《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
課題：第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)內(nèi)容：1、以唐詩(shī)為例，了解唐代文學(xué)的成就。
2、列舉隋唐時(shí)期書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等方面的主要成就。
教學(xué)目標(biāo)：知道唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代及杰出代表，書(shū)、畫(huà)、石窟藝術(shù)、音樂(lè)成就，隋唐時(shí)的健舞和軟舞及其代表作。初步了解政治、經(jīng)濟(jì)與文藝的關(guān)系。
重 點(diǎn)：1、詩(shī)歌的黃金時(shí)代。2、隋唐的書(shū)法與繪畫(huà)成就。
難 點(diǎn)：敦煌莫高窟出現(xiàn)和保存至今的原因
【自主學(xué)習(xí)】
一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代
代表人物
風(fēng)格
代表作
“詩(shī)仙”
2、豪邁 ，想像 ，手法
《 》《 》《 》
“詩(shī)圣”
感情 ，沉郁雄渾，語(yǔ)言
“三 ”“三 ”
白居易
通俗易懂，揭露社會(huì)黑暗
《 》《 》
二、書(shū)法和繪畫(huà)
1、楷書(shū)： ，代表作《 》
，代表作《 》。
2、草書(shū)： ，創(chuàng)造“狂草書(shū)”，人們稱(chēng)他為“草圣”。
，代表作《自敘帖》。
3、
3、唐初畫(huà)家 以人物故事畫(huà)著名。
盛唐畫(huà)家 ， 畫(huà)和 畫(huà)造詣很高。被尊為“ ”，代表作《天王送子圖》
三、敦煌莫高窟
1、 又稱(chēng)千佛洞，大部分開(kāi)鑿于 時(shí)期。
2、是我國(guó)最大的 ，也是世界藝術(shù)的瑰寶。
四、音樂(lè)和舞蹈
（1）、隋朝 和唐朝 是當(dāng)時(shí)著名音樂(lè)家。
（2）、隋唐的健舞代表作品《 》：
軟舞代表作品《 》
【合作探究】
1、背誦李白、杜甫、白居易的詩(shī)，體會(huì)他
4、們的寫(xiě)作風(fēng)格。
2、想一想敦煌莫高窟的壁畫(huà)經(jīng)歷千余年保存較好的原因有哪些？
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、有一首歌這樣唱道：“……不知今宵是何時(shí)的云煙，也不知今夕是何夕的睡蓮，只愿能夠化作唐宋詩(shī)篇”，那么在“唐宋詩(shī)篇”中被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐朝詩(shī)人是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．自居易 D．蘇軾
2、(2020·深圳)唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和科舉制度的完善，推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。這一時(shí)期，處于發(fā)展的黃金時(shí)代的是（ ）
A. 詩(shī)歌 B. 散文 C.史學(xué) D.戲曲
3、(20
5、20·重慶江津區(qū))在郭沫若題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，民間疾苦；筆底波瀾”中所稱(chēng)頌的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是（ ）
A.李白 B．李商隱 C．白居易 D．杜甫
4、(2020·海南)文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)生活的反映。呈現(xiàn)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期的詩(shī)詞是（ ）
A孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 ——李白
B 國(guó)破山河在，城春草木深?！鸥?
C 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！鸥?
D 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)——辛棄疾
【課后反思】
七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版
