江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 15 三峽(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、15 三峽(第1課時(shí)) 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】  1、培養(yǎng)閱讀文言文的能力。  2、通過反復(fù)誦讀理解文章的主要內(nèi)容及語言的簡(jiǎn)練性。 3、體味作者對(duì)三峽獨(dú)特美的贊賞之情。 二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1. 通過反復(fù)誦讀理解文章的主要內(nèi)容及語言的簡(jiǎn)練性。 2. 了解作者按水勢(shì)漲落來寫作安排順序的手法。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1.《三峽》選自《 》,三峽是 、 、 的總稱。 2.注音。 闕( ) 嶂( ) 曦( ) 襄( ) 溯( ) 屬引( ) 巘( ) 哀

2、轉(zhuǎn)( ) 3.解釋下列加點(diǎn)字的意思。 ①清榮峻茂,良多趣味( ) ②兩岸連山,略無闕處( ) ③絕巘多生怪柏( )( ) ④至于夏水襄陵,沿溯阻絕( )( ) ⑤雖乘奔御風(fēng),不以疾也( )( ) ⑥猿鳴三聲淚沾裳( ) ⑦空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕( ) ⑧自三峽七百里中( ) 四、【合作探究】 1、第一段從總體的角度描寫了三峽的地貌,抓住了山的哪些特點(diǎn)?

3、2、文中描寫突出了江水哪些特點(diǎn)? 3、寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子? 4、寫出秋季三峽水的句子?秋景又是怎樣的景色? 5.描寫江水為什么不安春夏秋冬的順序依次寫,而是先寫夏季,并將春冬二季合為一體? 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1、填空題。 ①《三峽》一文中總寫三峽地貌的句子是: , , 。 ②總括春冬美景的句子是 , 。 ③故漁者歌曰:“

4、 , ?!? 3.解釋下列加點(diǎn)字的意思。 ①清榮峻茂,良多趣味( ) ②兩岸連山,略無闕處( ) ③絕巘多生怪柏( )( ) ④至于夏水襄陵,沿溯阻絕( )( ) ⑤雖乘奔御風(fēng),不以疾也( )( ) ⑥屬引凄異( ) ⑦空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕( ) ⑧自非亭午夜分( ) ⑨或王命急宣( ) ⑩雖乘奔御風(fēng),不以疾也。( ) 4.區(qū)別下列加點(diǎn)字的古義和今義。 ①自非亭午夜分 古義: 今義: ②或王命急宣 古義: 今義: ③雖乘奔御風(fēng),不以疾也。古義: ,今義 5.翻譯下列句子 (1)自非亭午夜分不見曦月 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。 (3)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 (4)素湍綠潭,回清倒影。

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