小學(xué)六年級奧數(shù)題第34講 行程問題（二）

《小學(xué)六年級奧數(shù)題第34講 行程問題（二）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級奧數(shù)題第34講 行程問題（二）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第34講 行程問題（二） 一、知識要點 在行程問題中，與環(huán)行有關(guān)的行程問題的解決方法與一般的行程問題的方法類似，但有兩點值得注意：一是兩人同地背向運動，從第一次相遇到下次相遇共行一個全程；二是同地、同向運動時，甲追上乙時，甲比乙多行了一個全程。 二、精講精練 【例題1】甲、乙、丙三人沿著湖邊散步，同時從湖邊一固定點出發(fā)。甲按順時針方向行走，乙與丙按逆時針方向行走。甲第一次遇到乙后1分鐘于到丙，再過3分鐘第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的，湖的周長為600米，求丙的速度。 甲第一次與乙相遇后到第二西與乙相遇，剛好共行了一圈。甲、乙的速度和為600÷（1+3）=120米/分。甲、乙的速度分

2、別是：120÷（1+）=72（米/分），120—72=48（米/分）。甲、丙的速度和為600÷（1+3+1）=96（米/分），這樣，就可以求出丙的速度。列算式為 甲、乙的速度和：600÷（1+3）=120（米/分） 甲速：120÷（1+）=72（米/分） 乙速：120—72=48（米/分） 甲、丙的速度和：600÷（1+3+1）=96（米/分） 丙的速度：96—72=24（千米/分） 答：丙每分鐘行24米。 練習(xí)1： 1、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步。同時從湖邊一固定點出發(fā)，乙、丙兩人同向，甲與乙、丙兩人反向。在甲第一次遇到乙后1分鐘第一次遇到丙；再過3分鐘第二次遇到途。已知甲速與乙

3、速的比為3：2，湖的周長為2000米，求三人的速度。 2、兄、妹2人在周長為30米的圓形小池邊玩。從同一地點同時背向繞水池而行。兄每秒走1.3米。妹每秒走1.2米。他們第10次相遇時，勱還要走多少米才能歸到出發(fā)點？ 3、如圖34-1所示，A、B是圓的直徑的兩端，小張在A點，小王在B點，同時出發(fā)反向而行，他們在C點第一次相遇，C點離A點80米；在D點第二次相遇，D點離B點60米。求這個圓的周長。 【例題2】甲、乙兩人在同一條橢圓形跑道上做特殊訓(xùn)練。他們同時從同一地點出發(fā)，沿相反方向跑。每人跑完第一圈到達(dá)出發(fā)點后，立即回頭加速跑第二圈，跑第一圈時，乙的

4、速度是甲的，甲跑第二圈時的速度比第一圈提高了，乙跑第二圈時速度提高了。已知甲、乙兩人第二次相遇點距第一次相遇點190米。這條橢圓形跑道長多少米？ 圖34-2 圖34-1 根據(jù)題意畫圖34-2：甲、乙從A點出發(fā)，沿相反方向跑，他們的速度比是1：=3：2。第一次相遇時，他們所行路程比是3：2，把全程平均分成5份，則他們第一次相遇點在B點。當(dāng)甲A點時，乙又行了2÷3×2=1。這時甲反西骯而行，速度提高了。甲、乙速度比為[3×（1+）：2]=2：1，當(dāng)乙到達(dá)A點時，甲反向行了（3—1）×2=3。這時乙反向而行，甲、乙的速度比變成了[3×（1+）]：[2×（1+）]=5：3。這樣，乙又行了

5、（5—3）×=，與甲在C點相遇。B、C的路程為190米，對應(yīng)的份數(shù)為3—=2。列式為1：=3：2 2÷3×2=1 [3×（1+）：2]=2：1 （3—1）×2=3 [3×（1+）]：[2×（1+）]=5：3 （5—3）×= 190÷（3-）×5=400（米） 答：這條橢圓形跑道長400米。 練習(xí)2： 1、小明繞一個圓形長廊游玩。順時針走，從A處到C處要12分鐘，從B處到A處要15分鐘，從C處到B處要11分鐘。從A處到B處需要多少分鐘（如圖34-3所示）？ 圖34-3 圖34-4 2、摩托車

6、與小汽車同時從A地出發(fā)，沿長方形的路兩邊行駛，結(jié)果在B地相遇。已知B地與C地的距離是4千米。且小汽車的速度為摩托車速度的。這條長方形路的全長是多少千米（如圖34-4所示）？ 3、甲、乙兩人在圓形跑道上，同時從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲速是乙速的3倍，他們第一次與第二次相遇地點之間的路程是100米。環(huán)形跑道有多少米？ 【例題3】繞湖的一周是24千米，小張和小王從湖邊某一地點同時出發(fā)反向而行。小王以每小時4千米速度走1小時后休息5分鐘，小張以每小時6千米的速度每走50分鐘后休息10分鐘。兩人出發(fā)多少時間第一次相遇？ 小張的速度是每小時6千米，50分鐘走5千米，

