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1、基礎(chǔ)型一、選擇題（西寧）1下面四句話摘自一位同學(xué)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時(shí)總結(jié)的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（ ）A醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散，使傳入人耳的響聲更大B用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量C頻率的高低決定聲音的音色D摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲答案：C（永州）2關(guān)于聲音現(xiàn)象的下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石，是利用聲波能傳遞能量C城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染D詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高答案：D（漳州）32020年12月6日，在南靖麒麟山公園舉行第二屆土
2、樓文化節(jié)故里專場(chǎng)音樂會(huì)，場(chǎng)外附近的聽眾通過聲音的哪個(gè)特性來辨別是著名歌手譚晶正在演唱（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率答案：C（郴州）4用手機(jī)通話時(shí)，我們可以辨別出熟悉的朋友的聲音，這是根據(jù)聲音的什么特性來辨別的（ ）A頻率 B音調(diào) C音色 D響度答案：C（郴州）5下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 B校園內(nèi)植樹可減弱校外傳來的噪聲C超聲波的頻率很低，所以人聽不到D真空可以傳聲答案：B（天水）6在“CCCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽”中有一道辯聽題：“先聽音樂，然后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏的，是依據(jù)聲音的（ ）A響度 B音調(diào) C音色 D三
3、者均可答案：C（柳州）7古典名著三國(guó)演義中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音（ ）A音調(diào)高 B頻率高 C音量大 D音色差答案：C（河池）8下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A真空也能傳聲B只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音C聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度一般不同D在城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛，是在傳播過程中減弱噪聲答案：C（廣州）9根據(jù)圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ）A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的答案：C（肇慶）10用大小不同的力先后
4、兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D音調(diào)、響度、音色均不同答案：B（崇左）11我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是（ ）A放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小B將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面上激起水波C在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音答案：B（莆田）12有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（ ）A音調(diào) B音色 C頻率 D響度答案：D（聊城）13某同學(xué)先后對(duì)同一斜面輕敲和重?fù)舾饕淮?，關(guān)于兩次發(fā)出的聲音，下列說
5、法正確的是（ ）A音調(diào)不同 B響度不同頻率不同D音色不同答案：B（徐州）14在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將（ ）A振動(dòng) B一直向左運(yùn)動(dòng)C一直向右運(yùn)動(dòng) D靜止不動(dòng)答案：A（煙臺(tái)）15吉它是年輕人喜愛的一種樂器在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（ ）A振幅 B響度 C音調(diào) D音色答案：C（日照）16關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中正確的是（ ）A聲音在真空中傳播速度最大 B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C聲波不能傳遞能量 D男高音指的是響度大答案：B（廈門）17如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
6、用來研究（ ）A聲音產(chǎn)生的原因 B聲音傳播的條件C音調(diào)是否與頻率有關(guān) D樂音與噪聲的區(qū)別答案：A（武漢）18下圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（ ）A防止噪聲產(chǎn)生B阻斷噪聲的傳播C防止噪聲進(jìn)入人耳D采用了上述三種方法答案：B（六盤水）19如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是 （ ） 吹著的哨子 真空罩中響鈴的鬧鐘 關(guān)閉的收音機(jī) 敲擊的水瓶琴A B C D答案：C（荊門）20嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無時(shí)無刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲B人在岸上大聲說話也
7、能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲C將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲答案：C（孝感）21右圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，下列現(xiàn)象中不正確的是（ ）A音叉振動(dòng)時(shí)，乒乓球被彈開B聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)C敲音叉的力越大，聽到的音調(diào)就越高D音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的答案：C（攀枝花）22下列有關(guān)聲音的說法，正確的是 （ ）A聽聲音可以辨知說話人是誰，依靠的是音色B超聲波可以擊碎結(jié)石，說明聲音可以傳遞信息C“余音繞梁”說明聲音可以不由振動(dòng)產(chǎn)生D美妙的音樂永遠(yuǎn)不會(huì)成為噪聲答案：A（攀
8、枝花）23有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D三者都有答案：C（百色）242020年12月11日，為紀(jì)念百色起義80周年，百色市森林廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，群眾載歌載舞，熱鬧非凡。下列有關(guān)聲知識(shí)說法正確的是（ ）A鑼聲鼓聲都是由鑼鼓振動(dòng)發(fā)聲的B鑼聲鼓聲是通過響度分辨出來的C鑼鼓聲響徹云霄是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)高D在空氣中鑼聲的傳播速度比鼓聲的傳播速度快答案：A（益陽）25下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（
9、）A真空不能傳聲的結(jié)論是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的B一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰C只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音D樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲。答案：A（沈陽）26吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它以雷鳴般吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D聲速答案：B（雞西）27下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）答案：B（黔東南州）282020年3月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，政府立即展開大救援，有一遇險(xiǎn)工人用鐵錘敲打鋼管傳出聲音的辦法獲救。關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）A只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音B我們
10、聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)C“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高D物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)答案：D（桂林）29下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（ ）A聲音都是靠空氣來傳播的B只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音C回聲是聲音被障礙物反射而形成的D聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響答案：C（湛江）30關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量答案：D（鎮(zhèn)江）31喇叭里響起“我和你，心連心”的
