蘇教版五年級上冊數(shù)學期末復(fù)習課件 (1)PPT學習教案

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1、會計學1蘇教版五年級上冊數(shù)學期末復(fù)習課件蘇教版五年級上冊數(shù)學期末復(fù)習課件 (1)科學家把科學家把水結(jié)冰水結(jié)冰的溫度定為的溫度定為00。讀作：讀作：0 0攝氏度攝氏度。 第1頁/共129頁比比0低低的溫度用帶的溫度用帶“”號號的數(shù)表示，的數(shù)表示，如：如： -15( (表示比表示比00還低還低15)15) 讀作：零下讀作：零下1515攝氏度。也可讀作攝氏度。也可讀作負負1515攝氏度。攝氏度。第2頁/共129頁比比00高高的溫度用帶的溫度用帶“”號的數(shù)表示，號的數(shù)表示，如：如：1或或1，（“”號可以省略不寫）。號可以省略不寫）。 ( (表示比表示比00高出高出1)1) 讀作：讀作：1 1攝氏度。攝

2、氏度。第3頁/共129頁人們是利用什么工具來測量人們是利用什么工具來測量溫度的呢？溫度的呢？第4頁/共129頁第5頁/共129頁讀出水銀柱所表示的溫度。讀出水銀柱所表示的溫度。 讀作：讀作：0第6頁/共129頁讀出水銀柱所表示的溫度。讀出水銀柱所表示的溫度。 讀作：讀作： -10第7頁/共129頁讀出水銀柱所表示的溫度。讀出水銀柱所表示的溫度。 讀作：讀作：+14或或14第8頁/共129頁珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844米，吐魯番盆大約比海平面低155米。+8844-155第9頁/共129頁像像+14+14、1919、+8844+8844這樣的數(shù)都是這樣的數(shù)都是正數(shù)正數(shù)。像像-4-4、-10-

3、10、-7-155-7-155這樣的數(shù)都是這樣的數(shù)都是負數(shù)負數(shù)。+140C（ 140C ）-100C第10頁/共129頁負數(shù)負數(shù) 0 正數(shù)正數(shù)所有正數(shù)比所有正數(shù)比0大，所有負數(shù)比大，所有負數(shù)比0小。小。0 0算正數(shù)還是算正數(shù)還是算負數(shù)呢算負數(shù)呢? ?第11頁/共129頁0 0是自然數(shù)。是自然數(shù)。0 0是正負數(shù)。是正負數(shù)。它哪個都不是，是特殊的數(shù)。它哪個都不是，是特殊的數(shù)。誰的說法正確呢？誰的說法正確呢？第12頁/共129頁綠色圃中小學教育網(wǎng)第13頁/共129頁綠色圃中小學教育網(wǎng)汽油蒸發(fā)的溫度是四十攝氏度。汽油蒸發(fā)的溫度是四十攝氏度。 （ ） 汽油凝固的溫度是零下十八攝氏度。汽油凝固的溫度是零下

4、十八攝氏度。 （ ） 金星表面的最高溫度是四百六十五攝氏度。金星表面的最高溫度是四百六十五攝氏度。 （ ）讀一讀讀一讀+40-80465第14頁/共129頁1 1、如果下降、如果下降5 5米，記作米，記作5 5米，那么上升米，那么上升4 4米記米記作（作（ ）米；如果）米；如果2 2千克表示增加千克表示增加2 2千克，那么千克，那么3 3千克表示（千克表示（ ）。）。2 2、二月份，媽媽在銀行存入、二月份，媽媽在銀行存入50005000元，存折上應(yīng)元，存折上應(yīng)記作（記作（ ）元。三月一日媽媽又取出）元。三月一日媽媽又取出10001000元，存元，存折上應(yīng)記作（折上應(yīng)記作（ ）元。）元。3 3、

5、讀作（、讀作（ ），），3434讀作（讀作（ ）。）。4 4、海平面的海拔高度記作、海平面的海拔高度記作0m0m，海拔高度為，海拔高度為450450米，表示（米，表示（ ），海拔高度為），海拔高度為102102米，表示（米，表示（ ）。）。+4減少3千克+5000-1000正八點七正八點七負三十四負三十四高于海平面高于海平面450米米低于海平面低于海平面102米米第15頁/共129頁綠色圃中小學教育網(wǎng)5 5、如果把平均成績記為、如果把平均成績記為0 0分，分，9 9分表示比平均分表示比平均成績（成績（ ），），1818分表示（分表示（ ），比平），比平均成績少均成績少2 2分，記作（分，記作（

