山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:112213114 上傳時間:2022-06-22 格式:DOC 頁數(shù):22 大?。?20KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共22頁
山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共22頁
山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 山東省高密市銀鷹文昌中學八年級語文下冊 古詩詞復習學案(無答案) 新人教版 【復習目標】 1、積累、鞏固需記憶掌握的重點古詩文。 2、記憶并在實際中學會運用重點古詩文。 【方法指導】 背誦是基礎(chǔ) 理解是核心 書寫是關(guān)鍵 【背誦默寫】 1、黔婁之妻有言_____________ , _____________ 。 2、沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________?。 3、《過零丁洋》中膾炙人口的句子是________________,________

2、_______。? 4、《水調(diào)歌頭》中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示 美好祝愿的句是 ______________ ,_____________. 5、《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然、舍生取義的句子________________ ?,___________________。 6、 _____________ ?,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》) 7、?巴山楚水凄涼地, _____________ ???。 8、

3、_____________ ,身世浮沉雨打萍。 9_____________ , ? _____________ ???,?傷心秦漢經(jīng)行處。 10、?蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“_____________ ,____________ _ 。” 詞中蘊含人生哲理的句子是 “? ____________ _ ,___________ , ________ ___ 。?” 11、《山坡羊潼關(guān)懷古》中以動寫靜的句子是??? _____________ ,? _

4、____________ ??。 12《赤壁》中既是名句,又是想像的詩句是??????????? ????????,??? ???????????。 13、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是_______________,________________;詩中運用典故的詩句是_________ , ________________ 。中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是_______________ ,__________

5、_______ 。 14、《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是_______ ,_____________。寫出國家和個人的境遇的詩句是_________________,_______________;概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是?_______________,_______________;表現(xiàn)詩人誓死報國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是___________ __________ _ 15、《與朱元思書》中總領(lǐng)全文的句子是___________

6、_________。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是 ;概括贊嘆富春江景的句子是 ______________ ______________ 。描寫水尤清澈的詩句是:_____________________。作者發(fā)表議論,流露出對鄙視名利、愛慕自然、歸隱避世的情感的句子 ______________ ______________ ______________ ______________ 16《馬說》一文的主旨句是_____________ _____________;描寫千里馬終身遭遇的句子是_____________ _____________ ____

7、_________ ;寫出千里馬被埋沒的根本原因是 ;千里馬被埋沒的直接原因(或懷才不遇的人時常感嘆的句子)是______________________?;千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是_____________ _____________ _____________ 17、《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中,通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是 , .直接寫明月的句子是 ? .富有人生哲理的句子是____________

8、_____,________________;“此事古難全”中的“此事”指______________________??,寫出詞人矛盾心理的句子是___________?,_______________。 18、《山坡羊?潼關(guān)懷古》中,暗示潼關(guān)是兵家必爭之地的句子是________?,________,____________?;寫曲人駐遠望、感慨橫生的詩句是_________,___________;曲中的主旨句是________ ___ _ 。 19、在《送元二使安西》中表達真摯惜別之情的詩句是: , 。

9、20、描寫春草遠看一片綠近看卻又若隱若現(xiàn)的詩句是: , 。 21、《茅屋為秋風所破歌》(杜甫)中,寫出詩人從沉思中振著起來的句是: _______________________, _____________________ _ 。表現(xiàn)作者無私奉獻精神的語句是:_____________________ ,_____________________ 。 22、《白雪歌送武判官歸京》中,從視覺角度,色彩鮮明、紅白相映的句子是: ___

10、______________ , _________________ ;寫北方風狂雪早的詩句是:_________________ ,________________ ;以春花喻冬雪的詩句是: _____________________ ,___________________ ;寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩___________________ _____________________ ;與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的意境相似的詩句是: ____________________ , _____________________ ;詩中從側(cè)面反映天

