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1、
江蘇省邳州市碾莊中學(xué)八年級(jí)物理 升華和凝華導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版
課題
升華和凝華
課時(shí)
1
日期
學(xué)習(xí)目標(biāo)
主備人
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
對(duì)升華和凝華現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。學(xué)生易誤認(rèn)為升華和凝華需通過(guò)液態(tài)這一過(guò)程。
備課組長(zhǎng)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
對(duì)升華和凝華現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。學(xué)生易誤認(rèn)為升華和凝華需通過(guò)液態(tài)這一過(guò)程。
負(fù)責(zé)人簽字
方法導(dǎo)引
講授法
1.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
投影:人們?cè)谛蕾p文藝演出時(shí),經(jīng)常會(huì)看到舞臺(tái)上“白霧彌漫”,你知道它究竟是什么嗎?它又是怎么形成的呢?
2.新課講授
探究:人工造“雪”
(1)投影實(shí)驗(yàn)步驟:
①按課本圖
2、的實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶?jī)?nèi)放入少許樟腦丸粉末,再將一根細(xì)的枯樹(shù)枝放入,然后將瓶子密封。點(diǎn)燃酒精燈緩慢加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察瓶?jī)?nèi)有什么出現(xiàn)?有沒(méi)有液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)?
②停止加熱,使其冷卻。仔細(xì)觀察錐形瓶?jī)?nèi)又有什么出現(xiàn)?有沒(méi)有出現(xiàn)液態(tài)物質(zhì)?
(2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。
強(qiáng)調(diào):一是要緩慢加熱;二是要學(xué)生注意觀察瓶底有無(wú)液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)。
(3)組織各小組學(xué)生代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果。
(4)進(jìn)行小組討論,用自己的語(yǔ)言概括樟腦丸粉末在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化情況:①固態(tài)的樟腦丸粉末經(jīng)加熱后能直接變成氣態(tài)的樟腦丸蒸氣;②氣態(tài)的樟腦丸蒸氣要冷卻后方可直接變成固態(tài)的樟腦丸粉。
3.升華凝華基本概念
3、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華。升華時(shí)要吸熱。凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。凝華時(shí)要放熱。
4.分析日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象
(1)組織、指導(dǎo)學(xué)生分組討論課本圖2-36、2-37實(shí)例,并讓學(xué)生把答案寫(xiě)在紙上進(jìn)行投影,進(jìn)行分析交流。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生舉出生活中的升華和凝華的實(shí)例:
(3)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P45“生活、物理、社會(huì)”,了解人工降雨的原理及過(guò)程。師生共同分析其中發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程:升華—→凝華—→熔化。
5.典型例題
分析教室玻璃“窗花”形成的原因,并分析“窗花”在內(nèi)表面還是在外表面。
6.學(xué)生練習(xí)
1.在嚴(yán)寒的冬天,掛在室外一直冰凍著的衣服也
4、會(huì)變干.這是因?yàn)榘l(fā)生了 ( )
A.蒸發(fā)現(xiàn)象 B.熔化現(xiàn)象 C.凝華現(xiàn)象 D.升華現(xiàn)象
2.用久了的電燈泡玻璃內(nèi)壁會(huì)變黑,這是因?yàn)闊艚z經(jīng)歷了 ( )
A.先汽化后凝固 B.先汽化后凝華
C.先升華后液化 D.先升華后凝華
3.下列現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是 ( )
A.放在火爐上的冰一會(huì)兒就不見(jiàn)了 B.我國(guó)北方寒冷的冬天地上出現(xiàn)一層霜
C.大堆紙燃燒后,只留下少量的紙灰
5、 D.冬天,濕衣服結(jié)冰后變干了
4.以下自然現(xiàn)象形成過(guò)程中需要吸熱的是 ( )
A.春天到了,冰雪消融 B.初夏,林中白霧彌漫
C.清晨,草葉上露珠晶瑩 D.深秋,果實(shí)上掛滿(mǎn)了白霜
5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,需要吸熱的是 ( )
A.夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠 B.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花
C.擦在皮膚上的酒精馬上干了 D.早晨,室外大霧迷漫
二次備課
教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn):
不足:
改進(jìn)措施: