2020屆高考語文 考場半小時(shí)滿分作文 愛更需要“復(fù)制—粘貼”

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 愛,更需要“復(fù)制—粘貼”(甘肅)   “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!边@是一首歌中最美麗動(dòng)人的一句,是對(duì)一個(gè)社會(huì)中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。   習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們,每天不知進(jìn)行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作??赡阍囍鴮⒁恍┤祟惖拿赖骂愃频夭僮鬟^嗎?請(qǐng)讓我告訴你一個(gè)美妙的操作,把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的——“粘貼”,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生。   第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事,讓我感動(dòng)到流淚,更讓我羞愧到臉紅。

2、二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢,習(xí)慣了對(duì)身旁受難者的冷漠,甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時(shí)候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢的就不這樣做了,開始去呵斥他們,大家都這樣,原來我們學(xué)會(huì)了把愛“刪除”這個(gè)操作。   從內(nèi)心說,把愛“刪除”是不快樂的,你內(nèi)心永遠(yuǎn)會(huì)隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠(yuǎn)會(huì)記得小時(shí)候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時(shí),他給你的那一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會(huì)把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使,我崇拜叢飛,崇拜白芳禮老人,還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人,但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個(gè)同學(xué)。因?yàn)樗啦恢皇墙邮?,更重要的是付出。一顆感恩的心永遠(yuǎn)是一個(gè)盛放愛的晶瑩透亮的水

3、晶盆,一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點(diǎn)可憎。   愛,需要每一個(gè)人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”,而不是僅靠一人或一個(gè)基金會(huì)去傳播。社會(huì)需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛,更需要的是每一個(gè)伸手投足間的愛,愛可以“積小流成江?!?。   愛,沒有“刪除”,也不只是“保存”,它更需每一個(gè)人去“復(fù)制”,去“粘貼”,只要人人都“粘貼”一次愛,世界將變成美好的人間。   專家點(diǎn)評(píng)   這篇文章的標(biāo)題讓閱卷老師的眼球?yàn)橹涣?,新穎、別致,可謂平中見奇,拙中見巧?!皭?,更需要‘復(fù)制’—‘粘貼’”,一個(gè)多好的比喻!形象、生動(dòng),富于時(shí)代特色,同時(shí)切合題旨??忌o扣所給材料的內(nèi)容,概括出“把愛先‘保存’再‘復(fù)制’最后也是最重要的——‘粘貼’,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生”,使全文的主旨鮮明地凸現(xiàn)出來。緊接著,考生結(jié)合自身的經(jīng)歷,得出“把愛‘刪除’是不快樂的”,含蓄地批評(píng)了材料中所披露的那位“受助者”的不良行為:“一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點(diǎn)可憎”。最后呼吁全社會(huì)向叢飛學(xué)習(xí),用“愛,沒有‘刪除’,也不只是‘保存’,它更需要每一個(gè)人去‘復(fù)制’,去‘粘貼’,只要人人都‘粘貼’一次愛,世界將變成美好的人間”收束全文,緊湊精煉,擲地有聲。

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