11、氣異常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的詩句是: ____________________ _ , 23、《小石潭記》中,能夠反映作者心境感傷的句子是: _______________ , _______________ 。 24、《岳陽樓記》(范仲淹)中,表達作者曠達胸襟的句子是: _______________ , ______________;表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四句是: ___________ ,__________, __________ , _____________________ ;表

12、現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四句是: __________ , _________ , _______ , ____________ ;文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子____________,___________ , ___________ ;表達作者政治抱負的句子是: _____________________ , _____________________ ;敘述滕子京政績的句子是: ____________ , _____________ ;文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指_____________________ ,__________________

13、___ ;描寫岳陽樓之大觀景象的句子是: ______ ,____ , _______ , _______ , ________ , _________ 。 25、《醉翁亭記》一文中的主旨句是:______________,__________________ ;寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:______________ ,______________ ;寫山間早晚景色的句子是: ______________ , ___

14、___________ ;描繪四季景色的句子是:______________,______________,______________,______________,______________ 。 26、《飲酒》(陶淵明)中寫出面對美景而神往的詩句是:______________ ,______________;詩中表現(xiàn)作者愛菊的詩句是:______________,______________;表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:___________,_________ 。 27、《茅屋為秋風所破歌》(杜甫)中,寫出詩人從沉思中

15、振著起來的句子是: ______________ ,______________;表現(xiàn)作者無私奉獻精神的語句是: _____________________ , _____________________ ! 28、《行路難》中,表現(xiàn)詩人的政治出路遭堵塞的詩句是: _______________ , _______________ ;暗用典故的詩句是: _______________ ,____________________ ;表達詩人終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負總有一天會實現(xiàn)的句子是:__

16、__________________,____________________。 29、古詩中表達奉獻的句子有: “____________________,____________________?!? ???—《己亥雜詩》(龔自珍) “____________________,____________________?!? —《無題》(李商隱)。 30、古詩中表達離愁的詩句有: ____________________ , ____________________ 。 ____________________ , ____________________

17、 閱讀《水調(diào)歌頭》完成下列問題: 1、本詞有一段詞前小序,作用是_________________,文中“子由”是詞人的_______,其名為_________. 2、全詞以問句開篇,上片問_____ :“__________ _”,下片問_____ :“_____________________________”,歸根到底是問_____________,結(jié)果大詩人探得人生哲理是________________________________. 3、詞的上片,是詞人“_______ ”時

18、的想象,詞中描繪了一個空靈澄清的境界,表現(xiàn)對____________________ 的追求.詞的下片寫“_____ ”時對_________ 的探求,全是詞人內(nèi)心的_______ _,從表達方式看主要是________. 4、詞中表達曠達胸襟的名句是___________________. 5、上片中表達作者幻想出塵世,后轉(zhuǎn)化為人們喜愛的一個過渡句是:_____________________________. 6、請你說說“但愿人長久,千里共嬋娟”這句好在哪里? 7、古詩詞中常借“月光”、“月亮

19、”表達思念之情,請你寫出一句這樣的詩句: 8、寫出寫酒的詩句或名句(兩句) 運用題: 1、從歷史的角度看,臺灣與祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所說的“____________________________________”這幾句名言一樣。但我們堅信:兩岸終將一,臺灣定能回歸。 2、畢業(yè)前夕,同學們運用古詩詞相互贈言,表達惜別思念、勉勵之情,請把你給同學們的題詞贈言寫下“_________________________________” 其他: 1、黔婁之妻有言:____________,______________?!段辶壬鷤鳌?

