《江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 密度知識(shí)的應(yīng)用教案 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 密度知識(shí)的應(yīng)用教案 蘇科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、密度知識(shí)的應(yīng)用
課 題
密度知識(shí)的應(yīng)用
課時(shí)
1
教學(xué)內(nèi)容
物體質(zhì)量和體積的關(guān)系 體積單位的換算 密度
教學(xué)目標(biāo)
1理解密度概念及其在生活中的應(yīng)用。
2根據(jù)觀察結(jié)果，進(jìn)行分析，提出有針對(duì)性的建議和意見。
3在理解密度概念的基礎(chǔ)上，嘗試解決生活中的一些實(shí)際問題
教學(xué)重點(diǎn)
密度的概念 物理意義
教學(xué)難點(diǎn)
密度的物理意義
教學(xué)準(zhǔn)備
每組一架天平、長方體組
教學(xué)過程：
關(guān)于密度知識(shí)的應(yīng)用
類型一
關(guān)于概念理解的問題
關(guān)于冰水問題
例題1、冰的密度是0.9×103 kg/m3，一塊體積為1cm3的冰熔化成水后，質(zhì)量是 g，體積是
2、 cm3。
關(guān)于公式綜合的問題
1、在三個(gè)相同的燒杯里裝有同樣多的水，把質(zhì)量
相等的實(shí)心鋁塊、鐵塊、銅塊分別投入到這三
個(gè)杯子中，它們均沒入水中且水均未溢出，則
水面升高較多的是( )
A.放鋁塊的 B.放鐵塊的
C.放銅塊的 D.無法確定
關(guān)于空心問題
例題1、一個(gè)鐵球，它的質(zhì)量是158g，它的體積是30cm3，試問這個(gè)
鐵球是實(shí)心還是空心的?如果空心，空心部分的體積是多大?
三種方法判斷空心還是實(shí)心
二次備課：
作業(yè)
課時(shí)作業(yè)本：第二課時(shí)
教學(xué)后記
本節(jié)課是新學(xué)期正式上課的第一課，學(xué)生沒有用過天平，故感興趣，但是要注意知識(shí)的總結(jié)，否則學(xué)生容易看著熱鬧卻知識(shí)記不住。下節(jié)課需要趁熱打鐵鞏固天平的使用。
江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 密度知識(shí)的應(yīng)用教案 蘇科版
