《河南省盧氏縣育英中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26《從小就要愛(ài)科學(xué)》教學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省盧氏縣育英中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26《從小就要愛(ài)科學(xué)》教學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十六 從小就要愛(ài)科學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1.了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)。
2.了解《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)和價(jià)值。
3.品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語(yǔ)言。
4.了解“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就,勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、學(xué)科學(xué),將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)了解科技知識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。
教學(xué)難點(diǎn)
能正確看待科學(xué)的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。
教具準(zhǔn)備:多媒體
課時(shí)安排:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
(一)導(dǎo)入新課
(二)展示目標(biāo)
二、自主學(xué)習(xí)
(一)自讀課文,完成提綱
1.本文的文體是序言,請(qǐng)問(wèn)什么是
2、序言?
明確序言基本特點(diǎn):一般寫(xiě)在著作正文之前的文章,多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容,引起讀者閱讀興趣。有作者自己寫(xiě)的,多說(shuō)明寫(xiě)書(shū)宗旨和經(jīng)過(guò)。也有別人寫(xiě)的,多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容。(本文屬于后者)
2.勾畫(huà)圈點(diǎn)下列內(nèi)容:
(1).給加點(diǎn)的字注音
遨游( )?????獼猴( ) 拓寬( )??? 編撰( )
受益匪淺( ) 如火如荼( )
(2).解釋加橫線的詞語(yǔ)字詞釋義:
蓬勃???????遨游? 著力?? 編撰
受益匪淺??????曾幾何時(shí) 如火如荼
三、合作探究
1.作者極力地給我們推薦《21世紀(jì)·中國(guó)少兒科技百
3、科全書(shū)》這套書(shū),那么這套書(shū)好在哪里呢?
2.前三段內(nèi)容跟該書(shū)有關(guān)系嗎?可不可以刪去?
3.請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課文,圈畫(huà)出:
(二)小組互探
1.閱讀文章,體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)首段中能否刪去:“從一定角度上看,在它的背后……”?為什么?
(2)第二段中“如果說(shuō),在20世紀(jì)……那么,今天……”中“如果…那么…”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞是不是假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系?
(3)末段中能否刪去“面對(duì)如火如荼的改革、開(kāi)放熱潮,耳聞時(shí)代列車(chē)高歌猛進(jìn)的轟鳴”?為什么?
2.在學(xué)習(xí)本文的基礎(chǔ)上,就“文盲與科盲”問(wèn)題認(rèn)真思考,發(fā)表自己的看法。
(三)師生合探
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。你能
4、舉出身邊的例子說(shuō)明科技進(jìn)步對(duì)人類生活的巨大影響么?(太空婚禮、克隆馬、互聯(lián)網(wǎng)、試管嬰兒……)
四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(溫馨提示:堂清檢測(cè)與達(dá)標(biāo)訓(xùn)練合二為一是可以的,分開(kāi)來(lái)各自再適當(dāng)充實(shí)一些內(nèi)容最好)
1.解釋詞語(yǔ)。
如火如荼:________ 撰:________ 英:________
2.舉例列出電報(bào)、電話、廣播、傳送器和接受器的發(fā)明者、國(guó)籍及發(fā)明時(shí)間。
3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的巨大力量,是促進(jìn)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的因素,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?
板書(shū)設(shè)計(jì)
課后反思(優(yōu)點(diǎn)、不足、改進(jìn)設(shè)想)