6、 ）。）。6 6、數(shù)軸上所有的負數(shù)都在、數(shù)軸上所有的負數(shù)都在0 0的（的（ ）邊，所有）邊，所有正數(shù)都在正數(shù)都在0 0的（的（ ）邊。）邊。8 8、比較大小。、比較大小。7 7 5 5 1.5 1.50 0 高高9分分比平均分低比平均分低18分分-2分分左左右右第16頁/共129頁9 9、數(shù)學考試中，某班平均分是、數(shù)學考試中，某班平均分是8686分，如分，如果把高于平均分的部分記作正數(shù)，平平得果把高于平均分的部分記作正數(shù)，平平得100100分，記作（分，記作（ ），玲玲得分記作），玲玲得分記作- -5 5分，那么她實際得分（分，那么她實際得分（ ） 1010、信合大廈共有、信合大廈共有2424

7、層，地面以下有層，地面以下有2 2層層。地面以上第。地面以上第5 5層記作層記作5 5層，地面以下第層，地面以下第2 2層記作（層記作（ ）層，地面以上第）層，地面以上第1 1層記層記作（作（ ）層。）層。1111、媽媽于、媽媽于8 8月月8 8日在銀行存入日在銀行存入50005000元，在元，在存折上應(yīng)記作（存折上應(yīng)記作（ ）元；）元；9 9月月2929日取日取出出400400元，在存折上應(yīng)記作（元，在存折上應(yīng)記作（ ）元）元。 +14分分81分分-2+1+5000-400第17頁/共129頁1212、如果李華向東走、如果李華向東走2020米，記作米，記作2020米，米，那么李華向西走那么李

8、華向西走4343米，記作（米，記作（ ）米）米。 如果李華向北走如果李華向北走5050米，記作米，記作5050米，米，那么李華走了那么李華走了3030米，表示（米，表示（ ）。 1313、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果順時針轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果順時針轉(zhuǎn)動4 4圈，可圈，可以記作以記作“4”4”的話，那么逆時針轉(zhuǎn)動的話，那么逆時針轉(zhuǎn)動3 3圈圈，可以記作（，可以記作（ ），同樣，），同樣，“6”6”表示（表示（ ），），“8”8”表示表示（ ）。）。 -43米米向南走向南走30米米-3順時針轉(zhuǎn)動順時針轉(zhuǎn)動3圈圈逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)8圈圈第18頁/共129頁1 1、零上、零上1212（1212）和零下）和零下12

9、12（1212） 是兩種相反意義的量。是兩種相反意義的量。 （ ）2 2、0 0是正數(shù)。是正數(shù)。 （ ）3 3、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。 （ ）4 4、死海低于海平面、死海低于海平面400400米，記作米，記作400400米（米（ ）5 5、在、在、4 4、0 0、6 6、2727中，負數(shù)有中，負數(shù)有3 3個。（個。（ ）6 6、甲處海拔、甲處海拔-180-180米，乙處海拔米，乙處海拔-160-160米，兩處相比乙處米，兩處相比乙處比較低。比較低。 ( )( )第19頁/共129頁1 1、低于正常水位米記為，高于正常水位、低于正常水位米記為，高于正常水位米記

10、作（米記作（ ）。）。 A A、0.020.02 B B、 C C、0.18 0.18 D D、2 2、以明明家為起點，向東走為正，向西走、以明明家為起點，向東走為正，向西走為負。如果明明從家走了為負。如果明明從家走了3030米，又走了米，又走了3030米，這時明明離家的距離是（米，這時明明離家的距離是（ ）米。）米。 A A、3030 B B、3030 C C、6060 D D、0 0AD第20頁/共129頁3 3、數(shù)軸上，、數(shù)軸上，1 1在在3 3的（的（ ）邊。）邊。 A A、左、左 B B、右、右 C C、北、北 D D、無法確定、無法確定4 4、比海拔、比海拔-100-100米高米高

11、1515米是（米是（ ）米。）米。 A.15 B.-115 A.15 B.-115 BC第21頁/共129頁1、小強從家向西走了、小強從家向西走了300米記作米記作300米，米，到達甲地，他從家走了到達甲地，他從家走了200米到了乙地，米到了乙地，你能畫出甲、乙兩地的位置嗎？你能畫出甲、乙兩地的位置嗎？ 2、一袋飲料的外包裝上標有、一袋飲料的外包裝上標有“凈含量凈含量5006克克”，你能解釋這個標注的含義，你能解釋這個標注的含義嗎？嗎？第22頁/共129頁學習目標：學習目標：掌握平行四邊形、三角形和梯掌握平行四邊形、三角形和梯形形 的面積公式，能正確計算的面積公式，能正確計算它們的面積。根據(jù)三

12、種圖形的它們的面積。根據(jù)三種圖形的面積公式，在方格紙上畫出圖面積公式，在方格紙上畫出圖形。形。第23頁/共129頁平行四邊形的面積平行四邊形的面積=底底高高用字母表示為：用字母表示為：S=ah第24頁/共129頁1、平行四邊形的面積公式是、平行四邊形的面積公式是( )2、已知平行四邊形的面積和它的底、已知平行四邊形的面積和它的底，求它的高是，求它的高是( )3、已知平行四邊形的面積和它的高、已知平行四邊形的面積和它的高，求它的底是，求它的底是 ( )面積面積=底底高高高高=面積面積底底底底=面積面積高高第25頁/共129頁三角形的面積三角形的面積=底底高高2用字母表示為：用字母表示為：S=ah

