陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110854704 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:93.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、濟(jì)南的冬天 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級 班小組: 姓名: 科 目語文課題濟(jì)南的冬天編號設(shè) 計(jì)審核督查課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容。2、體會(huì)語言的美點(diǎn)所在。3、學(xué)習(xí)本文寓情于景,情景交融的寫法。學(xué)法指導(dǎo)本文是一篇寫景抒情散文,語言精美,意境優(yōu)美,同學(xué)們認(rèn)真朗讀,達(dá)到誦讀,體會(huì)作者用什么方法來寫景的,把握寫景手法,在此基礎(chǔ)上體會(huì)作者的思想感情。資料鏈接作家作品:老舍(18991966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,開始用白話創(chuàng)作。作品有小說駱駝祥子、話劇茶館等,收在老舍文集里。本文約寫于19301931年間,是作者

2、在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫的。一、自主學(xué)習(xí) 整體感知1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音倫敦() 鑲( )上 貯( )蓄 水藻( ) 澄( )清:2、解釋下列詞語響亮: 溫晴:安適: 慈善:貯蓄: 澄清:3、 老師范讀或播放示范朗讀,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓學(xué)生齊讀、誦讀,要求學(xué)生讀的正確、流利、有感情。4、認(rèn)真閱讀課文,說說濟(jì)南的冬天的總的特點(diǎn)是怎樣的?5、作者描寫了濟(jì)南冬天的那些景物?他們分別又怎樣的特點(diǎn)?6、寫景是為了抒情,作者在寫景中抒發(fā)了對濟(jì)南山水的情感,請同學(xué)們找出文中的抒情句勾劃出來,想想作者抒發(fā)了對濟(jì)南怎樣的感情?二、合作探究1、在文章的一開頭作者用了三組對比引出濟(jì)南的冬天,大家來說說作者是怎樣對比的?

3、 這種對比手法運(yùn)用有什么作用?(4)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(5)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍的凍上,況且那些長長的柳枝還要在水里照個(gè)影兒呢?五拓展延伸說說咱們這里冬天的天氣特點(diǎn)是怎樣的?將你家鄉(xiāng)冬天最有特點(diǎn)的景物寫出來?達(dá)標(biāo)測試(一)給下列加點(diǎn)詞注音。著急( )著落( ) 薄雪( )刻薄( )暖和( )應(yīng)和( ) 黃暈( )頭暈( )(二)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!