20、 2、沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________ 。 3、 ,身世浮沉雨打萍。 4、金樽清酒斗十千,____________________。 5、_____________,望峰息心; _____________,窺谷忘反。 6、《行路難》詩中表現(xiàn)了作者博大的胸襟及遠大的志向詩句是:_____________,__________________。 7、《茅屋為秋風所破歌》中杜甫雖身處漏雨茅屋,知心憂天下寒士,發(fā)出了_______________________,______________________的呼喚。

21、8、《己亥雜詩》中同樣是面對落花,晏殊說“無可奈何花落去”龔自珍說______________ ,______________ 。 9、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是: ________________________,____________________________。 1、長風萬里送秋雁,_____________________ 2、巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。         ,       。 3、折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。         ,        。 4、_____

22、_____________,蠟炬成灰淚始干。 5、四面竹樹環(huán)合,      ,凄神寒骨,      。 6、《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是 , 7、《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中“此事古難全”中的“此事”指 , 。 8、《山坡羊 潼光懷古》一曲中點明主旨的句子是 _______________________________ 9、《白雪歌送武判官歸京》用比喻描寫雪景的句子

23、 是 , 。 10芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵? 平明送客楚山孤。 _______________ _______________ 11贈花卿 (唐)杜甫 錦城絲管日紛紛, 半入江風半入云。 _______________ _______________ 12根據(jù)提示寫出相應的意思完整的古詩詞句子,課內(nèi)外不限. 抒寫友情的:_______________,______________ 鞏固性訓練: 1、明月幾時有,_______

24、______________ 2、辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。          ,       。 3、望西都,意躊躇,         ,        。 4、__________________,雪上空留馬行處 5、野芳發(fā)而幽香,      ,風霜高潔,        ,山間之四時也。 6、《過零丁洋》中表明作者以死明志的句子是 , 。 7、面對人生的成功和失敗我們要(請用《岳陽樓記》中的一句話) ,

25、 。 8、《馬說》中,懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是 _______________,________________。 9、《醉翁亭記》寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是 , 。 10、登飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔, 聞說雞鳴見日升。 11、江南春(唐)杜牧 ________________ ________________ 南朝四百八十寺, 多少樓臺煙雨中。 12根據(jù)提示寫出相應的意思完整的古詩詞句子,課內(nèi)外不限. 抒寫雨的:______________,_

26、______________ 13、何時眼前突兀見此屋,_____________________ 14、將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著         ,       。 15、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒         ,        。 16、__________________,絕勝煙柳滿皇都 17、青樹翠蔓,    ,     。 18、《水調(diào)歌頭》通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是 , 。 19、《岳陽樓記》通過對洞庭湖景象描繪,表達了作者 “

27、 , ”的政治抱負。 20、《山坡羊》中詩中從視覺和聽覺寫出其險要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是: ____________,______________,山河表里潼關(guān)路 21、《醉翁亭記》寫出山間早晚景色的句子是 , ?;廾髯兓?,山間之朝暮也。 22、游園不值(宋)葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔, 小扣柴扉久不開。 ________________ ________________ 23、夏日絕句 (宋)李清照 ___________ __________ 至今思項羽

28、, 不肯過江東。 24、根據(jù)提示寫出相應的意思完整的古詩詞句子,課內(nèi)外不限. 描寫花的:______________,_______________ 《與朱元思書》 1.總領(lǐng)全文的句子是: 2.寫江上放舟自由情態(tài)的句子是: 3.概括贊嘆富春江景的句子是: 4.從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句: 《五柳先生傳》 1.表現(xiàn)作者性格的句子是: 2.先生的三大志趣是 《馬說》 1.寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是: 2.食馬者淺薄愚妄的表現(xiàn)是: 1.《贈從弟》中描寫風狂的反復句是:

29、 , ! 2.《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是: , 。 勸慰友人不要做兒女之情句是: , 。 寫出一組描寫夏天的完整的詩句 寫出一組與冬天有關(guān)的完整的詩句 默寫李煜的《相見歡》 默寫范仲淹的《蘇幕遮》的下片 人教版八年級下冊語文生字注音及詞語解釋復習(NO.30) 藤野先生 1、給下列劃線的字

