遼寧省遼陽市第九中學八年級語文上冊《第課 杜甫詩三首》導學案（無答案） 新人教版

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1、《第25課 杜甫詩三首》導學案 【學習目標】 1、知識目標：了解律詩的有關知識。 2、能力目標：鑒賞本詩情景交融的寫法。 3、情感目標：體味詩人抒寫因戰(zhàn)亂而長年流落他鄉(xiāng)、不能東歸長安的悲哀和對干戈不息、國運危迫的擔憂的情感。?精讀課要解決四個問題：詩中寫了什么，怎么寫的，為什么寫，這樣寫的好處。聯(lián)想和想象是品賞意境的好辦法。 【學習過程】 一、課前準備 1、文學常識 （1）杜甫是________代大詩人，字________，他被稱作________，其詩作被稱作________，都收集在________。 （2）“三吏”是指杜甫寫的______、_______、____

2、___；“三別”是指他寫的______、_______、_______；“三吏”“三別”是他現(xiàn)實主義詩篇的光輝頂點，具有劃時代的意義。 2、給下列字詞注音 （1）岱宗夫如何　岱（　 ）　　　?。?）決眥入歸鳥　眥（　 ） （3）白頭搔更短　搔（　 ）　　　　（4）渾欲不勝簪　簪（　 ） （5）老翁逾墻走　逾（　 ）　　　?。?）三男鄴城戍　鄴（　 ）　戍（　 ） （7）如聞泣幽咽　咽（　 ）　　　　（8）老嫗力雖衰　嫗（　 ） 3．解釋下面加粗的詞。 （1）造化鐘神秀　鐘： （2）陰陽割昏曉　陰：　　　　　 陽： （3）會當凌絕頂　會當： （4）渾欲不勝簪　渾： （5

3、）吏呼一何怒　一何： （6）老翁逾墻走　逾：　　　　　 走： （7）急應河陽役　應： （8）獨與老翁別　別： 4．填空 《春望》中反映詩人憂國思家的愁苦之心的詩句是： ；《石壕吏》中描寫兵役之苛酷的句子是 ；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是 ；暗示老婦已被抓走的詩句是 。 5．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。 （1）《望岳》一詩雖沒有一個“望”字，但全詩句句寫向岳而望，字里行間洋溢著青年

4、杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。（　 ） （2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”都運用了對偶的修辭方法。（　 ） （3）《石壕吏》是一首五言古體詩，是李白寫的組詩“三吏”、“三別”中的其中一首。（　 ） 【預習反饋】 二、品味研討 結合課下注釋理解詩歌內容，討論以下問題 1、詩題為《望岳》，但全詩沒有一個“望”字，那么，它是怎樣得以體現(xiàn)的呢？ 2、“詩言志”，詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達意?！锻馈愤@首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？方法指導：可以聯(lián)系寫作背景，聯(lián)系詩人的人生經歷。 3、說出自己《望岳》中最喜歡的詩句，并闡述理由。 方法指導：這首詩什

5、么地方最吸引你，指出來并說明原因；這首詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，你認為這其中的原因是什么？ 4、《春望》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？ 5、說出《春望》一詩中自己最喜歡的詩句，并闡述理由。 方法指導：品味詩人的主觀之意是如何同客觀現(xiàn)實之境和諧統(tǒng)一的以及這種和諧統(tǒng)一所傳達的言外之意，象外之旨。 6、《石壕吏》這首詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？ 【學習小結】 【拓展延伸】 1、有人認為，《石壕吏》中老婦的話不是一口氣說出來的，而是吏一步步逼問出來的，試據此想像吏與老婦對話的情景。 2、杜甫《望岳》詩共有三首，分別歌詠東岳（　 ）、南岳（　 ）和西岳（　 ）（注：括號內填山名），以上所選的詩是歌詠________的。