13、 2第26頁/共129頁1、三角形的面積公式是、三角形的面積公式是 ( )2、已知三角形的面積和它的底，求、已知三角形的面積和它的底，求它的高是它的高是( )3、已知三角形的面積和它的高，求、已知三角形的面積和它的高，求它的底是它的底是 ( )面積面積=底底高高2高高=面積面積 2底底底底=面積面積 2 高高第27頁/共129頁梯形的面積梯形的面積=(上底上底+下底下底)高高2用字母表示為：用字母表示為：S=(a+b)h 2第28頁/共129頁在下面的方格圖上分別畫一個平行四邊形、在下面的方格圖上分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都等一個三角形和一個梯形，使它們的面積都等

14、于于10平方厘米。（每個小方格是平方厘米。（每個小方格是1平方厘米平方厘米）5245423平行四邊形底不變，高擴大平行四邊形底不變，高擴大2倍倍三角形高不變，底分成（上底三角形高不變，底分成（上底+下底）下底）畫三角形：畫三角形：畫梯形：畫梯形：第29頁/共129頁210畫三角形和梯形：畫三角形和梯形：固定高為固定高為2的畫法的畫法.(如果三角如果三角形和梯形的高為形和梯形的高為2厘米厘米,那么面積是那么面積是10平方厘米平方厘米, 三角形的底或梯形的三角形的底或梯形的(上底上底+下底下底)就等于就等于10厘米厘米.2371022=10（平方厘米）（平方厘米）（3+7）22=10（平方厘米）（

15、平方厘米）第30頁/共129頁1、正數(shù)都大于、正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于，負數(shù)都小于0。（。（ ）2、等底等高的兩個三角形、等底等高的兩個三角形,面積面積一定相等。（一定相等。（ ）4、面積相等的兩個三角形、面積相等的兩個三角形, 拼成的一拼成的一 定是平行四邊形。（定是平行四邊形。（ ）3、平行四邊形的底越長、平行四邊形的底越長,面積就越大。面積就越大。（ ）第31頁/共129頁6、用木條做一個長方形框架、用木條做一個長方形框架,拉成一個拉成一個平行四邊形平行四邊形,圍成的面積變小了。（圍成的面積變小了。（ ）7、兩個平行四邊形的面積相等、兩個平行四邊形的面積相等,它們的底不一定相等。（它們的

16、底不一定相等。（ ）5、兩個三角形等底等高、兩個三角形等底等高,它們的形狀一它們的形狀一定相等。（定相等。（ ）第32頁/共129頁有一塊平行四邊形菜地，底有一塊平行四邊形菜地，底40米米，高，高25米。如果每平方米能收獲米。如果每平方米能收獲7千克青菜。這塊地一共可以收千克青菜。這塊地一共可以收獲多少千克青菜？獲多少千克青菜？先求平行四邊形的面積：先求平行四邊形的面積：4025=1000（平方米）（平方米）10007=7000（千克）（千克）第33頁/共129頁一個梯形果園，上底是一個梯形果園，上底是12米，米，下底是下底是18米，高是米，高是24米。種了米。種了60棵橘子樹，平均每棵樹占地

17、棵橘子樹，平均每棵樹占地多少平方米？多少平方米？(12+18)242=360（）（）36060 =6（平方米）（平方米）先求梯形的面積：先求梯形的面積：第34頁/共129頁買一塊底是買一塊底是14米、高是米、高是8米的三米的三角形鋼板用去角形鋼板用去672元。這種鋼板元。這種鋼板平均每平方米多少元？平均每平方米多少元？1482先求三角形的面積：先求三角形的面積：=56（平方米）（平方米）67256 =12（元）（元）第35頁/共129頁根據(jù)計算面積的算式把相應(yīng)的根據(jù)計算面積的算式把相應(yīng)的圖形畫完整。圖形畫完整。(4+3)22424cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm第36頁/共129頁學習

18、目標：學習目標：理解小數(shù)的意義，會讀、寫小數(shù)；理解小數(shù)的意義，會讀、寫小數(shù)；知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的計算單位及相鄰單位之間的小數(shù)的計算單位及相鄰單位之間的進率；理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會進率；理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會進行化簡，能正確比較小數(shù)的大小進行化簡，能正確比較小數(shù)的大??；會把較大的數(shù)改寫成用；會把較大的數(shù)改寫成用“萬萬”或或“億億”作單位的小數(shù)，會根據(jù)要求作單位的小數(shù)，會根據(jù)要求用用“四舍五入四舍五入”法求一個小數(shù)的近法求一個小數(shù)的近似數(shù)。似數(shù)。第37頁/共129頁每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。數(shù)位順序表數(shù)位順序表整