7、我們可以把他們出發(fā)后的時間與行程列出下表： 小王 時間 1小時5分 2小時10分 3小時15分 行程 4千米 8千米 12千米 小張 時間 1小時 2小時 3小時 行程 5千米 10千米 15千米 12+15=27，比24大，從上表可以看出，他們相遇在出發(fā)后2小時10分至3小時15分之間。出發(fā)后2小時10分，小張已走了10+5÷（50÷10）=11（千米），此時兩人相距24—（8+11）=5（千米）。由于從此時到相遇以不會再休息，因此共同走完這5千米所需的時間是5÷（4+6）=0.5（小時），而2小時10分+0.5小時=2小時40分。 小張50分鐘走的路

8、程：6÷60×50=5（千米） 小張2小時10分后共行的路程：10+5÷（50÷10）=11（千米） 兩人行2小時10分后相距的路程：24—（8+11）=5（千米） 兩人共同行5千米所需時間：5÷（4+6）=0.5（小時） 相遇時間：2小時10分+0.5小時=2小時40分 練習(xí)3： 1、在400米環(huán)行跑道上，A，B兩點相距100米。甲、乙兩人分別從A，B兩點同時出發(fā)，按逆時針方向跑步，甲每秒行5米，乙每秒行4米，每人跑100米都要停留10秒鐘。那么甲追上乙需要多少秒？ 2、一輛汽車在甲、乙兩站之間行駛。往、返一次共用去4小時。汽車去時每小時行45千米，返回時每小時

9、行駛30千米，那么甲、乙兩站相距多少千米？ 3、龜、兔進行10000米跑步比賽。兔每分鐘跑400米，龜每分鐘跑80米，兔每跑5分鐘歇25分鐘，誰先到達(dá)終點？ 【例題4】一個游泳池長90米。甲、乙二人分別從游泳池的兩端同時出發(fā)，游到另一端立即返回。找這樣往、返游，兩人游10分鐘。已知甲每秒游3米，乙每秒游2米。在出發(fā)后的兩分鐘內(nèi)，二人相遇了幾次？ 設(shè)甲的速度為a，乙的速度為b，a：b的最簡比為m：n，那么甲、乙在半個周期內(nèi)共走m+n個全程。若m＞n，且m、n都是奇數(shù)，在一個周期內(nèi)甲、乙相遇了2m次；若m＞n，且m為奇數(shù)（或偶數(shù)），n為偶數(shù)（或奇數(shù)），在半個周

10、期末甲、乙同時在乙（或甲）的出發(fā)位置，一個周期內(nèi)，甲、乙共相遇（2m—1）次。 甲速：乙速=3：2，由于3＞2，且一奇數(shù)一偶數(shù)，一個周期內(nèi)共相遇（2×3—1=）5次，共跑了[（3+2）×2=]10個全程。 10分鐘兩人合跑周期的個數(shù)為：60×10÷[90÷（2+3）×10]=3（個） 3個周期相遇（5×3=）15（次）；個周期相遇2次。 一共相遇：15+2=17（次） 答：二人相遇了17次。 練習(xí)4： 1、甲、乙兩個運動員同時從游泳池的兩端相向下水做往、返游泳訓(xùn)練。從池的一端到另一端甲要3分鐘，乙要3.2分鐘。兩人下水后連續(xù)游了48分鐘，一共相遇了多少次？

11、 2、一游泳池道長100米，甲、乙兩個運動員從泳道的兩端同時下水，做往、返訓(xùn)練15分鐘，甲每分鐘游81米，乙每分鐘游89米。甲運動員一共從乙運動員身邊經(jīng)過了多少次？ 3、馬路上有一輛身長為15米的公共汽車，由東向西行駛，車速為每小時18千米。馬路一旁人行道上有甲、乙兩名年輕人正在練長跑，甲由東向西跑，乙由西向東跑。某一時刻，汽車追上了甲，6秒爭后汽車離開了甲，半分鐘后，汽車遇到迎面跑來的乙，又經(jīng)過了2秒鐘，汽車離開乙，再過幾秒鐘，甲、乙兩人相遇？ 【例題5】甲、乙兩地相距60千米。張明8點從甲地出發(fā)去乙地，前一半時間平均速度為每分鐘1千米，后一半時

12、間平均速度為每分鐘0.8千米。張明經(jīng)過多少時間到達(dá)乙地？ 因為前一半時間與后一半時間相同，所以可假設(shè)為兩人同時相向而行的情形，這樣我們可以求出兩人合走60千米所需的時間為[60÷（1+0.8）=]33分鐘。因此，張明從甲地到乙地的時間列算式為 60÷（1+0.8）×2=66（分鐘） 答：張明經(jīng)過66分鐘到達(dá)乙地。 練習(xí)5： 1、A、B兩地相距90千米。一輛汽車從A地出發(fā)去B地，前一半時間平均每小時行60千米，后一半時間平均每小時行40千米。這輛汽車經(jīng)過多少時間可以到達(dá)B地？ 2、甲、乙兩人同時從A點背向出發(fā)，沿400米環(huán)行跑道行走。甲每分鐘走80米，乙蔑分鐘走50米。兩人至少經(jīng)過多少分鐘才能在A點相遇？ 3、在300米的環(huán)行跑道上，甲、乙兩人同時并排起跑。甲平均每秒行5米，乙平均每秒行4.4米。兩人起跑后第一次相遇在起跑線前面多少米？