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1、第一節(jié) 初識家用電器和電路
基礎(chǔ)知識講解
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．能識別通過不用電器電能的轉(zhuǎn)化
2．知道電路的組成及各組成部分的作用
3．知道什么是電路的通路、開路、短路及其危害
4．知道什么是電路圖，電路圖的意義
5．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
6．帶領(lǐng)學(xué)生體會物理現(xiàn)象和知識本身具有深刻的美學(xué)特征——簡潔明快美
重點：電路的組成，電路中各元件的作用，按要求畫電路圖
難點：按要求畫電路圖
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一、電在我家中
1、隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種新型電器應(yīng)運而生，使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化。下面請同學(xué)們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們
2、的用途。
在學(xué)生討論和交流的基礎(chǔ)上總結(jié)：
電源的作用和分類
(1)電源是提供 的裝置，從能量的角度看
(2)電源分為 和 兩種，常用的直流電源
(3)電流的方向：
2、組織學(xué)生分組討論怎樣對各種各樣的家用電器進行分類
名稱
用途
電源類型
電能轉(zhuǎn)化成的主要能量形式
交流電
直流電
3、
內(nèi)能
機械能
光能
聲能
電燈
照明
√
√
√
收音機
電飯煲
手電筒
二、活動：觀察手電筒
1、組織學(xué)生觀察手電筒
2、利用掛圖或媒體出示手電筒的示意圖，作適當(dāng)?shù)姆治龊椭v解，使學(xué)生形成對電路的初步認(rèn)識
三、活動：怎樣使一個小電燈亮起來
利用電池、小電燈、燈座、開關(guān)和導(dǎo)線，組織學(xué)生把上述器材連接起來，使開關(guān)能控制電燈的發(fā)光和熄滅
1、 在實驗前介紹實驗的注意事項
①開關(guān)在連接時必須
②導(dǎo)線連接電路元件時，將導(dǎo)線的兩端連接在接
4、線柱上，
并 時針旋緊
③不允許用導(dǎo)線把電池的兩端直接連接起來
2、 組織學(xué)生討論：電路中有哪些組成部分？ 各部分的作用是什么？
3、 教師總結(jié)：
①電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件組成的電流路徑叫電路
②電路的組成部分：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線
③各部分元件在電路中的作用
電源——維持電路中有持續(xù)的電流，為電路提供電能
導(dǎo)線——連接各電路元件的導(dǎo)體，是電流的通道
用電器——利用電流來工作的設(shè)備
開關(guān)——控制電路通、斷
4、教師重復(fù)實驗，觀察當(dāng)開關(guān)閉合，打開或直接把電源的正負(fù)極用導(dǎo)線連接起來所發(fā)生的現(xiàn)象，通路——處處連通的電路
開路——因某一處斷
5、開而使電路中沒有電流的電路
短路——直接用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極相連的電路。短路是非常危險的，可能把電源燒壞。(分為電源短路和用電器短路，并演示二者的區(qū)別)
四、電路圖
1、在設(shè)計、安裝、修理各種實際電路的時候，常常畫出表示電路連接情況的圖（出示電路中常見元件示教板），而畫實物圖是很麻煩的為了簡便，用國家統(tǒng)—規(guī)定的符號來代表電路中的各元件，出示畫有電路元件的實物圖和符號的投影片，并對元件符號的畫法做一說明
2、電路圖
用規(guī)定電路元件符號表示電路元件實物連接的圖叫電路圖
3、①示范畫出4－6的電路圖
②變換元件的位置，畫出電路圖
4、電路圖的優(yōu)點：簡單，方便，電路連接情況容易辨認(rèn)
畫電路圖的要求：元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。
教學(xué)反思
九年級物理第一節(jié) 初識家用電器和電路學(xué)案