19、數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)部分數(shù)數(shù)位位千千位位百百位位十十位位個個位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位萬萬分分位位計計數(shù)數(shù)單單位位千千 百百 十十 一一十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一萬萬分分之之一一第38頁/共129頁一位小數(shù)表示十分之幾，一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾三位小數(shù)表示千分之幾0.2=0.48=1.408=1021000140810048第39頁/共129頁1米米=10分米分米1米米=100厘米厘米1元元=10角角1元元=100分分25角角= 元元48厘米厘米= 米米第40頁/共129頁 小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)

20、的性質(zhì)： 小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0”或或 去掉去掉“0”，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ舾鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)，通常可以去掉小數(shù)末尾的小數(shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡。，把小數(shù)化簡。 如：如：第41頁/共129頁改寫成用改寫成用”億億”作單位的數(shù)作單位的數(shù),只要在億位右邊點上小數(shù)點只要在億位右邊點上小數(shù)點,再在數(shù)的后面添寫一個再在數(shù)的后面添寫一個”億億”字字.改寫成用改寫成用”萬萬”作單位的數(shù)作單位的數(shù),只要在萬位右邊點上小數(shù)點只要在萬位右邊點上小數(shù)點,再在數(shù)的后面添寫一個再在數(shù)的后面添寫一個”萬萬”字字.如如:384400= 萬萬如如: 149600000= 億億

21、第42頁/共129頁用用“萬萬”作單作單位的數(shù)位的數(shù)用用“億億”作作單位的數(shù)單位的數(shù)24500000010367000 6996000640070000024500萬萬億億萬萬億億萬萬億億0640070萬萬億億第43頁/共129頁精確到十分位精確到十分位,精確到精確到0.1,就是保留一位小數(shù)就是保留一位小數(shù).精確到百分位精確到百分位,精確到精確到0.01,就是保留兩位小數(shù)就是保留兩位小數(shù).取近似值取近似值,要注意兩數(shù)之間符號為要注意兩數(shù)之間符號為: 如如:4.256萬萬 萬萬第44頁/共129頁保保 留留整整 數(shù)數(shù)保留一保留一位小數(shù)位小數(shù)保留兩保留兩位小數(shù)位小數(shù)保留三保留三位小數(shù)位小數(shù)4.62

22、913.950219.81468.5093按照按照“四舍五入法四舍五入法”在下表中填寫出各數(shù)的近似在下表中填寫出各數(shù)的近似值。值。54209第45頁/共129頁學習目標：學習目標：能正確進行小數(shù)加、減法的筆算和能正確進行小數(shù)加、減法的筆算和簡單的口算；能應(yīng)用加法運算律進簡單的口算；能應(yīng)用加法運算律進行一些小數(shù)加法的簡便計算。行一些小數(shù)加法的簡便計算。第46頁/共129頁小數(shù)加減法豎式計算應(yīng)注意小數(shù)加減法豎式計算應(yīng)注意:(1)小數(shù)點對齊小數(shù)點對齊;(2)得數(shù)要點上小數(shù)點得數(shù)要點上小數(shù)點;(3)小數(shù)末尾的小數(shù)末尾的”0”要劃掉要劃掉,橫式上小數(shù)末尾的橫式上小數(shù)末尾的”0”不要寫不要寫. 第47頁/

23、共129頁簡便運算。簡便運算。 =1.7+(7.52+0.48)=1.7+8第48頁/共129頁 2.5)=6第49頁/共129頁 1.13)3第50頁/共129頁一個數(shù)減去兩個數(shù)的和或差一個數(shù)減去兩個數(shù)的和或差,去小括號之后去小括號之后,括號里的符號要改變括號里的符號要改變.-(+)-(-)-+=2-第51頁/共129頁學習目標：學習目標：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形的是什么物體或圖形,能正確計算能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個形共有多少個.第52頁/共129頁上面的圖按照一定的規(guī)律排列上面的圖按照一

24、定的規(guī)律排列的，其中第的，其中第8080個是什么？個是什么？804=20（組）（組）先圈出每組幾個，再用先圈出每組幾個，再用總數(shù)總數(shù)除以除以個數(shù)個數(shù)。第53頁/共129頁上面的圖按照一定的規(guī)律排列上面的圖按照一定的規(guī)律排列的，其中第的，其中第9595個是什么？個是什么？954=23（組）（組） 3（個）（個） 第54頁/共129頁前前2929個圖形中，有多少個個圖形中，有多少個 ？有多少個有多少個 ？：71+1=8（個）（個）：73=21（個）（個）294=7（組）（組）1（個（個）第一步：第一步：第二步：第二步：先圈出每組幾個，再用先圈出每組幾個，再用總數(shù)總數(shù)個數(shù)個數(shù)。再用再用組數(shù)組數(shù)每組個

