遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級(jí)語文上冊《第課 杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第25課 杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):了解律詩的有關(guān)知識(shí)。 2、能力目標(biāo):鑒賞本詩情景交融的寫法。 3、情感目標(biāo):體味詩人抒寫因戰(zhàn)亂而長年流落他鄉(xiāng)、不能東歸長安的悲哀和對干戈不息、國運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感。精讀課要解決四個(gè)問題:詩中寫了什么,怎么寫的,為什么寫,這樣寫的好處。聯(lián)想和想象是品賞意境的好辦法。【學(xué)習(xí)過程】一、課前準(zhǔn)備1、文學(xué)常識(shí)(1)杜甫是_代大詩人,字_,他被稱作_,其詩作被稱作_,都收集在_。(2)“三吏”是指杜甫寫的_、_、_;“三別”是指他寫的_、_、_;“三吏”“三別”是他現(xiàn)實(shí)主義詩篇的光輝頂點(diǎn),具有劃時(shí)代的意義。2、給下列字詞注音(1)岱宗夫如何岱( )(2

2、)決眥入歸鳥眥( )(3)白頭搔更短搔( )(4)渾欲不勝簪簪( )(5)老翁逾墻走逾( )(6)三男鄴城戍鄴( )戍( )(7)如聞泣幽咽咽( )(8)老嫗力雖衰嫗( )3解釋下面加粗的詞。(1)造化鐘神秀鐘: (2)陰陽割昏曉陰: 陽:(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng): (4)渾欲不勝簪渾:(5)吏呼一何怒一何: (6)老翁逾墻走逾: 走:(7)急應(yīng)河陽役應(yīng): (8)獨(dú)與老翁別別:4填空春望中反映詩人憂國思家的愁苦之心的詩句是: ;石壕吏中描寫兵役之苛酷的句子是 ;描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是 ;暗示老婦已被抓走的詩句是 。5判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(1)望岳一詩雖沒有一個(gè)“望”字,但全詩句句

3、寫向岳而望,字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。( )(2)“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”都運(yùn)用了對偶的修辭方法。( )(3)石壕吏是一首五言古體詩,是李白寫的組詩“三吏”、“三別”中的其中一首。( )【預(yù)習(xí)反饋】二、品味研討結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容,討論以下問題1、詩題為望岳,但全詩沒有一個(gè)“望”字,那么,它是怎樣得以體現(xiàn)的呢?2、“詩言志”,詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達(dá)意。望岳這首詩流露出了詩人什么樣的思想感情?方法指導(dǎo):可以聯(lián)系寫作背景,聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷。3、說出自己望岳中最喜歡的詩句,并闡述理由。方法指導(dǎo):這首詩什么地方最吸引你,指出來并說明原因;這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱,你認(rèn)為這其中的原因是什么?4、春望這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?5、說出春望一詩中自己最喜歡的詩句,并闡述理由。方法指導(dǎo):品味詩人的主觀之意是如何同客觀現(xiàn)實(shí)之境和諧統(tǒng)一的以及這種和諧統(tǒng)一所傳達(dá)的言外之意,象外之旨。6、石壕吏這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 【學(xué)習(xí)小結(jié)】【拓展延伸】1、有人認(rèn)為,石壕吏中老婦的話不是一口氣說出來的,而是吏一步步逼問出來的,試據(jù)此想像吏與老婦對話的情景。2、杜甫望岳詩共有三首,分別歌詠東岳( )、南岳( )和西岳( )(注:括號(hào)內(nèi)填山名),以上所選的詩是歌詠_的。

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