《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第21課《化石吟》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第21課《化石吟》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 化石吟 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理清詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，把握詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。2、展開合理聯(lián)想和想像，并適度拓展。3、反復(fù)誦讀，感受詩(shī)歌的的豐富感情，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。教學(xué)過程、方法：有感情地誦讀課文，把握詩(shī)歌節(jié)奏之美。聯(lián)系生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，激活聯(lián)想和想像，深入理解詩(shī)歌內(nèi)容。朗讀法、聯(lián)想想象法、討論點(diǎn)撥法 自測(cè)互查互教1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。奇hun( ) u( )藏 cn ln( ) zhuyu( )骸( )骨 潛( )行 軀殼( ) 檔( )案 猛犸( )2.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。安靜美觀而不落俗套( ) 奇異而虛幻。( )稱贊而且佩服。( ) (草木)青翠茂盛。( )形容經(jīng)歷的時(shí)間
2、極長(zhǎng)。表示意志堅(jiān)定，永不改變。 ( )形容寂靜無聲的樣子( )3.在下列橫線上選填恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。的神話 的真理 的骸骨 的魔法師 的密碼 的雕刻家4、什么是化石？你知道哪些有關(guān)化石的知識(shí)?展示反饋導(dǎo)學(xué)1、老師范讀，學(xué)生聽讀，注意感情和節(jié)奏的把握。2、學(xué)生模仿誦讀。好詩(shī)不厭百回讀，請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀，并在朗讀中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本詩(shī)的主要內(nèi)容？本詩(shī)寫了哪幾層意思?4. 化石吟既是一首贊頌化石的抒情詩(shī)，更是一首科學(xué)詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們思考:詩(shī)文題中“吟”含有什么意味？詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人什么思想感情？5.從詩(shī)中找出你喜歡的詩(shī)句,并品味賞析一下,說說你喜歡的理由. 自測(cè)反饋點(diǎn)撥1. 說說詩(shī)的
3、第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系，這樣寫好在哪里。2. 體會(huì)第3節(jié)中“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩(shī)中起什么作用? 句中的“你”指代什么？能改成“他”嗎？3、詩(shī)的第46節(jié)主要寫了什么內(nèi)容？運(yùn)用了什么修辭手法？如何理解句子含義？自測(cè)反饋點(diǎn)撥1、給加點(diǎn)的字注音。（1）黑色的軀殼（ ）裹藏著生命的信息；地殼（ ）運(yùn)動(dòng)頻繁的地區(qū)很容易發(fā)生地震、地陷、海嘯等自然災(zāi)害。（2）生之靈火卻悄（ ）然潛行在地下；這里的黎明靜悄悄（ ）。（3）逝去萬(wàn)載（ ）的世界又重現(xiàn)；這輛汽車由于嚴(yán)重超載（ ）而遭到了交警部門的嚴(yán)厲處罰。（4）山朗潤(rùn)起來了，水漲（ ）起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了；他激動(dòng)起來臉會(huì)漲（ ）得通紅。2、用下面的詞語(yǔ)寫一段話，可以不按順序，但每個(gè)詞語(yǔ)都要用上，字?jǐn)?shù)不少于120個(gè)。五彩斑斕、津津有味、栩栩如生、不得而知、紋絲不動(dòng) 回顧總結(jié)反思從內(nèi)容、寫法等方面總結(jié)自己本科學(xué)習(xí)所得。內(nèi)容上：；寫法上：。
江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第21課《化石吟》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