25、數(shù)每組個數(shù)余數(shù)中個數(shù)余數(shù)中個數(shù)。第55頁/共129頁元旦要到了，同學們準備用元旦要到了，同學們準備用2626個燈個燈籠來布置教室。如果按籠來布置教室。如果按2 2紅紅1 1黃的規(guī)黃的規(guī)律排列，應(yīng)該準備幾個紅燈籠，幾律排列，應(yīng)該準備幾個紅燈籠，幾個黃燈籠？個黃燈籠？263=8（組）（組）2（個（個）：82+2=18（個）（個）：81=8（個）（個）第56頁/共129頁20062006年年1010月月1 1日是星期日，你能日是星期日，你能算出這個月一共上課多少天？算出這個月一共上課多少天？休息多少天？休息多少天？分析：分析：2006年年10月有多少天？月有多少天？ 31天天317=4（周）（周）3

26、（天（天）日日 一一 二二上課上課：45+2=22（天（天）休息休息：42+1=9（天）（天）第57頁/共129頁學習目標：學習目標：用用“一一列舉一一列舉”的策略解決簡單的策略解決簡單實際問題，能通過有條理的列舉實際問題，能通過有條理的列舉分析有關(guān)實際問題中的數(shù)量關(guān)系分析有關(guān)實際問題中的數(shù)量關(guān)系，并獲得問題的答案。，并獲得問題的答案。第58頁/共129頁長長/厘米厘米寬寬/厘米厘米1235周長周長/厘米厘米用用30個個1平方厘米的小正方形拼成長平方厘米的小正方形拼成長方形方形,有多少不同的拼法有多少不同的拼法,它們的周長它們的周長各是多少各是多少?30 15 10 662 34 26 22一

27、共有一共有( )種不同的拼法種不同的拼法.4第59頁/共129頁7 6長長/厘米厘米寬寬/厘米厘米12 3 4面積面積/平方厘米平方厘米用一根用一根20厘米長的鐵絲圍長方形厘米長的鐵絲圍長方形,且長方形且長方形每條邊的長都是整厘米數(shù)每條邊的長都是整厘米數(shù).有多少種不同的有多少種不同的圍法圍法?它們的面積各是多少平方厘米它們的面積各是多少平方厘米?985長長+寬寬=周長的一半周長的一半=202=10（厘米）（厘米）521249 1625一共有一共有( )種不同的圍法種不同的圍法.5第60頁/共129頁同學們?nèi)⒓觿趧印Ｎ澹ㄍ瑢W們?nèi)⒓觿趧?。五?）班同學每隔）班同學每隔5天去一次，五（天去一次，

28、五（2）班同學每隔）班同學每隔7天去一天去一次。如果五（次。如果五（1）班同學是）班同學是3月月16日去，日去，五（五（2）班是）班是3月月17日去。兩個班同學在日去。兩個班同學在幾月幾日會同時去？幾月幾日會同時去？用列表的方法解決用列表的方法解決。答：兩個班在答：兩個班在3月月31日同時去日同時去。五五(1) 3.16五五(2) 3.17第61頁/共129頁有三張數(shù)字卡片有三張數(shù)字卡片5、7、9，選其中的一張，選其中的一張，二張或三張，可以組成不同的自然數(shù)，二張或三張，可以組成不同的自然數(shù)。一共能組成多少個不同的自然數(shù)？。一共能組成多少個不同的自然數(shù)？選一張選一張選二張選二張選三張選三張5、

29、7、957、59、75、79、95、97579、597、759、795、957、975答：一共有答：一共有15個不同的自然數(shù)。個不同的自然數(shù)。第62頁/共129頁6個個/盒盒123456784個個/盒盒體育用品商店購進體育用品商店購進50個羽毛球，這些羽毛球有個羽毛球，這些羽毛球有兩種包裝兩種包裝,分別是分別是6個和個和4個一盒的。商店可能購個一盒的。商店可能購進這兩種包裝的羽毛球各多少盒進這兩種包裝的羽毛球各多少盒?一共有多少種一共有多少種不同的可能不同的可能?6441112381832852答：一共有答：一共有4種不同的可能。種不同的可能。第63頁/共129頁學習目標：學習目標：理解小數(shù)乘

30、整數(shù)以及除數(shù)是整數(shù)理解小數(shù)乘整數(shù)以及除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法的小數(shù)除法的計算方法,能正確進能正確進行相關(guān)的計算行相關(guān)的計算,并應(yīng)用計算解決一并應(yīng)用計算解決一些簡單實際問題些簡單實際問題.第64頁/共129頁小數(shù)乘整數(shù)：小數(shù)乘整數(shù)：先按整數(shù)乘法先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)有幾位小數(shù)，算，再看因數(shù)有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)，從積的右積就有幾位小數(shù)，從積的右邊數(shù)出幾位，點上小數(shù)點邊數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。第65頁/共129頁根據(jù)根據(jù)14823=3404，直接寫，直接寫出下面各題的積。出下面各題的積。14.8231.4823第66頁/共129頁5.04105.041005045.0410005040一

