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1、學習內容
十三、凡爾賽宮
學習目標
1.通過學生自主、合作、探究的學習，了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。
2.學習抓住特征，突出重點進行說明的方法。
學習重難點
1.學習抓住特征，突出重點進行說明的方法。
導 學 過 程
感悟
一、導學：
1、導入
2、作者簡介
3、檢查字詞：
（1）、給加點字注音。
摒棄（???）? 靜謐（? ? ）? 嫉妒（?? ）? 加冕（??? ）
恬靜（?? ）? 粼粼（?? ）? 軼事（??? ）? 鑲嵌（??? ）
（2）、根據下列語句的內容寫出相應的詞語。
①形容運筆自然酣暢。
2、 （??? ）
②另有一種巧妙的心思。 （??? ?? ）
③形容樹木等高聳在天空中。 （??? ）
④心情舒暢，精神愉快。 （????? ）
（3）、讀完了課文，凡爾賽宮留給了你什么樣的印象呢？試著講給你的同桌聽。
二、自學：
1、為什么說凡爾賽宮是“人類藝術寶庫中‘一顆燦爛的明珠”’?
2、本文采用了哪些說明方法，說明結構如何?
3、本文是怎樣抓住特征，突出重點進行說明的?
4、本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時，插入一段歷史軼事有何作用?
3、5、放聲朗讀自己喜歡的段落，并說說喜歡的原因。
6、重點研討文中第1-3自然段。
(1)學生讀課文，通過小組合作學習完成下列題目：
①第1段交代了凡爾賽宮的__________，并用__________ 的說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術價值。
②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時間，接著用__________、__________的方法說明了__________，從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。
③說明凡爾賽宮的宮殿建筑，布局嚴密、協(xié)調的具體內容是__________。
④第3段用__________和___
4、_______的說明方法，這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。
三、交流：
四、展示：
五、反饋：
1、指出下面三句話所運用的說明方法。
(1)每年參觀人數僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。
__________________________________________________________
(2)它全長72米，寬10米，高13米，聯結兩個大廳。
__________________________________________________________
(3)一條人工河如玉帶般伸向遠方。
__________________________________________________________
2、漫步在凡爾賽宮的鏡廊內，為什么會“滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中”？(4分)
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教學反思：
江蘇省宿遷市現代實驗學校七年級語文下冊《第13課 凡爾賽宮》導學案（無答案）（新版）蘇教版（通用）
