《貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 密度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 密度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
密度
課題
學(xué)情預(yù)設(shè)
環(huán)節(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、 知道同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系。
2、 理解密度的概念、公式、單位。
3、 了解常見物質(zhì)的密度及物理意義
解讀目標(biāo)
觀察法、討論法。結(jié)合課本,先獨(dú)立思考,遇到困難與對(duì)子進(jìn)行討論、完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)法指導(dǎo)
定
向
自
學(xué)
定
向
自
學(xué)
2、
定
向
自
學(xué)
1、物理學(xué)中,用質(zhì)量表示物體 的多少。
2、實(shí)驗(yàn)室中,常用 來測量物體的質(zhì)量。
3、天平使用時(shí),按照 、 、 、 、 、
六個(gè)步驟。
知識(shí)準(zhǔn)備
知識(shí)點(diǎn)一 物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系
1、如果一個(gè)杯子能裝的水的質(zhì)量剛好是1kg,那么兩個(gè)杯子能裝水的質(zhì)量應(yīng)該是 ,十個(gè)杯子能裝的水的質(zhì)量應(yīng)該是 。
2、如果體積為1cm3的一個(gè)實(shí)心鋁塊質(zhì)量為2.7g,那么體積為10cm3的
3、一個(gè)實(shí)心鋁塊質(zhì)量應(yīng)該是 。體積為1m3的一個(gè)實(shí)心鋁塊質(zhì)量應(yīng)該
是 kg。
3、也就是說,同種物質(zhì),體積 ,質(zhì)量 ,質(zhì)量和體積成 。
4、同樣體積的一塊木頭和一塊鐵,它們的質(zhì)量 。也就是說,不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一般 。
注意(質(zhì)量和體積的比值關(guān)系反映了物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是一定的,與該物質(zhì)的質(zhì)量、體積的大小無關(guān))
針對(duì)訓(xùn)練
1、為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn),下表是他測得鐵塊和木塊的質(zhì)量和體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你求出表格最后一欄的質(zhì)量和體積的比值.
物質(zhì)
4、
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
質(zhì)量(g)
體積(cm3)
質(zhì)量/體積(g/cm3)
鐵塊
1
79
10
2
158
20
木塊
3
5
10
4
15
30
(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2或3與4中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:__________________________________________.
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)_________,可歸納出的結(jié)論是:相同體積的鐵塊和木塊,它們的質(zhì)量不相等.
(3)分析上表中鐵塊和木塊質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是:______________________________
5、____________.
知識(shí)點(diǎn)二 密度
1、密度:某種物質(zhì)組成的物體的 與它的 之比叫做這種物質(zhì)的密度?;蛘哒f單位體積某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種特性。
2、密度用 表示,公式為 ,其中 表示質(zhì)量, 表示體積。
3、單位:如果質(zhì)量單位用千克(kg),體積單位用立方米(m3),則密度單位為 ( )。如果質(zhì)量單位用克(g),體積單位用立方厘米(cm3),則密度單位為 ( )。
1g/cm3 = 1×
6、 103 kg/ m3
4、密度單位是由 單位和 單位組成的 單位。
說明一:關(guān)于密度是物質(zhì)的特性的理解
(1)同種物質(zhì)的密度 ,與體積大小、質(zhì)量大小 。
(2)不同物質(zhì)密度一般 。
(3)密度與物體的體積、質(zhì)量、位置、形狀 ,但是與物質(zhì)的
有關(guān),如水和冰的密度 。
說明二:對(duì)于密度公式ρ=m/V的理解
(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比是一個(gè) 值,不能認(rèn)為密度和質(zhì)量成正比,和體積成反比。
(2)同種物質(zhì)的實(shí)心物體,體積大質(zhì)量就大,質(zhì)量和體積成 ,即ρ一定時(shí),m1/m2=V1
7、/V2 。
(3)不同物質(zhì)的實(shí)心物體,體積相同時(shí),密度大的質(zhì)量 。質(zhì)量和密度成 ,即V一定時(shí),m1/m2=ρ1/ρ2。
(4)不同物質(zhì)的實(shí)心物體,質(zhì)量相同時(shí),密度大的體積 。體積和密度成 ,即m一定時(shí),V1/V2=ρ21/ρ1。
針對(duì)訓(xùn)練
1、對(duì)于密度公式ρ=m/V的正確理解為( )
A 物質(zhì)的密度ρ跟質(zhì)量m成正比 B物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比
C物質(zhì)的密度ρ跟體積V成反比 D密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)
2、某種金屬的質(zhì)量為316g,體積是40cm3,則這種金屬的密度是多少?合多少kg/m3?如果將
8、其切去1/3,則剩余部分的質(zhì)量是多少?密度又是多少?
3、蠟燭在燃燒過程中,它的( )
A、 質(zhì)量不變,體積變小,密度變大 B、 質(zhì)量變大,體積變小,密度不變
C、 質(zhì)量變小,體積變小,密度不變 D、 質(zhì)量、體積、密度都變小
4、有一瓶食用油用掉一半,則剩下的半瓶油的( )
A、 密度為原來的一半 B、 質(zhì)量為原來的一半
C、 體積為原來的一半 D、 質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半
知識(shí)點(diǎn)三 常見物質(zhì)的密度(課本114-115頁小資料)
1、水的密度為ρ水= ,表示體積為 的水的
9、質(zhì)量為 。
銅的密度為 kg/ m3= g/cm3
鐵的密度為 kg/ m3= g/cm3
鋁的密度為 kg/ m3= g/cm3
酒精的密度為 kg/ m3= g/cm3
煤油的密度為 kg/ m3= g/cm3
空氣的密度為 kg/ m3= g/cm3
10、
2、一般來說,固體物質(zhì)的密度 液體物質(zhì)的密度 氣體物質(zhì)的密度。
3、不同種類的物質(zhì),密度一般 。有些不同物質(zhì)的密度是相同的
如 和 , 和 。
針對(duì)訓(xùn)練
1、一塊金屬塊的質(zhì)量是1.97t,體積是0.25m3,它的密度多大?這是什么金屬?
2、有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg/m3的鹽水,鹽水的體積是多大?
3、對(duì)一鐵球進(jìn)行加熱,鐵球的體積變大,則鐵球的密度( )
A、變大 B、變小 C、不變
11、 D、無法確定
4、三個(gè)相同的杯子中裝有部分水,把質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球依次放入甲乙丙三個(gè)杯子中,水能淹沒球,杯中水面恰好相平,則原來裝水最多的是( )
A、甲杯 B、乙杯 C、丙杯 D、無法判斷
檢
查
討
論
檢查預(yù)習(xí)情況
討論在預(yù)習(xí)中存在的問題:
討論在小組中仍然不能解決的問題:
展
示
反
饋
展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、
1、質(zhì)量為250g,容積為800cm3的空瓶內(nèi)裝滿油時(shí),總質(zhì)量為0.95kg,求油的密度是多少?如果裝滿水,其總質(zhì)量又為多少千克?
2、一體積為0.5dm3的銅球,其質(zhì)量為2580g,,問它是空心的還是實(shí)心的?如果是空心的,空心部分體積多大?(提示:此題有三種方法解,但用比較體積的方法方便些)
反
思
總
結(jié)
1、 我掌握哪些知識(shí)?
2、 我不明白的問題和需要改進(jìn)的地方?
3、 教師總結(jié):