重慶市云陽盛堡初級中學八年級語文上冊 第課 詩四首導學案4（無答案） 新人教版

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1、詩四首 【學習目標】1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。 2、品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。 【知識鏈接】 李白（公元701--762），字太白，自號青蓮居士。是我國繼屈原之后又一個偉大的浪漫主義詩人，是唐代詩壇最杰出的代表，被后人譽為“詩仙”。李白早年在蜀中讀書漫游，廣泛地接觸了中國的古代文化，接受了多方面思想的影響與熏陶。25歲時，李白結(jié)束了蜀中生活，為了實現(xiàn)自己的政治理想，開始了以安陸為中心的16年漫游生活。半個中國的奇山異水，多種多樣的社會生活，高昂強烈的時代精神，極大地開闊了他的胸懷，增長了他的社會閱歷，為他

2、的詩歌創(chuàng)作成就奠定了豐厚的基礎。其詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢奔騰，風格豪放飄逸。 《渡荊門送別》是詩人開元十三年（公元725年）出蜀至荊門時所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門之外駛?cè)ィ康氖堑胶焙弦粠С实赜斡[。 陳與義，宋代詩人，字去非，自號簡齋。學習杜甫最有成就的詩人之一，著有《簡齋集》。 【自主學習】（朗讀詩歌，理解內(nèi)容） 1、自讀詩歌（注意下列字的讀音），應注意停頓、節(jié)奏、語調(diào)。 2、學生放聲自由朗讀。 3、小組內(nèi)選一位同學朗讀，其余生點評。 4、小組齊讀，感知詩文內(nèi)容。 5、讀準下列加點字的讀音。 （1）仍憐（?? ）故鄉(xiāng)水? （2）簾旌（?? ）不動夕陽遲 （3）徙（? ）倚湖山欲暮時 6、解釋下列加點的詞。 （1）江入大荒（ ）流 （2）仍憐（ ）故鄉(xiāng)水 （*以上內(nèi)容今天表現(xiàn)不錯，表揚一下自己吧） （*以上內(nèi)容失誤了一點兒，不要灰心，下次我一定會進步的） 【合作探究】 1、《渡荊門送別》 a．寫景的句子是哪幾句?是按什么順序描繪的? b．賞析：“山隨平野盡，江入大荒流。” c.詩中流露了詩人什么樣的思想情感？ 2、《登岳陽樓（其一）》 a．你是怎樣理解尾聯(lián)這兩句詩的?