江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng) 浮力導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)

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1、第十章 壓強(qiáng) 浮力 班級(jí)___________ 姓名_________ 學(xué)號(hào)__________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 通過探究,認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。 2. 知道阿基米德原理。 3. 知道物體浮沉的條件。 重點(diǎn)難點(diǎn):知道物體浮沉的條件 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) 1.浮力的定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到的液體(或氣體)_________的力叫做浮力。浮力的方向: , 施力物體:

2、 。 F浮 F浮 F浮 F浮 G G G G 2.物體的浮沉條件: (前提條件:物體浸在液體中,且只受浮力和重力。) 受力比較: 密度比較: 浮沉情況:

3、 3.懸浮與漂浮的比較 相同: F浮 G 物 不同:懸?。害岩? ρ物 ;V排 V物 漂?。害岩? ρ物; V排 V物 V排 V浸 V物 V排 V浸 V物 4.阿基米德原理: . 公式: ,浮力與 和

4、 有關(guān),而與物體的 、 、 、 、浸沒的 等均無(wú)關(guān)。 5.求浮力的幾種方法: (1)兩次稱重法:(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力)公式: F浮= (2)二力平衡求浮力:當(dāng)漂浮或懸浮時(shí), 公式:F浮= (3)利用阿基米德原理, F浮= 或 F浮= (適用于知道物體排開液體的質(zhì)量、重力或體積時(shí)常用) 二、合作探究 【例1】 小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,想用以下器材對(duì)浮力的有關(guān)問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)所給器材

5、,幫助小明提出一個(gè)與浮力知識(shí)相關(guān)的物理問題,并按下表要求作答.器材:自制測(cè)力計(jì)一個(gè)、小石塊一個(gè)、裝有足量水的塑料桶一個(gè)、細(xì)線若干. 示例:物體在水中是否受到浮力?(此例不可重復(fù)列舉) 探究的問題 實(shí)驗(yàn)的 主要 步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 【例2】如題圖所示.是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn). (1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=___________N. (2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力F2=___________N. (3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示.將(c)實(shí)

6、驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照.說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力.水對(duì)物體的浮力F?。絖________________N. (4)該實(shí)驗(yàn)是通過_______________________物理方法.建立起浮力概念的. 【例3】下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( ) A.只要液體的密度越大,物體所受的浮力就一定越大 B.只要物體的體積越大,物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體,不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān) 【例4】一長(zhǎng)方體鐵

7、塊按圖4甲所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小與鐵塊下表面浸入液體深度關(guān)系的圖像是( ) 【例5】用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為_________N,石塊的體積為_________cm3。(取g=10N/kg) 【例6】把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 物體漂浮,浮力為6N B.物體懸浮,浮力為5N C

8、.物體漂浮,浮力為5N D.物體沉底,浮力為6N 靜止時(shí)的狀態(tài)有三種:漂浮、懸浮、沉底. 闖關(guān)點(diǎn)撥 解本題的關(guān)鍵在于確定金屬球在水中靜止時(shí)所處的狀態(tài)。 方法一,求出球的密度ρ球,再跟ρ水比較。 方法二,假設(shè)該球全部浸沒水中,求出它在水中受到的最大浮力,然后跟它的重力比較。 解法一 解法二 假設(shè)將球浸沒水中,則最大浮力 【例7】金屬箔是由密度大于水的材料制成的。小紅取一片金屬箔做成中空的筒,放在盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上,然后她再將此金屬箔揉成團(tuán)放入水中,金屬箔沉入水底。比較前后兩種情況,下列說(shuō)法正確的是

9、( ) A.金屬箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小 B.金屬箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大 C.金屬箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力 D.金屬箔沉底時(shí)排開水的體積與它漂浮時(shí)排開水的體積相等 【例8】體積相同,密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時(shí),所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是 ( ) A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC 【例9】為了支援四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó)。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后,輪船所受的

10、浮力( ) A.不變 B.變大 C.變小 D.無(wú)法確定 第十章 壓強(qiáng) 浮力(二)復(fù)習(xí)有效測(cè)試 1.小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量,如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖,還差一個(gè)步驟圖d ,才能完成探究任務(wù),則d是測(cè)量 的。設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個(gè)圖中___ _兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力;被排開液體的重力為_____ ___;如果關(guān)系式________成立,就可以得到著

11、名的阿基米德原理。 2.一金屬塊在空氣中受到的重力為39N,把它全部浸沒在水中稱時(shí)(金屬塊未接觸底面),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為34N。求(g取10N/kg) (1)該金屬塊受到水對(duì)它的浮力; (2)該金屬塊的體積; (3)該金屬塊的密度。 3.某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( ) A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中 C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 4.假如地球的引力減小一半,那么對(duì)于漂浮在水面上的某艘船來(lái)說(shuō),它所受的重力

12、和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)與原來(lái)相比,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.船受到的重力不變.船的吃水深度也不變 B.船受到的重力減小,船的吃水深度也減小 C.船受到的重力減小,船的吃水深度不變 D.船受到的重力不變,船的吃水深度減小 5.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物共重____________,受到河水的浮力是____________,船排開河水的體積是____________,如果該船從河里駛?cè)牒@?則船受到的浮力為____________,船排開海水的體積為____________.由此看來(lái),船從河里駛?cè)牒@飼r(shí),浮力______,排開水的體積______,船將______(ρ水=1.0×103k/m3, ρ海水=1.03×103k/m3)

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