30、注音 Màn huì xùn nì jié fēi 爛 漫 蘆薈 不遜 匿名 詰責 緋紅 宛如wǎn 驛站yì 解剖pōu 油光可鑒jiàn畸形jī 杳無消息yǎo 凄然qī 教誨huì 瞥見piē 抑揚頓挫cuò 深惡痛疾wù爛漫:顏色鮮明而美麗。//坦率自然,毫不做作。 油光可鑒:這里是說頭發(fā)上摸油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。 標致:漂亮。這里是反語,用來諷刺。 斗亂:飛騰雜亂。 客死:死在異國他鄉(xiāng)。 掌故:關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學校里發(fā)生過的一些事情

31、。 模胡:即“模糊”,這里指馬虎、不講究。 落第:原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。 不遜:無禮。遜,謙遜。 匿名:不署名或不署真名。匿,隱藏。 猶言:如同說。 詰責:質(zhì)問并責備。 托辭:借口。 凄然:形容悲傷難過的樣子。 適值:正好遇到。 正人君子:反語,諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。 抑揚頓挫:(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 深惡痛疾:厭惡、痛恨到極點。疾,痛恨。 我的母親 1.給下面加點字注音。 文縐縐(zhōu ) 綽號(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙(shěng ) 摹畫(mó ) 眼翳(yì )

32、 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ ) 2解釋下列詞語。 責罰:處罰。 管束:加以約束,使不越軌。 氣量:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度量。 廣漠:廣大空曠。 寬?。簩捜蒺埶?。 質(zhì)問:責問。 文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。 面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。 仁慈:仁愛慈善。 ’ 侮辱:使對方人格或名譽受到損害、蒙受恥辱。 我的第一本書 1.給下列加點字注音。 酷(ku4)似 摻(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)讀 2.解釋下列詞語。 幽默:有趣或可笑而意味深長。 凄慘:凄涼悲慘。 奧秘:奧妙神秘。

33、翻來覆去:一次又一次;多次重復。 摻和:摻雜混合在一起。 知書識禮:有知識,懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。 酷似:極像。 列夫·托爾斯泰 1. 給下列加點字注音。 胡髭(zi1) 長髯(ran2)鬈(quan2)發(fā)黝(you3)黑滯(zhi4)留 愚鈍(dun4)禁錮(gu4) 軒(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尷尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然 2.解釋下列詞語。 黝黑:黑;黑暗。 滯留:停留不動。 愚鈍:愚笨;不伶俐。 器宇:人的外表;風度。 禁錮:束縛,限制。

34、軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡。 犀利:鋒利;銳利。 侏儒:身材異常矮小的人。 酒肆:酒館。 尷尬:處境困難,不好處理。熾熱:極熱。 粗制濫造:指產(chǎn)品制作粗劣,不講究質(zhì)量。 藏污納垢:比喻包容壞人壞事。 郁郁寡歡:心情不舒暢,不快樂。 鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。 誠惶誠恐:惶恐不安。 廣袤無垠:廣闊無邊。古代以東西長度為“廣“,南北長度為“袤”。 頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 無可置疑:沒有什么可被懷疑。 黯然失色:用以表示相形之下暗淡無光。 再塑生命 1.給下列加點字注

35、音。 搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 遷徙(xi3)覓食(mi) 慚愧(kui4) 譬如(pi4)棲息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2)花團錦簇(cu4) 冥思遐想(xia2) 2.解釋下列詞語。 企盼:盼望。 繁衍:逐漸增多或增廣。 遷徙:遷移。 花團錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的形象。 美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。 不可名狀:不能夠用語言形容。名,說出。 期期艾艾:形容口吃。 小心翼翼:形容舉動十分謹慎。一點不敢疏忽。 雪 1.給下列加點字注音。

