ）
⒀ 公與之乘（ ）
公將馳之（ ）
3、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。
①犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
譯：
②小大之獄，雖不能察，必以情。
譯：
③下視其轍，登軾而望之。
譯：
④一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯：
⑤夫大國，難測也，懼有伏焉。
譯：
4、查閱資料，把你收集到的《左傳》知識和本文的背景知識寫在下面。
《左傳》：_________________________________________________________
4、_
___________________________________________________________________
相關背景：_________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5、認真誦讀課文二~三遍，將讀時遇到的疑難困惑寫在下
5、面，課上交流。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、學習·研討
（一）導入
（二）簡介《左傳》和相關背景。
（三）初讀課文，讀準字音、停頓，培養(yǎng)語感。
（四）再讀課文，理解內容，把握形象。
1、用簡潔的語言概括每段內容。
第1段：
第2段：
第3段：
2、分別用文中的一個詞語來概括曹劌與莊公的特點，并結合文章內容說說這一特點是如何表現(xiàn)
6、的。
曹劌—— ，表現(xiàn)在：
莊公—— ，表現(xiàn)在：
（五）精讀課文，探究寫法特色。
1、本文詳寫的是什么？略寫的是什么？這樣安排有何好處？
2、本文語言精練，言簡意豐。試舉一例說明。
（六）討論：
1、 魯莊公是個昏君，還是個庸君？結合文章內容說說你的理由。
2、從本文學習來看，你認為弱國要想戰(zhàn)勝強國，必須要怎樣？
三、鞏固·延伸
（一）[中考題回顧]閱讀全文，回答文后習題。
甲：
1、下列句子中加點詞含義相同的一項是（ ）
A、又何間焉
7、 B、公問其故
立有間 并驅如故
C、肉食者鄙 D、何以戰(zhàn)
顧不如蜀鄙之僧哉 域民不以封疆之界
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）小大之獄，雖不能察，必以情。
翻譯：____________________________________________________________
（2）忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。
翻譯：____________________________________________________________
3、曹劌“下視其轍，登軾而
8、望之”的原因是___________________________。（用原文回答）
4、讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么？請聯(lián)系生活實際簡要談談你的看法。（不超過30字）
答：_____________________________________________________________
乙：
1、解釋加點的詞。
馳：____________ 靡：____________
2、翻譯句子。
（1）下視其轍，登軾而望之。
（2）彼竭我盈，故克之。
3、在文中找出和毛澤東“敵疲我打”、《孫子兵法》中“以逸待勞戰(zhàn)術相近的句子
9、。
4、你認為“長勺之戰(zhàn)”的勝利與魯莊公有關嗎？說說理由。
（二）閱讀下面課外文言文，完成1-3題。
小港渡者
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視④小奚，應曰：“徐行之，尚開也；速進，則闔⑤?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲⑥，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑦矣。
子爽然⑧思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮募無所歸宿者，其猶是也夫！
[注]①庚寅：1650年。②小奚：小書童。③木簡：這里指木板。④熟視：仔細看。⑤闔：關閉。⑥撲：跌倒。⑦牡下：上鎖。⑧爽然：若有所失的樣子。
1、下列句中加點詞意思相同的兩項是（ ）和（ ）。
A、束斷書崩 B、人不知而不慍 C、以木簡束書從 D、予慍為戲
2、渡者說：“徐行之，尚開也；速進，則闔?！彼@樣說的依據(jù)是什么？
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3、用自己的話或借用一個成語概括這個故事中所蘊含的道理：
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江蘇省南京市溧水縣東廬中學九年級語文下冊 曹劌論戰(zhàn)學案（無答案） 新人教版