11、歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱”他的判斷是根據(jù)聲音的（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D頻率不同答案：C（連云港）32關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）A聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高C聲音真空中的傳播速度是3108m/sD減少噪聲的惟一方法是不讓物體發(fā)出噪聲答案：A（畢節(jié)）33今年5月，世博會(huì)在我國(guó)上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活”這一主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（ ）A綠化居住環(huán)境B緩解“熱島效應(yīng)”C降低噪音污染D減少大氣污染答案: C（遵義）3
12、4CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽中有道辨聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的。”歌手能判斷出是用哪種樂器演奏的樂曲是依據(jù)聲音的（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D聲速不同答案：C（福州）35優(yōu)雅的梁祝曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D節(jié)奏答案：C（龍巖）36杰倫、費(fèi)玉清合唱千里之外，聽眾聽歌聲就可分辨是誰唱的。這主要是依據(jù)他們聲音具有不同的（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D聲速答案：C（龍巖）37用超聲波清洗器清洗眼鏡是利用超聲波（ ）A具有能量 B穿透能力強(qiáng) C傳播距離遠(yuǎn) D遇到障礙物能反射答案：A（天津）3
13、8我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D強(qiáng)弱不同答案：C（江漢油田）39下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的B太空行走的宇航員之間可以直接對(duì)話C噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生D工人師傅們通過聽機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來判斷其工作狀況答案：A（樂山）40小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng)，發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動(dòng)。這些現(xiàn)象說明了（ ）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音能在水中傳播C聲音的傳播需要介質(zhì) D聲音能在空氣中傳播答案：A（菏澤）41下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（ ）
14、A“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同B“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)” 次聲波傳播很遠(yuǎn)C“隔墻有耳” 固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量答案：B（荊州）42關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說明聲波可以傳遞能量C城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生D我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同答案：（蕪湖）43關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音B聲音在空氣和水中的傳播速度不同C減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說話音調(diào)
15、放低些答案：B（黃石）44關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中正確的是（ ）A拉二胡時(shí)不斷地用手指去控制琴弦，這樣做是為了獲得更好的音色B不同的樂器演奏同一首樂曲時(shí)，室外的人依然能根據(jù)音色的不同分辨出不同種類的樂器C樂音的三要素是指音調(diào)、響度和頻率D聲音在介質(zhì)和真空中都能傳播答案：B（宜昌）45看電視時(shí)，我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量，改變的是電視機(jī)聲音的（ ）A音色 B響度 C音調(diào) D傳播速度答案：（婁底）46著名歌唱家宋祖英在世博園區(qū)舉辦了個(gè)人演唱會(huì)，她那動(dòng)人的歌聲又一次感動(dòng)世界。文中，“動(dòng)人”描述的主要是聲音的（ ）A音調(diào) B音色 C響度 D頻率答案：B（恩施）47恩施民歌“龍船調(diào)”享譽(yù)世界。當(dāng)歌唱家宋祖英和本土
16、歌星楊娟在演繹這首歌曲時(shí)，我們不用看，只需聽，就可以分辨出是哪一位在演唱。這是根據(jù)聲音的 來區(qū)分的（ ）音調(diào) 響度 音色 振幅答案：C（揚(yáng)州）48音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù) （ ）A音調(diào) B音色 C響度 D頻率答案：B（梧州）49為了慶祝2020年“六一”兒童節(jié)，梧州市在鴛江麗港廣場(chǎng)舉行樂器演奏比賽，其中電子琴演奏能模仿各種樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)殡娮忧倌苣７赂鞣N樂器發(fā)出聲音的（ ）A音色 B音調(diào) C響度 D音調(diào)和響度答案：A（淮安）50如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越響此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源（ ）A振動(dòng)的幅度 B組成的
17、材料C振動(dòng)的快慢 D自身的結(jié)構(gòu)答案：A（南京）51關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）A聲波具有能量B聲音可以在真空中傳播C“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音答案：A（無錫）52關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音可以在真空中傳播C人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)答案：A（綿陽）53將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會(huì)聽到兩個(gè)敲打的聲音。這個(gè)事實(shí)說明 （ ）A敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波 B聲波在空氣中發(fā)生了反射C聲波在鐵管中發(fā)生了反射 D聲波在不同介質(zhì)中傳
18、播速度不同答案：D（大連）54看電視時(shí)，說“電視聲音太大了”是指聲音的 （ ）A音調(diào)高 B響度大 C音色好 D頻率大答案：（瀘州）55青海省玉樹縣發(fā)生地震后，中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠向外（ ）A傳熱 B傳聲 C通風(fēng) D導(dǎo)電答案：B（寧德）56鋼琴和小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱，當(dāng)它們合奏同一樂曲時(shí)，我們?nèi)阅芊直娉鏊鼈兊穆曇簦@主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音有不同的（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率答案：C（寧夏）57如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，
19、用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的 （ ）A音調(diào) B振幅C音色 D響度答案：A（安順）58如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會(huì)到了（ ）A發(fā)聲的物體在振動(dòng) B聲音能通過固體傳播C真空不能傳播聲音 D聲音傳播是能量傳播答案：A（內(nèi)江）59為了減少教室周圍的噪聲對(duì)上課學(xué)生的影響，在下列措施中，有效、合理和可行的是 （ ）A老師講話的聲音大一些 B學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩C在教室的周圍植樹或建隔聲板 D在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置答案：C（鹽城）60如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）A音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間答案：A（蘇州）61關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）A一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音C聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D聲音在真空中的傳播速度為3108ms答案：A（北京）62關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）（多選）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同答案：ABC
山東省寧津縣育新中學(xué)2020中考物理 試題分類匯編 聲現(xiàn)象基礎(chǔ)選擇題
