重慶市2020中考語文試題研究 第四部分 作文 專題一 看破千道題 其實一文章 第二節(jié) 看透題目好寫作素材

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1、第二節(jié)看透題目好寫作 疑惑一:對于每年的中考作文而言,作文題目是我們平時很難見到的、寫過的,是全新的、陌生的,但在明確近8年中考作文的規(guī)律后,可知所有的作文題目都可以劃分到以“我”為中心的話題里,你可曾大膽地想象過將平時寫的關(guān)于“我”的佳作用到考場中?疑惑二:數(shù)理化的公式、定理、公理,不管題目怎么變,只要條件符合,套用已有的公式,就一定能得出正確的答案。對于作文題,能否在考場有限的時間里,緊張的情緒下,利用“改編公式”輕松搞定?疑惑三:想改編平時佳作,卻不知如何甄選平時習(xí)作,也不知改編有何技巧,最終病急亂投醫(yī),一堆文字隨便堆砌出一篇文章,落得一個三類文。思考:如何做好準(zhǔn)備工作?如何巧妙利用佳作

2、?如何改編?規(guī)律總結(jié) 通過第一節(jié)的分析,我們可知重慶近8年中考作文題目都與“我”有關(guān),或?qū)憽拔摇弊约骸⒒驅(qū)憽拔摇迸c其他人,這必然會涉及考生身邊的人,因此可以輻射出與“我”經(jīng)常接觸的一些人,現(xiàn)以上表中的“我與他人”為例,如下圖解讀(1)(2)為當(dāng)年作文題號):專家支招 1. 細(xì)審題。審題,就是在動筆之前,先認(rèn)真分析題目,反復(fù)思考、推敲題目的含義和要求,透徹理解命題者的命題指向,即表達(dá)什么(主旨),怎樣表達(dá)(寫什么,怎么寫)。重慶市??既}、半命題和材料作文,審題時要注意從以下要點進(jìn)行突破:命題形式如何審題全命題作文審提示語。如2020B卷“感謝那個為我提燈的人”,提示語點明“燈”不是生活中見到

3、的燈,而是取其引申義,比喻對“我”有幫助的人或者使“我”受到啟示的事情。審中心語。如2020B卷“閱讀,真好”的中心語是“閱讀”,提示我們要圍繞“閱讀”來行文。審修飾語。如2020A卷“我畢竟走過”中修飾語“走過”點明是已經(jīng)發(fā)生的事情。半命題作文明確選材核心。如2020B卷“我們攜手走進(jìn)_”,要抓住修飾限定語“攜手”,“攜手”是“手拉手”的意思,在這里意為“互相幫助”,在選材上一定要能體現(xiàn)互相幫助。細(xì)察“隱信息”。如果文題后用括號補(bǔ)充了備選詞語,一般只能用提供的詞語擬題;如果備選詞語后還有省略號或“等”字樣,則還可以自選詞語。如2020年“我改變了_的色彩”(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫

4、折”“性格”“友情”)材料作文捕捉關(guān)鍵詞句。如2020B卷,抓住關(guān)鍵詞句“他們享受的是奮斗的快樂啊”進(jìn)行分析。探究答案法。如2020A卷,材料中有四個問句,抓住中心問題,即“生命的意義究竟是什么呢”,結(jié)合“玫瑰”“蟬兒”“小溪”的回答進(jìn)行分析,三者的回答可分別歸納為“奉獻(xiàn)”“熱愛生命”“執(zhí)著追求夢想”,據(jù)此可概括出這則材料的主旨:熱愛生命、追逐夢想、奉獻(xiàn)自己,讓自己的生命更有價值。注意:半命題作文要注意補(bǔ)題,材料作文要注意擬題,完成之后就是一個全命題作文,如何審題同全命題作文。 2. 巧變式。第一,由考場作文的命題指向入手,聯(lián)想自己平時寫的優(yōu)秀作文。第二,進(jìn)行變式,“變式”就是對原作重新立意,

