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1、孔打印實(shí)踐報(bào)告
班級:工設(shè)一班
學(xué)號(hào):
姓名:
3d打印結(jié)課總結(jié)
本學(xué)期我們在劉建學(xué)老師的帶領(lǐng)下初步接觸了3d打印技術(shù)。經(jīng)過一個(gè)下午的打印實(shí)習(xí)我成功的打印出了我的第一個(gè)作品—一把小梳子,梳子紋理清晰,造型與普通產(chǎn)品差別并不大。這讓我體會(huì)到了3d打印的神奇也激發(fā)了我學(xué)習(xí)3d打印技術(shù)的興趣。
我在網(wǎng)絡(luò)上查閱到3D打印是快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來
2、構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來實(shí)現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。該技術(shù)在珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、工程和施工(AEC)汽車,航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。3D打印存在著許多不同的技術(shù)。它們的不同之處在于以可用的材料的方式,并以不同層構(gòu)建創(chuàng)建部件。3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類材料。
3d打印技術(shù)的出現(xiàn)給工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展帶來了新的契機(jī),以往我們使用手繪、計(jì)算機(jī)渲染等方式
3、來表達(dá)設(shè)計(jì)造型,這些方式雖然直觀但并沒有實(shí)體模型來的生動(dòng)。同時(shí)3d打印的出現(xiàn)使得原始的設(shè)計(jì)流程變得精簡,使設(shè)計(jì)師能夠?qū)W⒂诋a(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意和功能創(chuàng)新,即設(shè)計(jì)即生產(chǎn)。產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)向著多樣化方向發(fā)展,由于3d打印的出現(xiàn)某些產(chǎn)品的制造出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。通俗地說,3D打印機(jī)是可以"打印”出真實(shí)的3D物體的一種設(shè)備,比如打印一個(gè)機(jī)器人、打印玩具車,打印各種模型,甚至是食物等等。之所以通俗地稱其為“打印機(jī)”是參照了普通打印機(jī)的技術(shù)原理,因?yàn)榉謱蛹庸さ倪^程與噴墨打印十分相似。這項(xiàng)打印技術(shù)稱為3D立體打印技術(shù)。
在實(shí)習(xí)中我了解到了打印的基本原理和步驟,首先在電腦中安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序,然后導(dǎo)入模型圖調(diào)試機(jī)器,開始打印
4、,打印過程中打印機(jī)將材料加熱融化形成流體,最后流體經(jīng)過導(dǎo)入的程序控制在底盤上一層一層的形成模型。也就是說日常生活中使用的普通打印機(jī)可以打印電腦設(shè)計(jì)的平面物品,而所謂的3D打印機(jī)與普通打印機(jī)工作原理基本相同,只是打印材料有些不同普通打印機(jī)的打印材料是墨水和紙張而3D打印機(jī)內(nèi)裝有金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”,是實(shí)實(shí)在在的原材料,打印機(jī)與電腦連接后,通過電腦控制可以把“打印材料”一層層疊加起來,最終把計(jì)算機(jī)上的藍(lán)圖變成實(shí)物。
我們使用的都是桌面級的打印機(jī),打印出模型的分辨率和大小都有很大的限制。我在新聞上了解到幾年前就有打印出的金屬手槍,無人飛機(jī)等問世了,前年我國也有“土豪金”汽車問世
5、,這些都說明3d打印的前景十分廣闊,將來能夠應(yīng)用到醫(yī)療、軍事、建筑、航天等各個(gè)領(lǐng)域。但就目前來看3d打印的發(fā)展還有很長一段路要走首先材料就是一個(gè)大問題,3D打印的產(chǎn)品只能看不能用因?yàn)檫@些產(chǎn)品上不能加上電子元器件無法為電子產(chǎn)品量產(chǎn)。3D打印即使不生產(chǎn)電子產(chǎn)品,但受材料的限制,可以生產(chǎn)的其他產(chǎn)品也很少,即使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,也無法量產(chǎn),而且一摔就碎。在這方面我也一些體會(huì),因?yàn)槲覀兯褂玫拇蛴C(jī)材料就受到一定限制。同時(shí),3d打印如果真的發(fā)展下去也會(huì)收到各個(gè)方面的制約,比如日本的一個(gè)青年就因?yàn)榇蛴屩Ф黄鹪V,更重要的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)將會(huì)收到更大的沖擊,如今的中國山寨抄襲橫行,更何況3d打印普及以后呢。
在
6、3d打印實(shí)習(xí)中也出現(xiàn)了一些問題上匕如打印前的設(shè)置參數(shù)有問題導(dǎo)致模型在打印過程中坍塌,結(jié)束時(shí)取下底座不小心導(dǎo)致模型損壞等…但總的來說我還是收獲了很多,熟悉了基本的打印機(jī)操作步驟,了解了打印原理和注意事項(xiàng),這為我以后打印自己的設(shè)計(jì)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
通過這次實(shí)訓(xùn),讓我們了解了3D打印機(jī)的發(fā)展歷史、什么是3D打印機(jī)、3D打印機(jī)的原理與如何應(yīng)用。這次實(shí)訓(xùn)我們實(shí)際操作的是桌面級3D打印機(jī),我們基本掌握了桌面級3D打印機(jī)的實(shí)際操作。也讓我們明白,光靠書本知識(shí),和老師的講解是不夠的。要理論與實(shí)際相結(jié)合才能學(xué)會(huì)一門技術(shù)。
充打印實(shí)踐報(bào)告
班級:工設(shè)一班
學(xué)號(hào):311317040121
姓名:劉夢杰