河南省2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第九章 壓強(qiáng)（無(wú)答案）

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1、第九章 壓強(qiáng) 中考例題精講 在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在下圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是(　　) 變式訓(xùn)練：1、生物在進(jìn)化的過(guò)程中，各種器官不斷地進(jìn)行完善以適應(yīng)生存的環(huán)境，下列給出的動(dòng)物器官中，有減小壓強(qiáng)功能的是(　　) A．啄木鳥的嘴　　　B．老虎的牙齒 C．駱駝的蹄子　　　　D．蝙蝠的耳朵 如下圖所示，兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同(SA＜SB)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球浸沒(méi)在A容器的液體中，乙球浸沒(méi)在B容器的液體中，容器中均無(wú)液體溢出，若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等，則一定是(　　) A．甲球的

2、質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量 B．甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量 C．甲球的體積小于乙球的體積 D．甲球的體積大于乙球的體積 變式訓(xùn)練：2有一實(shí)驗(yàn)用錐形瓶質(zhì)量約為0.1 kg，底面積為5×10－3 m2，倒入0.25 kg水后，水面的高度為0.1 m．則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 Pa；瓶底對(duì)水平臺(tái)面的壓力為 N，壓強(qiáng)為 Pa.(g取10 N/kg) 據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(下圖)，運(yùn)行速度可達(dá)380 km/h.這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些．為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(　　) A

3、．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大 C．氣流速度更小，壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小 變式訓(xùn)練：3\春季，黑龍江省五常市遭受龍卷風(fēng)襲擊，如右圖所示，龍卷風(fēng)摧毀房屋，拉倒大樹，說(shuō)明風(fēng)具有 ．龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)處房蓋上下產(chǎn)生壓強(qiáng)差，導(dǎo)致房蓋被掀起．壓強(qiáng)差產(chǎn)生的原因是 ． 下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是(　　) 變式訓(xùn)練：4、以下關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是(　D　) A．實(shí)驗(yàn)使用粗些的玻璃管，測(cè)出的壓強(qiáng)會(huì)偏小 B．玻璃管口插入水銀槽中水銀面下的位置淺一些，測(cè)出的壓強(qiáng)會(huì)偏大 C．玻璃管的放置不豎直，測(cè)出的

4、壓強(qiáng)會(huì)偏小 D．玻璃管里進(jìn)入少量空氣，測(cè)出的壓強(qiáng)會(huì)偏小 變式訓(xùn)練： 1．如右圖所示，兩手指用力頂住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力 ，壓強(qiáng) ． 2．啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙(huì)．我們有時(shí)就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景．粗略估計(jì)啄樹木時(shí)施加力的大小約有0.5 N，喙與樹木的接觸面積約為10－6 m2，則喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 Pa. 3．王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)(下圖)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是(　C　) 4．關(guān)于壓力和重

5、力，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．壓力的大小等于物體受到的重力，它們是同種力B．壓力和重力的方向都是豎直向下的 C．物體受到的重力越大對(duì)支持面的壓力越大 D．壓力和重力是不同的兩種力，壓力不一定與重力有關(guān) 5．將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如下圖所示，這兩種液體的密度的大小關(guān)系是(　　) A．甲液體的密度一定小于乙液體的密度B．甲液體的密度一定等于乙液體的密度 C．甲液體的密度一定大于乙液體的密度 D．無(wú)法判斷 一、選擇題(每小題3分，共42分) 1．下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是(　　) 2．著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的木板參差不

6、齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是(　　) A．木桶的粗細(xì)B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長(zhǎng)的一塊木板 3．下列都是《科學(xué)》課本中的實(shí)驗(yàn)，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是(　　) 4．王靜全家“五一”去旅游，在賓館見(jiàn)到一只旅行用的牙膏(如下圖所示)，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變 B．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 C．新買的整支牙膏受到的重力是0.03 N D．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)