36、 磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奩(Iian2) 灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪盡(tui4) 朔方(shuo4) 凜冽(lin3lie4) 2.解釋下列詞語。 博識:見識廣博。 凜冽:刺骨的寒冷。 天宇:這里指天空。宇,上下四方。 精魂:精靈,魂靈。 消釋:消溶。 升騰:(火焰、氣體等)向上升起。 雷電頌 1.給下列加點字注音。 佇立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波瀾(lan2) 污穢(hui4) 犀利(xi1)

37、 劈開(pi1) 稽首(qi3) 馳騁(cheng3)虐待(nüe4) 2.解釋下列詞語。 睥睨:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。 污穢:不干凈。 犀利:(武器、言語等)鋒利;銳利。 播弄:擺布。 虐待:用殘暴狠毒的手段待人。 雷霆:雷暴;霹靂。 躊躇:猶豫。 鞭撻:鞭打。比喻抨擊。 祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 懺悔:認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。 罪孽:迷信的人認為應受到報應的罪惡。 拖泥帶水:比喻說話、寫文章不簡潔或做

38、事不干脆。 短文兩篇 1.給下列加點字注音。 旸谷(yáng) 一撮灰(cuo1) 皓月(hao4 )妲娥(heng2) 2.解釋下列詞語。 皓月:明亮的月亮。 露臺:曬臺。 旸谷:古書上指日出的地方。旸,日出。 海燕 1.讀準下列加點字的注音。 高傲(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3) 掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2) 2.解釋下列詞語。 高傲:原指極為驕傲,自以為了不起,看不起人。貶義詞,課文中貶詞褒用,指清高、自負、不卑躬屈膝。 呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。

39、 翡翠:一種名貴的半透明的翠綠色的硬玉。課文比喻海浪。 掠起:輕輕擦過或拂起。 震怒:異常憤怒,大怒。震,情緒過分激動。 困乏:疲乏。 蜿蜒:蛇類爬行的樣子,彎彎曲曲地。 組 歌 1.給下列加點字注音。 熾熱(chi4) 禱詞(dao3) 執(zhí)拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1) 饋贈(kui4) 憔悴(cui4) 真諦(di4)夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 鑲嵌(xiang1 qian4) 翱翔(ao2) 喪吁短嘆(xu1) 千山萬壑(he4) 2.解釋下列詞語。 執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽從別

40、人的意見。 憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。 饋贈:贈送(禮品)。 真諦:真實的意義或道理。 璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。 鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內(nèi)。 酷肖:酷似。 海誓山盟:男女相愛時所立的誓言和盟約,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。 長吁短嘆:因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。 盛氣凌人:傲慢的氣勢逼人。 紋絲不動:一點兒也不動。 敬畏自然 1.給下列加點字注音。 鯤(kun1)鵬 斥鴳(yan4) 蓬蒿(hao1) 咫尺(zhi3) 狼藉(ji2) 相形見絀(chu4) 美味佳肴(yao

41、2。) 2.解釋下列詞語。 蓬蒿:(方)茼蒿。飛蓬和蒿子,借指草野。 咫尺:(書)比喻距離很近。 狼藉:亂七八糟,雜亂不堪。 吶喊:大聲喊叫助威。 自不量力:不衡量自己的能力。形容對自己估計太高。 相形見絀:互相比較之下,就顯出一方的不足之處。 精巧:精細巧妙。 佳肴:精美的菜肴。 羅布泊,消逝的仙糊 1.給下列加點字注音。 蕭瑟(se4) 和煦(xu4) 干涸(he2) 吞噬(shi4) 裸露(luo3) 戈壁灘(ge1)無垠(yin2) 邊緣(yuan2) 2.解釋下列詞語。

42、 蕭瑟:形容風吹樹木的聲音。 和煦:溫暖。 干涸:河道、池塘等沒有水了。 裸露:沒有東西遮蓋。 戈壁:蒙古人稱沙漠地區(qū),這種地區(qū)盡是沙子和石塊,地面上缺水,植物較少。 滄海桑田:大海里的一顆谷粒。 無限:遼闊無邊。 邊緣:沿邊的部分。 旅鼠之謎 1.給下列加點字注音。 媲(pi4)美 挑釁(xin4)迷惘(wang3)篤(du3)信 嚙(nie4)齒 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃竄(cuan4) 2.解釋下列詞語。 前赴后繼:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踴躍前進,連續(xù)不斷。

