2020年高中語(yǔ)文優(yōu)秀閱讀材料 民國(guó)故事 陶行知的“演”、“說(shuō)”教育素材

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此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 陶行知的“演”、“說(shuō)”教育 陶行知是我國(guó)著名的教育家，先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校等各種類型的學(xué)校，這些學(xué)校為社會(huì)培育了大批有用人才。 一次，陶行知到一所師范學(xué)校演講。只見走上演講臺(tái)的陶行知提著一個(gè)紙箱子，到了臺(tái)上后他不慌不忙地從箱子中拿出一只大公雞，什么也不說(shuō)。臺(tái)下的學(xué)生全都愣住了：陶先生是來(lái)演講的，怎么還拎一只大公雞來(lái)呢？只見陶先生又掏出一把米放在桌子上，然后按住公雞的頭，強(qiáng)迫它吃米，可公雞兩只腳蹬在桌子上只想向后退，根本不吃桌子上的米。這個(gè)法子行不通，只見陶行知掰開公雞的嘴，把米硬往雞的嘴里塞，公雞拼命掙扎，還是不肯吃。陶先生松開手，把雞放在桌子上，自己退后，公雞自己就吃了起來(lái)。 陶行知“表演”完后，這才開口開始了演講：剛才大家看到了雞最喜歡的吃米方式。我認(rèn)為，教育學(xué)生讀書就像給雞喂食一樣，一定要講究方法。老師強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識(shí)硬灌輸給他，就像按住雞的頭讓它吃米一樣，出發(fā)點(diǎn)是好的，但雞并不樂(lè)意；只有讓學(xué)生自由地學(xué)習(xí)，充分地發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，那效果一定會(huì)好得多，這跟把 米撒在地上，讓雞隨意啄食的道理是一樣的。