7、 5．用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了(　　) A．增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B．減小螺帽對(duì)工件的壓力 C．增大接觸面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面積，減小壓強(qiáng) 6．葉子姐姐做了如下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中能夠說(shuō)明壓強(qiáng)大小和受力面積關(guān)系的是(　　) A．將壓強(qiáng)小桌反放在沙子上，發(fā)現(xiàn)比正放時(shí)下陷得淺了B．將兩只皮碗壓緊后，發(fā)現(xiàn)很難分開 C．將雙手相互摩擦，發(fā)現(xiàn)手變得很熱 D．把壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入水中越深，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差越大 7．某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是(　　) A．只拔掉a、

8、c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔均有水流出，說(shuō)明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) B．只拔掉b、c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔水的射程相同，說(shuō)明同一深度，水的壓強(qiáng)相等 C．只拔掉a、c的孔塞時(shí)，觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn)，說(shuō)明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大 D．只拔掉d的孔塞時(shí)，觀察到有水流出，說(shuō)明水對(duì)容器底有壓強(qiáng) 8．一支盛有水的長(zhǎng)玻璃管豎直地放在水平桌面上，若使管逐漸傾斜，但水并未溢出，則水對(duì)管底的壓強(qiáng)將(　　) A．保持不變 B．逐漸減小 C．逐漸增大 D．無(wú)法判斷 9．如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將(　　) A．保

9、持不變 B．逐漸下降，最終與管外液面相平 C．逐漸上升，最終從小孔中流出 D．稍微下降一些 10．三峽船閘是世界上最大的人造連通器．如圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖，此時(shí)上游閥門A打開，下游閥門B關(guān)閉，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等 B．閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力 C．閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力 D．閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等 12．平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來(lái)的整

10、塊相比(　　) A．對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 B．對(duì)地面的壓力不變 C．對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半 D．密度為原來(lái)的一半 13．一只燒杯中盛滿水，若將一只手指放入水中，則杯底受到水的壓強(qiáng)將(　　) A．減小 B．增加 C．不變 D．無(wú)法判斷 14．如圖，密封的圓臺(tái)形容器裝有一定量的水，從甲圖變?yōu)槿缫覉D放置，則水對(duì)容器底的作用情況是(　　) A．壓強(qiáng)減小，壓力不變 B．壓強(qiáng)不變，壓力增大 C．壓強(qiáng)減小，壓力減小 D．壓強(qiáng)不變，壓力減小 二、填空題(每空2分，共28分) 15．如圖所示，坦克有寬寬的履帶，可以減小________；磁懸浮列車高速行

11、駛時(shí)，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除________． 16．重均為10 N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示．靜止時(shí)，鐵球所受的支持力為________N，木塊所受的合力為________N，此時(shí)________對(duì)桌面的壓強(qiáng)大． 17．如圖所示，某同學(xué)在探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響時(shí)，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當(dāng)他將手指移開時(shí)，乒乓球沒(méi)有下落．該現(xiàn)象可說(shuō)明乒乓球上方氣體流速__________(選填“增大”“減小”或“不變”)、壓強(qiáng)__________(選填“變大”“變小”或“不變”)． 18．如右圖所

12、示是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器樣機(jī)．樣機(jī)使用抗溫差大的材料，這是由于月球表面物質(zhì)的比熱容__________(填“較大”或“較小”)，溫差大．樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設(shè)計(jì)的目的是_____________；__________. 19．某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)(如圖)觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱將__________，由此可知____________． 20．如圖所示，是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景．護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方________小，當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，容易發(fā)生____

13、__事故． 三、作圖和實(shí)驗(yàn)題(21題6分，22題10分，共16分) 21．用力F將物體壓在豎直墻上，畫出物體對(duì)墻壁的壓力的示意圖． 22．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示． (1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____________________來(lái)比較壓力作用效果的． (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是____________________________. (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖__________所示實(shí)驗(yàn)． (4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_________________________________. 四、計(jì)算題(14分) 23．一個(gè)質(zhì)量為2 kg，底面積為50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水對(duì)容器底的壓力、壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)．(g取10 N/kg)