2017-2018學(xué)年高中語文 專題五 創(chuàng)新求變的中唐詩 自河南經(jīng)亂教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》

《2017-2018學(xué)年高中語文 專題五 創(chuàng)新求變的中唐詩 自河南經(jīng)亂教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中語文 專題五 創(chuàng)新求變的中唐詩 自河南經(jīng)亂教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹一、詩人名片白居易(772846)，唐代大詩人。字樂天，晚年號(hào)香山居士。祖籍太原(今屬山西)，后遷居下邽(今陜西渭南縣)。少時(shí)家境貧困，對(duì)社會(huì)生活及人民疾苦有較多接觸與了解。貞元進(jìn)士，授校書郎。元和年間任左拾遺及左贊善大夫。后因上表請求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手，得罪權(quán)貴，貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史，寶歷初年任蘇州刺史，官至刑部尚書。為文主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，反對(duì)“嘲風(fēng)雪，弄花草”而別無寄托之作，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。早期所作諷喻詩如秦中吟新樂府，長篇敘事

2、詩長恨歌琵琶行。與元稹友誼甚篤，詩亦齊名，世稱“元白”。晚年與劉禹錫唱和甚多，人稱“劉白”。二、詩詞故事白詩享盛譽(yù)白居易的詩是在帝王、太子、宮姬、貴婦、農(nóng)人、馬夫的口唇上，鐫刻在鄉(xiāng)塾、廟宇、船艙的墻壁上。有一次，白居易與其友喝酒，想找一個(gè)歌伎來伴唱助興。不料，歌伎來了后對(duì)他們說：“我會(huì)唱白居易的長恨歌，你們應(yīng)多給我一些錢?！卑拙右椎热寺犃诵ζ饋?，就真的多給了那個(gè)歌伎報(bào)酬。還有一次，有一高某狎妓逍遙，這妓女對(duì)他說：“你不要以為我是普通娼妓，我能背誦白樂天的長恨歌?！庇谑?，她便抬高價(jià)格。三、文題背景1九江白太傅祠聯(lián)楓葉四泣秋悵觸天涯遷謫恨潯陽千尺水句留江上別離情2白居易生活在中唐一個(gè)多難的時(shí)代，因

3、戰(zhàn)亂長年離家在外漂泊。德宗貞元十五年春，宣武軍節(jié)度使董晉死，其部下叛亂。繼之彰義軍節(jié)度使吳少誠亦叛亂，唐朝廷發(fā)兵征討，河南一帶淪為戰(zhàn)亂的中心。加上旱荒頻仍。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，第二年春在長安中進(jìn)士，旋即東歸省親。這首詩，大約寫于這一時(shí)期。一、誦讀，整體感知1按照所標(biāo)出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詩，感知內(nèi)容。時(shí)難/年饑/世業(yè)/，弟兄/羈旅/各/西。田園/寥落/干戈/后，骨肉/流離/道路/。吊影/分為/千里/雁，辭根/散作/九秋/。共看/明月/應(yīng)/垂淚，一夜/鄉(xiāng)心/五處/。2在前面的基礎(chǔ)上有感情地朗讀該詩。提示這是一首感情濃郁的抒情詩，讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦、相思之恨。語言淺

4、白平實(shí)而又意蘊(yùn)精深，情韻動(dòng)人。二、悟讀，詩情畫境在詩仙、詩圣相繼作古之際，是你扛起了中唐詩壇的大旗；在牡丹城有著33年生活經(jīng)歷的你，在一個(gè)個(gè)繁華的場景背后，發(fā)現(xiàn)了別人視而不見的“田舍翁”、“賣炭翁”、“琵琶女”和“長恨歌”中的恨；龍門卜居18年，你已不再是“江州司馬”，而是“香山居士”。年紀(jì)尚輕的你就已寫出家信詩望月有感，唱出了社會(huì)的動(dòng)蕩、人民的流離失所。千年居易，今猶樂天。三、品讀，鑒賞評(píng)析1“時(shí)難年饑”揭示了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？答案揭示了當(dāng)時(shí)因叛亂造成的民生凋敝、時(shí)局動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2頸聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案比喻。深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。3清人楊逢春唐詩繹

5、評(píng)此詩云：“末二折到望月，一語總攝，筆有余情?！闭堉赋觥坝嗲椤钡膬?nèi)涵。答案孤單的詩人凄惶中夜深難寐，仰首遙望孤懸夜空的明月，情不自禁地聯(lián)想到流散在各地的兄長弟妹們。如果此時(shí)大家都在舉目遙望這輪勾起無限鄉(xiāng)思的明月，也會(huì)和自己一樣潸然淚下吧！恐怕這一夜之中，流散五處深切思念家園的心，也都會(huì)是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩心，勾勒出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景，渾樸真摯，引人共鳴。閱讀下面這首詩，然后回答問題。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。注這首詩大約是長慶二年(822)白居易寫于赴杭州任刺史途中。當(dāng)時(shí)朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡了朝官的滋味，自求外

6、任。(1)詩歌的是描寫的是什么時(shí)候的景色？營造了一個(gè)什么樣的意境？表達(dá)了什么樣的思想感情？答案描寫了傍晚和夜晚的景色，詩人選取“殘陽”、“江水”、“月亮”、“珍珠”等景物，通過對(duì)景物顏色、形狀的描繪，營造了一個(gè)從傍晚到夜晚的清新自然、親切和諧、寧靜的意境，蘊(yùn)涵著詩人對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情，以及離開朝廷后的輕松愉快的心情。解析暮江吟是白居易“雜律詩”中的一首。這些詩的特點(diǎn)是通過一時(shí)一物的吟詠，在一笑一吟中能夠真率自然地表現(xiàn)內(nèi)心深處的情思。了解這首詩的思想感情和意境就要從詩歌所描寫的景物中去領(lǐng)悟。(2)詩歌在用詞上有什么特點(diǎn)？答案詩歌在用詞上很有特點(diǎn)，詩中多用數(shù)量詞，這樣寫更能準(zhǔn)確地描寫景物。其他詞也用得很有特點(diǎn)，如“一道殘陽鋪水中”，殘陽照射在江面上，不說“照”，卻說“鋪”，這是因?yàn)椤皻堦枴币呀?jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，像“鋪”在江上，很形象；這個(gè)“鋪”字也顯得平緩，寫出了秋天夕陽的柔和，給人以親切、安閑的感覺。形容詞和比喻手法的運(yùn)用也給詩歌增添了不少色彩。解析詩歌的一些詞語明顯地表現(xiàn)出修辭手法的巧妙運(yùn)用，詩中的形容詞和比喻手法用得形象而貼切，找準(zhǔn)這兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行分析。3