浙江省臺州市天臺縣始豐中學八年級語文上冊 第13課 蘇州園林導學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110699164 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?31.50KB
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1、第13課 蘇州園林 【自研課導學】(晚自習20分鐘) 自讀自悟:《蘇州園林》20分鐘內(nèi)完成如下任務: 資料準備:了解葉圣陶生平及代表作品。 自主積累:積累本文用詞準確的語句,將它們摘抄至本上。 自我感悟:領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。 【晨讀課導學】 1 齊聲朗讀詞語手冊中的字詞注音部分兩遍。2分鐘 2 自由朗讀《蘇州園林》,做到讀準字音,讀通句子。 學有余力者選擇自己喜歡的語句背誦。7分鐘 3 導生(課代表)檢查各組朗讀情況。 【展示課導學】課題:13《蘇州園林》

2、 作者:葉圣陶 課時:2課時 課型:預展課 ·學習目標:(1)積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語; (2)理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。 (3)能說出本文所運用的說明方法及作用,培養(yǎng)說明文的閱讀能力。 課堂元素導學流程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示提升·質(zhì)疑評價環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自學指導 程序、要求、時間 互動程序 內(nèi)容、形式、時間 展示方案 方案、建議、時間 隨堂筆記 成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié) 初讀 文

3、本 整體 感知 內(nèi)容:走進文本,整體感知文章內(nèi)容。 學法:1、默讀課文,邊讀邊圈點勾畫。 2、用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容,理清文章思路。 3、概括蘇州園林的整體特點。 (完成隨堂筆記一) 預時8分鐘 交流與分享 A,兩人小對子:對子間互相聽寫, 預時4分鐘 挑戰(zhàn)與沖刺 B.四人互助組: 組長主持交流:深入探討,說明事物要抓住事物的特征,能找出關(guān)鍵句來概括其特征 預時8分鐘 準備與預展 C、八人共同體: 1、抽簽決定各組的展示方案。 2、大組長參照展示方案,分派展示任務,同時進行組內(nèi)預展。大組長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案進行板書規(guī)劃

4、。 預時5分鐘 展示單元一: 行文脈絡: 方案建議: 1、速讀課文,理清作者思路。 2、圈點勾畫,找出關(guān)鍵句。 3、了解說明文的基本常識。 展示單元二: 語言品析會 建議: 1、精讀相應段落。 2、抓住中心句。 展示單元三: 在了解說明文的結(jié)構(gòu)、說明順序的基礎(chǔ)上回答。 一、蘇州園林的整體特點是什么?課文是從哪幾個方面具體說明這個特點的?? 二、 朗讀讀文章2——9自然段,找出每個自然段的中心句并概況。 三、2

5、——9自然段采用了怎樣的結(jié)構(gòu)和說明順序? 研讀 文本 品析 語句 內(nèi)容: 研讀品析關(guān)鍵句。 學法:1、找出每段的中心句,能用相應的詞語概括。 2、了解說明文的結(jié)構(gòu)和說明順序 (完成隨堂筆記二、三) 預時12分鐘 當堂 反饋 1、漢字書寫與詞語解釋。 2、梳理小結(jié)(5分鐘) 【訓練課導學】“日清過關(guān)”鞏固提升三級達標訓練題 書寫等級: 達成等級: 得分 一、基礎(chǔ)題1.書寫漢字及詞語解釋

6、 軒榭( ) 丘壑( ) 嶙峋( ) 欄桿( ) 疊嶂( ) 池zhǎo( ) zhēn( )酌 lòu( )空 jiàn( )賞 qiáng( )薇 發(fā)展題 2、品味詞語,回答問題。 (1).倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。(“標本”在這里是什么意思?) 3、(2).假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。(“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別呢?) 4、下列句子運用什么說明方法,有什么作用? (1)、沒有修剪得像寶塔那樣

7、的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。 (2)、游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”。 5、本文用了哪幾種表達方式?以第5段為例說明。 、 提高題

8、 日全食 2020年7月22日將出現(xiàn)罕見的日全食奇觀。在樂山城區(qū)發(fā)生的時間是上午9時06分,此時天空會突然黑下來,太陽會被月亮完全“吃掉”,看上去猶如一個掛在天上的“黑餅”,周圍一圈耀眼的光芒,隨后逐漸東移。 所謂“食”是指一個天體被另一個天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食發(fā)生的原理是地球上局部地區(qū)被月影所遮蓋而造成的。日食必發(fā)生在農(nóng)歷的初一。日食共有三種,即日偏食、日環(huán)食和日全食。太陽被完全遮住就是日全食。一次日全食發(fā)生的過程分為初虧、食既、食甚、生光、復圓5個過程。此次日全食的初虧時間在樂山是7點57分57秒,食既到生光從9點03分12秒到

9、9點07分15秒結(jié)束。重慶市發(fā)生的時間比樂山晚10分鐘。 此次罕見的日全食天象堪稱21世紀我國可以看到的最壯觀的天象之一,將幾乎覆蓋整個長江流域,有些城市可以觀看到日全食的時間將持續(xù)6分鐘,預計我國將有3億人可以看到。只要視野開闊,沒有障礙物遮擋,辦公室或自家陽臺都是很好的觀察點。 日全食發(fā)生時整個空會漆黑一片,如運輸、建筑等行業(yè)都需提前做好安全應對措施,防止4-5分鐘的“黑夜”造成安全事故的發(fā)生。正在道路上行駛的汽車司機在日全食發(fā)生后,不要驚慌,應立即打開車燈減速小心駕駛。高空作業(yè)者也要避免突然伸手不見五指而發(fā)生事故。同時,在日全食發(fā)生時,切不可用肉眼直接對太陽進行觀看,可使用優(yōu)質(zhì)的太陽鏡或天文望遠鏡觀察。 早在19世紀早期,天文學家根據(jù)日食和月食的規(guī)律就推算出今年7月會發(fā)生全球性日全食。兩年前,國際天文學聯(lián)合會日食組發(fā)布確定性消息,今年7月22日,在中國境內(nèi)可以觀測到21世紀人類可以觀測到的時間最長的一次日全食。根據(jù)推算,下次發(fā)生全球性日全食的時間是2241年,而上海地區(qū)可以觀測到日全食的時間則是2309年。 1. 根據(jù)課文內(nèi)容,用簡潔的語言概括什么叫“日全食”。 2. 文中第一段劃線句運用了什么說明方法?有什么作用?

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