31、個小數(shù)乘一個小數(shù)乘10、100、1000只要把這個小數(shù)的只要把這個小數(shù)的小小數(shù)點數(shù)點向向右右移動一位、兩位、三移動一位、兩位、三位位第67頁/共129頁21.51021.510021.51000一個小數(shù)除以一個小數(shù)除以10、100、1000，只要把這個小數(shù)的只要把這個小數(shù)的小數(shù)點小數(shù)點向向左左移動一移動一位、兩位、三位位、兩位、三位第68頁/共129頁兩個數(shù)相乘，一個數(shù)擴大兩個數(shù)相乘，一個數(shù)擴大100倍，另一個數(shù)縮小倍，另一個數(shù)縮小10倍，那么這個數(shù)與原來相倍，那么這個數(shù)與原來相比（比（ ）。）。擴大擴大10倍倍第69頁/共129頁3平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米米（米（ ）厘米）厘米

32、升（升（ ）毫升）毫升100911001000240第70頁/共129頁噸（噸（ ）千克）千克1000650480米（米（ ）千米）千米1000150厘米（厘米（ ）米）米100第71頁/共129頁小數(shù)除以整數(shù)：按照小數(shù)除以整數(shù)：按照整數(shù)除法的計整數(shù)除法的計算方法算方法去除，再對齊除數(shù)的小數(shù)點去除，再對齊除數(shù)的小數(shù)點在商上點上小數(shù)點。在計算中，如在商上點上小數(shù)點。在計算中，如果個位不夠商果個位不夠商1就就商商0；如果有余數(shù)；如果有余數(shù)，就在余數(shù)后面，就在余數(shù)后面添添0繼續(xù)除。繼續(xù)除。第72頁/共129頁9 . 63396260.按照按照整數(shù)除法整數(shù)除法的計算方法的計算方法去除去除再對齊被除數(shù)的

33、小數(shù)點再對齊被除數(shù)的小數(shù)點在商上點上小數(shù)點在商上點上小數(shù)點第73頁/共129頁1 2521 0242 00.0如果有余數(shù)，如果有余數(shù)，就在余數(shù)后就在余數(shù)后面面添添0繼續(xù)除繼續(xù)除第74頁/共129頁5 . 7605 4393 00.05如果個位不夠商如果個位不夠商1就就商商0第75頁/共129頁學習目標：學習目標：知道常用的土地面積單位公頃、平知道常用的土地面積單位公頃、平方千米；通過觀察、計算、推理和方千米；通過觀察、計算、推理和想像等活動，體會想像等活動，體會1公頃的實際大小公頃的實際大小，發(fā)現(xiàn)平方米、公頃和平方千米之，發(fā)現(xiàn)平方米、公頃和平方千米之間的進率，會進行簡單的單位間的間的進率，會進

34、行簡單的單位間的換算。換算。第76頁/共129頁1平方千米平方千米=100公頃公頃 1公頃公頃=10000平方米平方米1平方米平方米=100平方分米平方分米 1平方分米平方分米=100平方厘米平方厘米 1平方千米平方千米=1000000平方米平方米第77頁/共129頁平方千米平方千米2公頃公頃hm2平方米平方米m2平方分米平方分米dm2平方厘米平方厘米cm2第78頁/共129頁一臺電視機屏幕的面積一臺電視機屏幕的面積大約是大約是900（ ）教室面積約是教室面積約是60（ ）機場跑道約占機場跑道約占20（ ）cm 2m2hm 2第79頁/共129頁北京天安門廣場是世界上最大北京天安門廣場是世界上

35、最大的廣場，它的面積是的廣場，它的面積是40（ ）一座城市的街心廣場占地約一座城市的街心廣場占地約1（ ）一間房子的面積約一間房子的面積約70（ ）hm 2m2hm 2江蘇省的面積是江蘇省的面積是102600（ ）km 2第80頁/共129頁810公頃公頃=( )平方千米平方千米平方千米平方千米=( )平方米平方米500000500公頃公頃=( )平方米平方米 =( )平方千米平方千米5000000514平方千米平方千米=( )公頃公頃1400第81頁/共129頁一塊平行四邊形菜地一塊平行四邊形菜地,底是底是400米米,高是高是250米米,這塊菜地有多這塊菜地有多少平方米少平方米?合多少公頃合

36、多少公頃?400250=100000(平方米平方米)=10公頃公頃第82頁/共129頁有一塊梯形盆地有一塊梯形盆地,兩底邊分別長兩底邊分別長175米和米和125米米,兩底間的距離兩底間的距離約為約為200米米,求這塊盆地的面積求這塊盆地的面積約是多少平方米約是多少平方米?合多少公頃合多少公頃?(175125) 2002=30000(平方米平方米)=3公頃公頃第83頁/共129頁學校操場長學校操場長120米米,寬寬80米米,它的它的面積有面積有1公頃嗎公頃嗎?120 80=9600(平方米平方米)公頃公頃公頃公頃 1公頃公頃第84頁/共129頁一塊長方形地長一塊長方形地長10米米,寬寬5米米,多