5、即把原作當(dāng)成作文的材料,在審讀考場作文題目的基礎(chǔ)上,從原作中提煉出考場作文的立意來。所以“變式”不但開頭變、結(jié)尾變,材料的取舍、詳略也要變。即依據(jù)考場題目的要求進(jìn)行首尾的變化、主體內(nèi)容的增刪。素材變式 材料一:深夜,一位清潔工奶奶給一位清潔工爺爺送飯吃,他們坐在長凳上,唯一照亮他們的是別人家陽臺上微弱的燈光。當(dāng)這家的男主人回來準(zhǔn)備關(guān)掉陽臺燈時,這位女主人沒有說話,只是示意他看陽臺下面的場景,然后他們相視而笑。示例一:(2020A重慶)半命題作文:_依然:看到兩位老人之間的深情,“我”被感動著;看到這家主人能夠考慮到別人的感受,“我”也感動依然。示例二:(2020A重慶)半命題作文:為_畫上_:

6、這家主人看到兩位老人在微弱的燈光下,吃著食物,分享著溫情,他們留燈的這一善舉為冷漠畫上了句號。示例三:(2020A重慶)全命題作文:微笑的味道:這家男主人看到兩位老人之間溫情的場景,明白妻子為什么不關(guān)燈的原因后,他們相視而笑,這笑包含了對兩位老人之間感情的一種肯定,也暗示了這盞燈帶給他們的不僅是光明,更多的是人與人之間的關(guān)懷和溫暖。示例四:(2020重慶)全命題作文:那件小事激勵著我:這家主人為這對清潔工夫婦留燈的小事一直深深地刻在“我”的心里,在這件小事的激勵下,“我”也會將很多善意的舉動傳播給社會,讓我們的社會變得溫暖起來。示例五:(2020重慶)全命題作文:善良的魅力:這家主人為兩位清潔

7、工老人留燈的行為,體現(xiàn)了他們的善良,所帶來的魅力是我們的世界因此變得更加得溫暖、和諧。材料二:夏日的周末,我在家里寫作業(yè),沒過多大一會便碰到一道難以用正常思路解決的題。隨之而來的便是我的煩躁和不安,我開始在屋里面踱來踱去,看看這個,翻翻那個,一早上眼看就要過去了,我還是沒有解答出來。后來媽媽看到這種情況,對我說,做事要專心,遇到問題要耐心,尋求多種角度來解決,這樣才能到達(dá)成功的彼岸。我聽了媽媽的話開始靜心思考,很快就解了出來。示例一:(2020A重慶)全命題作文:我畢竟走過:“我”寫作業(yè)的過程中遇到難題,便煩躁不安。通過媽媽的勸告我靜下心來解決難題。經(jīng)歷過這次寫作業(yè)的事情,“我”明白了做事要專

8、心,遇到問題要耐心,否則會一事無成。示例二:(2020B重慶)材料作文:主題:成功的關(guān)鍵在于專注與自信:在“我”寫作業(yè)的過程中遇到了難題,隨意的翻看行為導(dǎo)致“我”一早上還沒完成作業(yè),最后在媽媽的勸告下,靜下心來很快完成作業(yè)。這件事情告誡“我”做事要專注、專心,這樣才能離成功更近一步。示例三:(2020B重慶)全命題作文:有你在我身后:當(dāng)“我”寫作業(yè)遇到難題變得焦躁不安時,是媽媽鼓勵的話語警醒了“我”,使“我”明白做事要專心,遇到問題要有耐心,要學(xué)會變通。有了媽媽在“我”身后的諄諄教導(dǎo)和鼓勵,“我”將離成功越來越近。示例四:(2020A重慶)材料作文:主題:面臨困境時,需靈活變通:“我”之所以解決不了難題,與“我”的思維定式有關(guān)系。在遇到難題時,不知靈活運(yùn)用所學(xué)知識,不知變通,后來在媽媽的鼓勵下,我靜下心來,很快就解決了問題。示例五:(2020重慶)半命題作文:愛是_:“愛”是媽媽在“我”身邊無聲的陪伴,“愛”是媽媽對“我”鼓勵的話語,“愛”是媽媽堅定的眼神

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