《湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣城北中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課 我的第一本書(shū)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣城北中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課 我的第一本書(shū)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 我的第一本書(shū)
【明確目標(biāo)】
1、 了解“第一本書(shū)”的深刻意義，理解作者對(duì)苦難生活的詩(shī)意感悟。
2、 品味文中優(yōu)美語(yǔ)言和重點(diǎn)句子含義。
3、激活生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵和情感蘊(yùn)含。
【自主預(yù)習(xí)】
1、朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。
枉讀( ) 摻和( ) 蹲( ) 馬鬃( ) 愣( ) 脊背( ) 磨蹭( )
2、理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)。
凄慘：
知書(shū)識(shí)禮：
翻來(lái)覆去：
磨磨蹭蹭：
3、 走近作者。
【合作探究】
1、作者圍繞“我的第一本書(shū)”敘寫(xiě)了哪些事、哪些人？
2、文題“第一本書(shū)”僅僅
2、指那半本課本嗎？還可以做怎樣的理解？
3、作者是懷著怎樣的感情追憶他的“第一本書(shū)”的？
【當(dāng)堂反饋】
1、作者在“我的第一本書(shū)”中讀出了生活的“苦”與“樂(lè)”，找出“書(shū)”中的苦與樂(lè)分別是什么?
2、你覺(jué)得“父親”是怎樣的父親？“我”是怎樣的孩子？你是通過(guò)什么看出來(lái)的？
3、“我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫(xiě)寫(xiě)，如果不寫(xiě)，我就枉讀了這幾十年的書(shū)，更枉寫(xiě)了這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。”怎樣理解“枉讀這幾十年的書(shū)”“枉寫(xiě)了這幾十年的詩(shī)？”“人不能忘本”的“本”在這里指什么？
【拓展提升】
名人說(shuō)書(shū)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
——（唐）杜甫
書(shū)猶藥也，
3、善讀之可以醫(yī)愚。
——（漢）劉向
書(shū)是空氣和陽(yáng)光，是力量的源泉，是生活中起碼的養(yǎng)料之一。
——康濯
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，不讀書(shū)將永遠(yuǎn)是精神的窮人。
——莫應(yīng)豐
書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
——雨果
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——高爾基
【課后檢測(cè)】
1.沒(méi)有書(shū)的喬元貞，卻考了第一名，可見(jiàn)他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，但他卻失去了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一輩子挎著籃子在幾個(gè)村子里叫賣(mài)小東西。而只考了第二名的“我”卻轉(zhuǎn)到了條件較好的學(xué)校上，后來(lái)，上了中學(xué)，讀了大學(xué)，成了詩(shī)人。
由此，請(qǐng)你用一句名言表達(dá)你從中獲得的啟示。
啟示（名言）：
精讀張潔的《我的第一本書(shū)》，完成下列各
4、題。
我的第一本書(shū)
張 潔
①我本以為，這一輩子再無(wú)出路了。永遠(yuǎn)生活在社會(huì)的底層，被世人歧視，遭受不公正的待遇，為貧困所苦，到死也不知道自己到底有多少聰明才智，因?yàn)檫B__________它、__________它、__________它的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
②在文學(xué)這一塊前有古人，后有來(lái)者的土地上，我開(kāi)始了為時(shí)過(guò)晚的耕耘。
③第一篇小說(shuō)《從森林里來(lái)的孩子》，我寫(xiě)得很苦，前前后后修改了五遍。投稿《人民文學(xué)》雜志，又被退了稿。我又將退稿投向《北京文學(xué)》。也是一位女編輯，詩(shī)人張志民的妻子付雅雯。卻得到意外的關(guān)注，一字未動(dòng)的發(fā)了頭條。引起了社會(huì)的注意，并且在1978年獲得了第一屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)
5、獎(jiǎng)。
④在成為職業(yè)作家之前，我只能利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作。我只有一間房子，晚上為了不影響母親、女兒的休息，我在廚房的切菜板上寫(xiě)。在洗衣服時(shí)，或是上班的路上進(jìn)行構(gòu)思，就這樣慢慢地集成了我的第一本書(shū)。
⑤當(dāng)我第一次把稿費(fèi)交給母親的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“媽?zhuān)覀兘K于有錢(qián)了，您可以不必再去賣(mài)冰棍、賣(mài)牛奶了?！蹦赣H哭了。
⑥我要說(shuō)明的是，我從不歧視賣(mài)冰棍、賣(mài)牛奶的工作。相反，我認(rèn)為憑自己的勞動(dòng)掙飯吃，比不勞而獲的寄生生活或剝削生活光彩得多。
⑦我自己因?yàn)槿氩环蟪?，白天忙完辦公室里的工作，晚上還要給工廠縫手套，給工程師抄講義，以補(bǔ)償工資收入之不足，母親正是因?yàn)槟赀~，才從小學(xué)教師的位子上退休下來(lái)，但是為了幫我
6、支撐這個(gè)家，不得不替奶廠賣(mài)牛奶，替冷飲廠賣(mài)冰棍。她一生坎坷，自幼喪母，倍受后母的虐待。結(jié)婚不久，又被我父親遺棄，一個(gè)人拉扯著我，吃糠咽菜，千辛萬(wàn)苦才把我撫養(yǎng)大，又供我讀了大學(xué)。我本應(yīng)侍奉母親安度晚年，且不說(shuō)享什么清福。但是我卻沒(méi)有這個(gè)能力，使她在將近七十歲的高齡，還要在風(fēng)吹、日曬、雨打之下辛苦地勞作。
⑧當(dāng)我摩挲著我第一本裝幀粗糙、紙張低劣的書(shū)的時(shí)候，我又悟到，我的痛苦，其實(shí)就是我的財(cái)富。
⑨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生活在我周?chē)钠胀ㄈ恕．?dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，我心里想著的不僅僅是中國(guó)的老百姓，也想著整個(gè)人類(lèi)，我愛(ài)人類(lèi)，關(guān)心著他們的命運(yùn)和前途，我將盡終生的力量為人類(lèi)而寫(xiě)作，因?yàn)槲沂菑钠胀ㄈ水?dāng)中走出來(lái)的。
7、2.第①段中有幾個(gè)漏寫(xiě)的詞語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)句意，從被選詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
備選：A.測(cè)試 B.實(shí)現(xiàn) C.發(fā)現(xiàn)
到死也不知道自己到底有多少聰明才智，因?yàn)檫B_______它、_______它、_______它的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
3.比較閱讀牛漢的《我的第一本書(shū)》與張潔的《我的第一本書(shū)》，完成下面的填空。
牛漢的“第一本書(shū)”里鑲嵌著______________、______________、______________和生活的苦難以及在苦難生活中抗?fàn)幍囊欢涡穆窔v程；張潔的“第一本書(shū)”里融含著______________、______________、______________和對(duì)普通人乃至全人類(lèi)的命運(yùn)的關(guān)注與同情。
4.作者在第⑥段中說(shuō)“我從不歧視賣(mài)冰棍、賣(mài)牛奶的工作”，而她又為什么讓母親“不必再去賣(mài)冰棍、賣(mài)牛奶了”呢？
5.在本文中，“我的第一本書(shū)”是指什么？作者是懷著怎樣的感情去追憶“我的第一本書(shū)”的？
湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣城北中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課 我的第一本書(shū)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版