43、 媲美:比美;美好的程度差不多。 逃釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。 迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。 道聽途說:從道路上聽到,在道路上傳說。泛指傳聞的,沒有根據(jù)的話。 ’ 篤信:忠實地信仰。 鼠目寸光:比喻眼光短,見識淺。 相輔相成:互相補充,互相配合。 大雁歸來 1.給下列加點字注音。 遷徙(xi3) 霧靄(ai3) 窺(kui1)探 緘(jian1)默 狩(shou4)獵 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顧忌(ji4) 2.解釋下列詞語。 凋零:凋謝零落。 遷徙:遷移

44、。 緘默:閉口不說話。 窺探:暗中察看。 霧靄:霧氣。 狩獵:打獵。 顧忌:恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。 目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。 喂——出來 1.給下列加點字注音。 哂(shen3)笑 牟(mou2)取 眾目睽(kui2)睽 棘(ji2)手 鉚(mao3釘 貪婪(lan2) 履行(lǚ) 2.解釋下列詞語。 哂笑:譏笑。 胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。 牟取:謀取名利。 棘手:形容事情難辦,像荊棘刺手。 眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。

45、莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。 任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。 逍遙法外:指犯了法的人沒有受到法律制裁,仍舊自由自在。 雨后春筍:春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 不容置疑:不容許有什么懷疑,指真實可信。 一視同仁:同樣看待,不分厚薄。 云南的歌會 1.給下列加點字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌諱(hui4) 酬(chou2)和 鐵箍(gu1) 熹(xi1)微 2.解釋下列詞語。

46、 引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典中的語句或故事。 譬喻:打比方。 忌諱:忌怕而隱避。 扶搖而上:形容直往上升。 別開生面:另外開展新的局面。 酬和:本意敬酒,引申為交際往來。 悠游自在:快活的樣子。 若無其事:好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關(guān)心。 熹微:形容陽光不強(多指清晨的)。 淳樸:誠實樸素。 端午的鴨蛋 1.給下列加點字注音。 門楣(mei2) 莧菜(xian4) 籍貫(ji2) 硝藥(xiao1) 腌臘(yan1) 絡子(lao4) 大襟(jin1) 車胤(yin4) 2.解釋下列詞

47、語。 門楣:門框上的橫木。 莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 籍貫:祖居或個人出生的地方。 城隍:迷信傳說中指主管某個城的神。 肅然:形容十分恭敬的樣子。 曾經(jīng)滄海難為水:經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。 與有榮焉:因而也感到榮幸。 囊螢映雪:囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。 吆 喝 1.給下列加點字注音。 招徠(1ai2) 鐵鉉(xuan4) 囿于(you4) 隔閡(he2) 餑餑(bo1) 秫秸(shu2jie1) 商

48、販(fan4) 吹噓(xu1) 吆喝(yao1·he) 小鈸(bo1) 荸薺(bi2 qi2) 2.解釋下列詞語。 招徠:招攬。 餑餑:饅頭或其他面食,也指用雜糧面制成的塊狀食物。 秫秸:去掉穗的高粱稈。 隨機應變:跟著情況的變化,掌握時機,靈活應付。 合轍押韻:這里指押韻。 油嘴滑舌:形容說話油滑。 囿于:局限于;拘泥于。 隔閡:彼此情意不通,思想有距離。 吹噓:夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點;夸張地宣揚。 吆喝:大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。 春