37、多少個這樣的長方形大約是少個這樣的長方形大約是1公公頃頃?10 5=50(平方米平方米)1公頃公頃=10000平方米平方米1000050=200(個個)第85頁/共129頁學習目標：學習目標：根據(jù)具體的數(shù)量關(guān)系列出相應(yīng)的乘、除根據(jù)具體的數(shù)量關(guān)系列出相應(yīng)的乘、除法算式，掌握小數(shù)乘小數(shù)以及一個數(shù)除法算式，掌握小數(shù)乘小數(shù)以及一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法，能正確進行相關(guān)的以小數(shù)的計算方法，能正確進行相關(guān)的口算和筆算。能根據(jù)要求用口算和筆算。能根據(jù)要求用“四舍五入四舍五入”的方法求出小數(shù)乘、除法計算中積或的方法求出小數(shù)乘、除法計算中積或商的近似值；在解決實際問題的過程中商的近似值；在解決實際問題的過程中，初

38、步學習用，初步學習用“去尾去尾”或或“進一進一”的方的方法求近似值；初步認識循環(huán)小數(shù)。法求近似值；初步認識循環(huán)小數(shù)。第86頁/共129頁小數(shù)與小數(shù)相乘小數(shù)與小數(shù)相乘: :先按照先按照整數(shù)乘法算出積是多少整數(shù)乘法算出積是多少, ,再看因數(shù)中再看因數(shù)中一共一共有幾位小有幾位小數(shù)數(shù), ,就從積的就從積的右邊右邊起數(shù)出起數(shù)出幾位幾位, ,點上小數(shù)點。點上小數(shù)點。注意注意: :在積里點小數(shù)點時在積里點小數(shù)點時, ,位數(shù)不位數(shù)不夠用夠用, ,要在前面用要在前面用 0 0 補足補足. .第87頁/共129頁0.0 5 261142563900第88頁/共129頁除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)除數(shù)是小數(shù)的除法，

39、先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0 0”補足補足）；然后按照除數(shù)是整數(shù)的）；然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。小數(shù)除法進行計算。第89頁/共129頁小數(shù)乘法要注意小數(shù)乘法要注意: :數(shù)的末尾要對齊數(shù)的末尾要對齊. .小數(shù)除法要注意小數(shù)除法要注意: :商的小數(shù)點要和商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊被除數(shù)的小數(shù)點對齊. .第90頁/共129頁0.4 6 802 62 0 81 80.2 0 8第91頁

40、/共129頁26.2521=2 6.2 52 112 15 2.24 21 0 551 0 501.2 5第92頁/共129頁5.764.8=5.7 64.814 89 6.29 60.第93頁/共129頁41 8 000第94頁/共129頁0.5 113 41 7 0051 7 00第95頁/共129頁當一個數(shù)乘比小的數(shù)，積比這個數(shù)小當一個數(shù)乘比小的數(shù)，積比這個數(shù)小。當一個數(shù)乘比大的數(shù)，積比這個數(shù)大當一個數(shù)乘比大的數(shù)，積比這個數(shù)大。一個數(shù)除以比小的數(shù)，商比這個數(shù)大一個數(shù)除以比小的數(shù)，商比這個數(shù)大。一個數(shù)除以比大的數(shù)，商比這個數(shù)小一個數(shù)除以比大的數(shù)，商比這個數(shù)小。第96頁/共129頁足球一個足

41、球一個4545元，元，300300元最多可元最多可以買多少個？以買多少個？3004566（個）（個）用四舍五入的方法取近似值，是用四舍五入的方法取近似值，是7個。個。買買7個要個要315元，所以元，所以300元元最多只能買最多只能買6個。個。去尾法去尾法第97頁/共129頁126126名同學過河，船每次限名同學過河，船每次限坐坐1515人，這些同學至少要幾人，這些同學至少要幾次才能全部過河？次才能全部過河？1261599（次）（次）8次只能載次只能載120人過河，所以至少要人過河，所以至少要9次。次。進一法進一法第98頁/共129頁練習練習: :做一種奶油蛋糕，每做一種奶油蛋糕，每個要用克奶油

42、。個要用克奶油。5050克奶油克奶油可以做成多少個這樣的蛋可以做成多少個這樣的蛋糕？糕？507.56(個個)第99頁/共129頁練習：一堆蘋果有練習：一堆蘋果有8585噸噸, ,用貨車來運用貨車來運, ,每次運每次運8 8噸噸, ,一共要運多少次才可以一共要運多少次才可以運完運完? ?85811(次)第100頁/共129頁練習練習: :小明家七月份用水噸，小明家七月份用水噸，每噸水的收費是元每噸水的收費是元, ,七月份用七月份用水多少元水多少元? ?13.63.5=47.6(元元)第101頁/共129頁練習練習: :學校買排球和籃球共花去元學校買排球和籃球共花去元, ,買買1313個排球個排球

