遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊 學會記事習作2 新人教版

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1、學會記事 一、素材積累 1.那一次，我真的很開心 2. 我眼里的 3. 是一道靚麗的風景線 4.那件難忘的事 5. 伴我成長 寫作提示： （1）學會觀察生活，保持敏感和好奇心。 （2）感受生活，不僅用眼睛看，更要用心去思考。 （3）要寫自己熟悉的生活。 二、主題研討 怎樣才能寫好記事的文章呢？ 1.首先要了解記敘文的六要素： 時間：時間有現(xiàn)在、過去和將來的區(qū)別，敘述時要交代清楚。 地點：地點包括事件發(fā)生的環(huán)境、狀況和氣氛。 人物：事件涉及哪些人物？因為人物是主角，所以要寫得有血有肉，個性突出。 事件的起因、經過

2、和結果：事情是怎么發(fā)生的？發(fā)生的經過如何？結果如何？這些是記敘文的三個重要環(huán)節(jié)。好的記敘文，起因和結果更要緊密配合，以使事件不違背情理。事件的經過要寫得有起有伏，曲折動人，并且能圓滿地把事件因果連貫起來。 2.要注意敘事的順序，安排好開頭和結尾。在寫作過程中可以適當?shù)倪\用修辭手法，使文章更加生動。 三、佳作賞析 想起了父親蒼老的臉 想起了父親蒼老的臉 夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空…… 小時侯，我常以有這樣的父親而自豪，因為他能講許許多多好聽的故事，能捏好多好多

3、漂亮的小動物。每天放學，我便騎在父親的肩上，同學們那羨慕的眼光，更讓我對父親產生了深深的愛。 然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源于中學時填寫檔案表，當別的同學都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠長、經理時，我只能怯怯地寫上“務農”，交表時，我只能緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什么你不是廠長、經理…… 天氣轉涼了，父親關切地說道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭叮懒?。”我毫不在乎地回答，猛地抬頭，父親那蒼老的臉和關切的眼神進入了我的視線。我的心微微地顫了…… 夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是那樣圓，這樣亮。那

4、佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻…… 只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出了教室，因為我快要凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾顆落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風中的身影：如青松，如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑寒風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿…… 哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高地顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚…… 忽然之間，我感悟自己是一個多么不孝的女兒。父親，這些年，你明顯地老了，瘦了，你能原諒女人的不孝嗎？ 月亮升得更高了，在月光的映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。 哦，愛在心靈深處…… 記一把藍色的雨

5、傘 我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色，明徹如天空。 小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。 后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。 “媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒有……” 后來我長大了，不再要媽

6、媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊?！薄笆钦娴?，雨傘歪了，”媽媽重復道?！皨專娴乃鼪]有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。 終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天

7、，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。 于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我…… 這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。 那場雨，觸動了我的心靈 一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。 雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？ 那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響

8、，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍卷風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，只因離我家還有一段距離。 回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！ 感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。