《河南省三門峽市外2020年高一數學暑假作業(yè) 立體幾何(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河南省三門峽市外2020年高一數學暑假作業(yè) 立體幾何(無答案)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 三門峽市外高2020屆高一數學假期作業(yè)---立體幾何
一.選擇題
1. 在下列命題中:
①若向量共線,則向量所在的直線平行;
②若向量所在的直線為異面直線,則向量一定不共面;
③若三個向量兩兩共面,則向量共面;
④已知是空間的三個向量,則對于空間的任意一個向量總存在實數x,y,z使得;其中正確的命題的個數是 ( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
2. 與向量(-3,-4,5)共線的單位向量是 ( )
(A)()和();
2、 (B)();
(C)()和(); (D)();
3. 已知A、B、C三點不共線,點O為平面ABC外的一點,則下列條件中,能得到M∈平面ABC的充分條件是 ( )
(A); (B);
(C); (D)
4. 已知點B是點A(3,7,-4)在xOz平面上的射影,則等于 ( )
(A)(9,0,16) (B)25 (C)5 (D)13
5. 設平面內兩個向量的坐標分別為(1,2,1)、(-1,1,2),則下列向量中是平面的
3、法向量的是( )A(-1,-2,5) B(-1,1,-1) C(1, 1,1) D(1,-1,-1)
6. 如圖所示,在正三棱柱ABC——A1B1C1中,若AB=BB1,則AB1與C1B所成的角的大小為 ( )(A)60° (B)90° (C)105° (D)75°
7. 到定點的距離小于或等于1的點集合為( )
A. B.
C. D.
8. 已知均為單位向量,它們的夾角為60°,那么等于( )
A. B. C. D.4
9. 在平面直角坐標系中
4、, ,沿x軸把平面直角坐標系折成120°的二面角后,則線段AB的長度為( ) A. B. C. D.
10. 已知α,β表示兩個不同的平面,m為平面α內的一條直線,則“”是“”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
11、.直三棱住A1B1C1—ABC,∠BCA=,點D1、F1 分別是A1B1、A1C1的中點,BC=CA=CC1,則BD1與AF1所成角的余弦值是( )
(A ) (B) (C) (D)
12、用一個平面去截正方體,所得截面不可能是(
5、 ).
A.平面六邊形 B.菱形 C.梯形 D.直角三角形
二.填空題
13. 若空間三點A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q+2)共線,則p=______,q=______。
14. 設M、N是直角梯形ABCD兩腰的中點,DE⊥AB于E(如圖).現將△ADE沿DE折起,使二面角A-DE-B為45°,此時點A在平面BCDE內的射影恰為點B,則M、N的連線與AE所成角的大小等于_________.
15. 如圖,PA⊥平面ABC,∠ACB=90°且PA=AC=BC=a則異面直線PB與AC所成角的余弦值等于________;
6、
16. 已知正四棱錐的體積為12,底面對角線的長為,則側面與底面所成的二面角等于 .
三.解答題
17. 設向量并確定的關系,使軸垂直
18. 如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1棱長為1,P、Q分別是線段AD1和BD上的點,
且D1P:PA=DQ:QB=5:12,
(1) 求線段PQ的長度;
(2) 求證PQ⊥AD;
(3) 求證:PQ//平面CDD1C1;
19. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA??⊥平面ABCD,AP=AB=2,BC=2?,E,F分別是AD,PC的中點
7、
(Ⅰ)證明:PC??⊥平面BEF;(Ⅱ)求平面BEF與平面BAP夾角的大小。
20. 如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,ABCD,ACBD,垂足為H,PH是四棱錐的高 ,E為AD中點
(1) 證明:PEBC
(2) 若APB=ADB=60°,求直線PA與平面PEH所成角的正弦值
21. 如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,AB=a,AD=2,SA=1,且SA⊥底面ABCD,若邊BC上存在異于B,C的一點P,使得.
(1)求a的最大值;
(2)當a取最大值時,求異面直線AP與SD所成角的大小;
(3)當a取最大值時,求平面SCD的一個單位法向量
及點P到平面SCD的距離.
22、如圖(1)是一正方體的表面展開圖,MN 和PB 是兩條面對角線,請在圖(2)的正方體中將MN 和PB 畫出來,并就這個正方體解決下面問題。
(1)求證:MN//平面PBD;
(2)求證:AQ⊥平面PBD;
(3)求二面角P—DB—M 的大小.