43、, ,每個排球元每個排球元, ,買了買了9 9個籃個籃球球, ,每個籃球多少元每個籃球多少元? ?1335.2=457.6(元元)要先求出排球一共花了多少元要先求出排球一共花了多少元?剩下的就是買剩下的就是買9個籃球用去的錢個籃球用去的錢.457.6=435.6(元元)435.69=48.4(元元)答答:每個籃球元每個籃球元.第102頁/共129頁練習練習: :一列火車小時行駛一列火車小時行駛5656千米千米. .按按這樣的速度行駛小時這樣的速度行駛小時 , ,能行駛多少能行駛多少千米千米? ?560.8= 70(千米千米)先求出火車的速度先求出火車的速度.路程路程=速度速度時間時間704.5

44、= 315(元元)答答:能行駛能行駛315千米千米.第103頁/共129頁練習練習:小麗家今年第一季度支出水小麗家今年第一季度支出水費元費元.照這樣計算照這樣計算,他家全年大約需他家全年大約需要支出多少元水費要支出多少元水費?一年有一年有4個季度個季度:春夏秋冬春夏秋冬53.44= 213.6(元元)答答:他家全年大約需要支出元水費他家全年大約需要支出元水費.第104頁/共129頁練習練習:一只鴕鳥的體重是一只鴕鳥的體重是81千克千克,一只雞的體重是千克一只雞的體重是千克.這只鴕鳥的這只鴕鳥的體重是這只雞的多少倍體重是這只雞的多少倍?814.5= 18答答:這只鴕鳥的體重是這只雞的這只鴕鳥的體

45、重是這只雞的18倍倍.第105頁/共129頁被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商就會擴大。被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商就會擴大。除數(shù)不變，被除數(shù)縮小，商就會縮小。除數(shù)不變，被除數(shù)縮小，商就會縮小。第106頁/共129頁循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù): :2 23=3= 0.60.6. .第107頁/共129頁第108頁/共129頁溫馨提示：要寫上日期，溫馨提示：要寫上日期， 統(tǒng)計圖要標上數(shù)據(jù)。統(tǒng)計圖要標上數(shù)據(jù)。第109頁/共129頁182510121281281520要弄清楚第一格表示多少人，要弄清楚第一格表示多少人，過半格和不過半格的要畫標準。過半格和不過半格的要畫標準。第110頁/共129頁第111頁/共129頁小數(shù)簡

46、算應(yīng)注意的問題小數(shù)簡算應(yīng)注意的問題：一審一審：審清題目。：審清題目。二看二看：觀察數(shù)字特征，選擇比：觀察數(shù)字特征，選擇比 較簡便的算法。較簡便的算法。三算三算：認真計算。：認真計算。四查四查：查運算順序；查數(shù)字；：查運算順序；查數(shù)字； 查每一步的計算。查每一步的計算。第112頁/共129頁加法交換律加法交換律a+b = b+a加法結(jié)合律加法結(jié)合律（a+b）+c = a+（b+c）第113頁/共129頁去括號：去括號：+ + 號后面括號直接去掉；號后面括號直接去掉；- - 號號后后面括號去掉要面括號去掉要改變括號改變括號里面的符號里面的符號。 第114頁/共129頁簡便運算。簡便運算。 =1.7

47、+(7.52+0.48)=1.7+8第115頁/共129頁 2.5)=6第116頁/共129頁 1.13)3第117頁/共129頁乘法交換律乘法交換律ab = ba乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律 abc = a（bc）乘法分配律乘法分配律（ab）c = a c bc第118頁/共129頁找相同因數(shù)找相同因數(shù),用乘法分配律用乘法分配律0.2)1第119頁/共129頁0.2536找的湊數(shù)找的湊數(shù)49=19=9第120頁/共129頁將將99改寫成改寫成(1001)=0.85(1001)=0.851000.851=850.8599然后用乘法分配律然后用乘法分配律第121頁/共129頁0.450.250=0.45

48、(0.250)=0.4510第122頁/共129頁=3.5(20.01)=3.52=7=13第123頁/共129頁6.1299=6.12(991)=6.12100=6125.9101=5.9(1011)=5.9100=5906.1215.91第124頁/共129頁12.532=(12.58)(40.25)=1001=100=3684第125頁/共129頁(20.125)8=280.1258=161=15=6(0.250.4)=60第126頁/共129頁8 84=(0.25=(0.254)4)(8(81.25)1.25)=1=11010=10=10第127頁/共129頁下面各題怎樣簡便就怎樣算下面各題怎樣簡便就怎樣算.0.78201第128頁/共129頁