八年級物理下冊 第8章 第3節(jié)《摩擦力（第2課時）》學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版

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1、三、摩擦力 第二課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．區(qū)分生活中摩擦力的利與弊。知道增大有益摩擦和減少有害摩擦的方法。 2．知道生活中人們通過采取什么措施增大和減小摩擦。 3．知道摩擦在生活和生產(chǎn)中的重要應(yīng)用。 【預(yù)習(xí)過程】 1.摩擦力對于人的生活可分為 摩擦和 摩擦。 2.對于有害摩擦我們應(yīng)設(shè)法 ，而對于有益摩擦我們應(yīng)設(shè)法 。 3.滑動摩擦力的大小跟 大小、 有關(guān)；與接觸面的面積的大小、速度的大小 ．在接觸面不變的情況下，壓力 ，摩擦力越大．

2、在壓力不變的情況下，接觸面越 ，摩擦力越大．在一定范圍內(nèi)，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小 。 【學(xué)習(xí)過程】 一．生活中的摩擦 分析圖8-27分別是為了增大還是減小摩擦，分別采用了什么方法。 （1）自行車的剎車裝置 ； （2）向自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 ； （3）體操運(yùn)動員在上杠前在手上涂些鎂粉 ； （4）鞋底的花紋

3、 。 二．滾動摩擦 將滑動變?yōu)闈L動 得到初步結(jié)論： 。 利用滾動代替滑動可以減小摩擦，這就是所有的車輛都安上輪子的道理．機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承，軸承內(nèi)圈和外圈之間裝有很多光滑的鋼球或鋼柱（展示軸承），這樣，轉(zhuǎn)動時的滾動摩擦非常?。? 三．摩擦力的利與弊 (1)益處:人走路時不打滑多虧了摩擦力，我們拿起一個茶杯，靠的就是手和杯子之間的摩擦力，縫紉機(jī)的大輪帶動小輪轉(zhuǎn)動，那是皮帶和輪子之間有摩擦力的緣故，很難想象，生活中一旦失去了摩擦力會變成什么樣子。 凡是摩擦

4、有益的場合，我們應(yīng)該設(shè)法增大摩擦，根據(jù)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)的道理，請大家舉例說明在什么場合用什么方法增大有益摩擦? 增大摩擦力的方法: (2)壞處:摩擦力并非是都有好處， 如：機(jī)器的各個部件之間的摩擦不僅浪費(fèi)動力，而且造成機(jī)件的摩損，影響機(jī)器的壽命。 凡是在摩擦有害的場合，必須設(shè)法減小它。大家想想，舉例說明減小有害摩擦的方法有哪些？ 減小摩擦力的方法: [補(bǔ)充信息] 在日常生活中，摩擦無所不在。有些摩擦是有益的，我們要增大它，而有些摩擦是有害的，我們設(shè)法減少它。 （1）自行車是一種常見的交通工具，請同學(xué)們研究自行車上的摩擦。 ①自行車車輪胎、車把

5、套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力。 ②車軸處經(jīng)常上一些潤滑油，以減小接觸面粗糙程度，來減小摩擦力。 ③所有車軸處均有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，來減小摩擦，轉(zhuǎn)動方便。 ④剎車時，需要纂緊剎車把，以增大剎車塊與車圈之間的壓力，從而增大摩擦力。⑤緊蹬自行車前進(jìn)時，后輪受到的摩擦力方向向前，是自行車前進(jìn)的動力，前輪受到的摩擦力方向向后，是自行車前進(jìn)的阻力；自行車靠慣性前進(jìn)時，前后輪受到的摩擦力方向均向后，這兩個力均是自行車前進(jìn)的阻力。 （2）氣墊船、磁懸浮列車。 還有一種減小摩擦的方法是使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開．加潤滑油可以在摩擦面間形成一層油膜，

6、運(yùn)動部件只在油膜上滑動，減小了摩擦．利用壓縮氣體在摩擦面之間形成一層氣墊，使摩擦面脫離接觸，可以使摩擦變得更?。畾鈮|軸承、氣墊船就是利用氣墊來減小摩擦的． 【當(dāng)堂反饋】 1.分析以下摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是（ ） A．①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④ 2．下列物品中屬于增大摩擦的是（ ） A．鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋 B．為車軸加潤滑油 C．在重物下墊上滾木 D．氣墊船 3．下列各項(xiàng)措施能增大摩擦力的是（

7、） A．在接觸面間加潤滑油 B．使用的鐵鍬要保持干凈 C．皮帶轉(zhuǎn)動裝置中的皮帶要張緊 D．行李包的底部裝四個輪子 4．在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，記錄的結(jié)果如右下表所示。 （1）在這個實(shí)驗(yàn)中，使用的是控制變量法，在第1、2次實(shí)驗(yàn)中變量是_______,控制的變量是______。得到的結(jié)論是：接觸面不變時，壓力越大，摩擦力越大。 （2）在研究接觸面對摩擦力大小的影響時，可采用第____次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得到的結(jié)論是________________________________。 次數(shù) 接觸面 壓力（N） 摩擦力（N） 1 木塊和木板 2 0.4 2 木塊和木板 4 0.8 3 木塊和棉布 2 0.6 4 木塊和毛巾 4 1.2 【收獲反思】