《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)七年級語文 第21課 偉大的悲劇（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)七年級語文 第21課 偉大的悲?。ǖ?課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)七年級語文 第21課 偉大的悲?。ǖ?課時）導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累字詞，了解作者。知識與技能2、熟讀課文，整體感知課文內(nèi)容。過程與方法：自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀：激起學(xué)生探索未知世界的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、勇于探索精神。重點(diǎn)：積累字詞難點(diǎn)：熟讀課文，整體感知課文內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（2分鐘）同學(xué)們，你們喜歡探險嗎？為什么？ 這是我們想象中的探險。 探險，既是人類對未知的探尋，也是人類對自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大海到茫茫的宇宙，那里有奧秘，哪里就有人類的足跡。下面請同學(xué)們跟隨斯科特經(jīng)歷一次真正的探險。二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、、指導(dǎo)、檢測（15分鐘）1、請給下列加點(diǎn)的字注音。怏怏（ ）不樂貯（ ）藏 憂心忡忡（ ）拽（ ）出來作踐（ ）祈（ ）禱（ ）2. 請根據(jù)拼音寫出漢字。吞sh（ ） 毛骨sng（ ）然告qng（ ）li（ ）弱步l（ ）g（ ）負(fù)zhu（ ）痕抵y（ ）3、作者簡介：茨威格（18811942） （國家）著名小說家、傳記作家。三、釋疑點(diǎn)撥：（8分鐘）1、依次朗讀課文，了解課文內(nèi)容2、初讀搶答（1）文中的故事發(fā)生在哪一年？（2）斯科特探險隊(duì)是哪個國家的探險隊(duì)？（3）這個探險隊(duì)共有幾個人？分別是誰？（4）先期到達(dá)極點(diǎn)的探險隊(duì)是哪個國家的？（5）斯科特到達(dá)南極點(diǎn)后，在南極點(diǎn)看見了什么？（6）斯科特探
3、險隊(duì)返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么？四、訓(xùn)練提升：（15分鐘）1、重點(diǎn)字詞：給下列黃橫線的字注音。拽 凜冽 吞噬 羸弱 無垠 癲狂 銷蝕 遺孀 步履 皚皚 悚然 憂心忡忡 告罄 毋寧 腳趾 怏怏不樂2、識多音字：給下列多音字注音并組詞。 （ ） （ ）盡 角（ ） （ ）（ ） 禁（ ）3、辨易混字：給下列形近字注音并組詞。姍（ ） 懈（ ）跚（ ） 邂（ ）4、析近義詞：解釋下列近義詞，分析他們的不同點(diǎn)，并運(yùn)用近義詞填空。毛骨悚然：形容十分恐懼。不寒而栗：不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。不同點(diǎn)：毛骨悚然，多形容遇見極其陰森可怕的景象。語意教輕。可作“嚇”的補(bǔ)語。不寒而栗，語意較重，不能做
4、“嚇”的補(bǔ)語。例：（1）不法分子打砸搶燒，讓人 。（2）交通車禍猛如虎，悲慘場面令人 。5、詞語卡片：解釋下列詞語的意思。（1）無垠：沒有界限。（2）凜冽：刺骨的寒冷。（3）步履：腳步。履，鞋。 （4）風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活非?？旎?。（5）悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。（6）姍姍來遲：來得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態(tài)。（7）耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。（8）憂心忡忡：憂愁不安的樣子。形容心事重重，十分憂愁 。（9）怏怏不樂：（10）語無倫次：（11）毛骨悚然：（12）吞噬：（13）告罄：（14）毋寧：五、課堂小結(jié)：（3分鐘）六、課后鞏固：（2分鐘）七、學(xué)習(xí)反思：我的收獲是：我的不足是：我的改進(jìn)措施是：
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