《黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 第1節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 第1節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、溫度 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)結(jié)構(gòu)、了解其原理,掌握如何讀和寫溫度值,這是正常使用溫度計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)通過實(shí)踐,學(xué)會(huì)如何在日常生活中應(yīng)用溫度計(jì),從而培養(yǎng)觀察能力和應(yīng)用能力(3)掌握體溫計(jì)的使用方法,了解體溫計(jì)與其它溫度計(jì)的 不同之處【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)溫度計(jì)結(jié)構(gòu)、刻度、攝氏度單位和符號(hào)體溫計(jì)內(nèi)的縮口設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】溫度計(jì)(氣溫計(jì)和體溫計(jì))的正確使用和日常應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】在日常生活中我們常用冷、熱、溫、涼、燙等有限的形容詞來描述物體的冷熱程度.這樣是否能準(zhǔn)確區(qū)分物體的冷熱程度呢? 實(shí)際生活中我們用什么來準(zhǔn)確測(cè)量溫度的高低?閱讀課本47-48頁,填寫下面的問題:1、 溫度的定義:_。 在生活和
2、生產(chǎn)中常用_作為溫度的單位,符號(hào)是_.2、液體溫度計(jì)的原理:_.觀察課本48頁“圖3.1-2幾種常見的溫度計(jì)”,溫度計(jì)上都標(biāo)有刻度,是怎樣劃分的?3、0是如何規(guī)定的(注意條件):_100如何規(guī)定的(注意條件):_.把_和_之間分成_,每個(gè)等份代表_.溫度計(jì)的使用 閱讀課本49-50頁,如何正確使用溫度計(jì)?4、使用溫度計(jì)時(shí),首先要看清它是_,然后看清它的_.溫度計(jì)的使用規(guī)則(正確的方法是):1)_ _2)_ _3)_ _閱讀課本5 0頁“體溫計(jì)”部分體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上的特殊之處(也就是比普通溫度計(jì)多個(gè)什么結(jié)構(gòu))?這些特殊的結(jié)構(gòu)有什么作用?【合作導(dǎo)學(xué)】1.溫度的讀法:例1 :37讀作 37攝氏度。如果
3、讀成: 攝氏37度是錯(cuò)的。-15讀作 零下15攝氏度或負(fù)15攝氏度。如果讀成零下攝氏15度或負(fù)攝氏15度。都是錯(cuò)的。自己讀: 25讀作 : -5讀作:2.溫度計(jì)的使用方法:(1)、估:在測(cè)量之前要先估計(jì)被測(cè)液體的溫度; (2)、選 :根據(jù)估計(jì)的溫度選用量程合適的溫度計(jì)。(3)、沒:溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒在待測(cè)液體中,但不要碰到容器底和容器壁。(4)、候:玻璃泡全部浸沒在待測(cè)液體中要稍候一會(huì)兒。(5)、穩(wěn):等它的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(6)、 留:讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)量液體中。(7)、平:視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。(8)、記:正確記錄測(cè)量結(jié)果。例、圖中有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的
4、操作。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤。如果是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)在哪里。A_ B_C_D_3.體溫計(jì)(1)、 體溫計(jì)的量程和分度值分別為:_ ,_(2)、 體溫計(jì)有一個(gè)縮口,其作用是當(dāng)溫度降低時(shí)縮口的水銀柱自動(dòng)斷開,玻璃管的水銀就不會(huì)流回玻璃泡內(nèi),水銀柱仍顯示被測(cè)物體的示數(shù)。所以用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)_(填“可以”或“不可以”)從腋窩拿出來。(3)、 由于水銀柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡內(nèi),下次使用時(shí)要_一下?!痉謱訉?dǎo)練】一、填空題1、物體的 叫溫度。要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量物體溫度要用 ,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 的性質(zhì)制成的。2,冰的溫度由-15升高到5,其溫度升高了 。若冰的溫度由0降低了10,此時(shí)冰的溫度是 。3,
5、三支溫度計(jì),其中甲溫度計(jì)的測(cè)量范圍是35 42 ,乙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-30 50 ,丙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-20 105 ,由此可知 溫度計(jì)是家庭用的寒暑表, 溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì), 溫度計(jì)是體溫計(jì)。4,讀出溫度計(jì)的示數(shù):圖中甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1,它們的讀數(shù)分別是: 、 、 、 。5,圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)為_ 二、選擇題1用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度時(shí),若測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底,則測(cè)量值與實(shí)際值相比( )A、偏大 B、偏小 C、相等 D、無法確定2冬天氣溫可達(dá)到50,河面結(jié)冰,冰面下的河水仍然在流動(dòng),則流水與冰面交界處的溫度為:( )A、50 B、低于0,高于50 C、0 D、無法判斷