海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級語文上冊 幼時記趣導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、幼時記趣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者童年生活的樂趣,這種樂趣體現(xiàn)了作者的純真的童心和視小為大、想象奇特的童趣。2.認(rèn)識觀察與想象、聯(lián)想的關(guān)系.3.要求學(xué)生借助注釋和詞典及老師的適當(dāng)點(diǎn)撥,讀懂這篇文言文課前預(yù)習(xí)1、給下面的字注音藐( )唳( )礫壑( )龐( )2、解釋下面詞語在課文中的意思:明_物外_私_神游_拔_課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練余憶童稚時,能張目對目,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊子素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。1、解釋文中加點(diǎn)的字及詞語。明:_秋毫:_私擬:

2、_項(xiàng)為之強(qiáng):_2、“_、_”一個細(xì)節(jié)表現(xiàn)觀賞群鶴舞空圖的專注5.“觀文如鶴”這種現(xiàn)象能存在嗎?應(yīng)怎樣解釋這種現(xiàn)象呢?(從而引出“心之所向”,觀察、想象、聯(lián)想的關(guān)系)6.在文中找出你認(rèn)為有趣的地方,并說說“趣”在哪里?本文寫了幾件趣事?(并由此導(dǎo)出文章結(jié)構(gòu)形式)7.童年時美好的,冰心老人贊其為“真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!爆F(xiàn)請你調(diào)動自己的積累,以童年為話題,說一句很美的話.例:童年是記憶天幕上永遠(yuǎn)善良的星星;童年是媽媽的搖車,不停的搖啊搖;童年是一支自己射出很遠(yuǎn)飛逝不見的箭。課后練習(xí)(一)1幼時記趣選自_,作者_(dá),字_,蘇州人,_代作家。2解釋字詞。(1)擬( )(2)強(qiáng)( )(3

3、)素( )(4)唳( )3翻譯下列句子。心之所向,則或千或百果然鶴也_作青云白鶴觀_4“夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空”這句話既是夸張又是比喻,為什么這樣說?這句話在全文中有什么作用?_(二)于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定神細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。1這兩段文字分別寫了哪兩件事?_ _2給加粗的字注音。以土礫( )凸者為邱怡( )然自得凹者為壑( )蓋一癩蛤?。?)也3解釋句中加粗的詞。凹者為壑( )不覺呀然驚恐( )捉蛤蟆,鞭數(shù)十( )以土礫凸者為邱( )4解釋句中的文言虛詞。于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處( )使與臺齊( )以叢草為林,以蟲蟻為獸( )余年幼,方出神( )5分別指出加粗詞所指代的內(nèi)容。常蹲其身( )神游其中,怡然自得( )見二蟲斗草間,觀之正濃( )鞭數(shù)十,驅(qū)之別院( )6翻譯句子:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院 譯文:_舌一吐而二蟲盡為所吞 譯文:_

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