49、 酒 1.給下列加點字注音。 枸杞(gou3 qi3) 門檻(kan3) 過癮(yin3) 湊(cou4)齊 酬(chou2)謝 煨燉(wei1 dun4)兩頰(jja2) 家醅(pei1) 2.解釋下列詞語。 家醅:自家釀的酒。醅,這里泛指酒。 一馬當先:作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先;帶頭。 顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。 如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。 興高采烈:興致高,情緒熱烈。 落幕:閉幕。 過癮:滿足某種特別深的癖好,泛指滿足愛好。 挑剔:過分嚴格地在細節(jié)上指責。 俗世奇

50、人 1.給下列加點字注音。 發(fā)蔫(nian1) 擅長(shan4) 綽號(chuo4) 刷漿(jiang1) 難堪(kan1) 一瞅(chou3)發(fā)怔(zheng4) 褒貶(bao1) 怵(chu4)摳(kou1) 戳(chuo1) 瓢(piao2) 2.解釋下列詞語。 發(fā)蔫:表現(xiàn)出精神不振。 擅長:在某方面有特長。 闊綽:排場大,生活奢侈。 天衣無縫:神話傳說,仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒。比喻事物(多指詩文、話語等)沒有一點破綻。 發(fā)怔:發(fā)呆。 名著導讀篇復習

51、(NO.31) 《海底底萬里》 法國科幻小說家儒勒·凡爾納最著名的小說之一。 凡爾納母親的家族中有許多是航海家,他的啟蒙教師還是一位船長的遺孀。幼小的凡爾納一直向往著遠航探險。11歲時,為了給表妹買一串貝殼項鏈,他悄悄登上了一艘開往印度的郵船。不料中途被父親截了回來,挨了一頓揍。在家里,他留著淚向父親發(fā)誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行?!闭沁@樣的,使得凡爾納一生博覽群書,在幻想中遨游世界,從而創(chuàng)作出了許多著名的科幻小說,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”。 《海底底萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。 書中的主人翁是自然科學家阿羅納斯

52、,他和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“鸚鵡螺號”潛水艇,從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險?!胞W鵡螺號”的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人,在短短的不到10個月的時間里,他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里。這期間,他們目睹了無數(shù)的海底奇觀,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏,與大鯊魚、章魚博斗,擊退土著人的圍攻……等等。憑著堅忍的意志與過人的智慧,教授和同伴終于返回了自己的國家。但是“鸚鵡螺號”自此也神秘地消失了…… 《海底兩萬里》一書,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)

53、、氣象方面的知識,小讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕松地獲取科學知識,這種完全自然的知識啟迪方式也是本書的精妙這處。他的小說由于具有科學科學而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學的興趣,而且更能啟發(fā)人們的思考,使他們大膽地幻想未來的遠景。 相關(guān)練習: 1、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實,通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?

54、 2、《海底兩萬里》是 (國家) 的作品,他被譽為“ ”。 3、凡爾納的三部曲分別是: 。 《名人傳》 ?? 羅曼·羅蘭,20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。 ?? 作

55、者痛感當時的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會,為此寫作了《名人傳》。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。 ?? 貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無人問津,在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。 ?? 米開朗琪羅,每從事一項工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。 ?? 托爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生

56、活的決心。 ?? 閱讀感受:①人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難;③評價人物要看人的品質(zhì)和價值,而不能以貌取人,以偏概全。 ?? 相應練習: ?? 1、我國先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人命和具體事例,不少于30字)

57、 ?? 2、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克,著有《名人傳》,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā),他計劃編寫一組大人物傳記,以安慰和鼓勵那些不幸的人們,使他們振作起來,和命運作斗爭,從________和________的角度,改造社會。 ?? 3、法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中,__

58、_________(人名)飽受耳聾折磨。 中考語文修改病句專題復習教案(NO.32) 王欽鋒 審核:初二語文組 復習目標: 1.辨析常見的病句類型。 2.運用所學知識修改病句。 復習重點、難點:辨析常見的病句類型、運用所學知識修改病句。 復習方法:講練結(jié)合、以練為主。 考點解析:

59、 (一)病句的類型: 1、用詞不當。 ①感情色彩不當。例:這家伙相當頑強,死也不肯坦白。(改“頑強”為“頑固”) ②詞義輕重不分。例:我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀的行為。(改“違法亂紀”為“違紀”) ③詞性誤用。例:這是一篇充沛著革命激情的好文章。(改“充沛”為“充滿”) ④用詞重復。例:我們應該努力學習,否則不這樣,就辜負了祖國人民的期望。(刪去“不這樣) 2、成分殘缺。????

60、 ①缺主語。例:實行改革開放以來,出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。(在“出現(xiàn)”前加上“我國”) 例:通過初中三年的學習,使我掌握了許多知識,學會了許多做人的道理。(刪掉“通過”或“使”) ②缺謂語。例:我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。(在“決心”的后面加上“做”) 例:中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。(在“強國”后面加上“而奮斗”) ③缺賓語或賓語中心語。例:這時舞臺上傳來“臺灣

61、同胞,我的骨肉兄弟……”(在句末加上“的歌聲”)?例:這種不愛惜勞動成果,任意浪費是可恥的。(在“浪費”的后面加上“的行為”)? ④缺一個與主語相應的中心語。例:他是一個中等身材。(在句末加上“的人”或刪掉“是一個”) 3、搭配不當。 ①主語與謂語搭配不當。例:他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(改“崇高的革命品質(zhì)”

62、為“高大的形象”) ②主語與賓語不能搭配。例:王老師的個性是十分豪爽坦率的人。(刪掉“是”“的人”) 例:深秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠眺的好時候。(把“深秋”和“岳麓山”互換位置)??? ③謂語和賓語搭配不當。例:大家都以親切的目光注視著并傾聽著張市長的報告。(謂語中兩個動詞之一

63、不能和賓語搭配,刪掉“并傾聽著”和“的報告”)? ④修飾語和中心語搭配不當。例:李蘭總是積極地聽取同學們對她的批評。(狀語和中心語搭配不當,改為“認真地聽取”)???? 例:我們把教室布置得干干凈凈。(補語和中心語搭配不當,改“布置”為“打掃”)? ⑤一方面和兩方面搭配不當。例:是否有“以農(nóng)民為本”的理念,是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。(在“是”的后面加上“能否”) 例:團結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。(刪掉“能否”) 4、

64、語序不當。例:我國石油的生產(chǎn),基本供應國內(nèi)。(改為“生產(chǎn)的石油”) 例:我們要學會研究問題和調(diào)查問題。(“調(diào)查問題”應放在“研究問題”之前) 5、不合事理。例:深藍的夜空明月高照,繁星密布。(當明月高照時不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形,應是“明朗星稀”。) 例:菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。(分類不當) 例:在假期里,我讀了小說、文學作品和詩歌。(概念間關(guān)系不清) ?例:今天的作業(yè)全都做完了,只剩下一道化學題還未算出答案。(自相矛盾) 6、多重否定造

65、成混亂。例:全班沒有一個人不認為我班成為先進集體不是大家努力的結(jié)果。(三重否定,與本意相反) ?例:科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球不是繞著太陽運行的。 例:難道能否定這次討論會沒有取得很大成功嗎? 例:塵土太厚,這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團的人不皺眉頭呢? 7、句式雜糅。即:把兩句話的意思合在一句里說。例:他的家鄉(xiāng)是福建省福州市人。(應改為“他的家鄉(xiāng)在福建省福州市?;颉歉=ㄊ「V菔腥恕!保? 8、錯用關(guān)聯(lián)詞。例:只有努力學習,就能取得好成績。(改“就”為“才”) 9

66、、歧義。例:她炒了兩個丈夫愛吃的菜。(是兩個菜還是兩個丈夫?)例:開刀的是他的父親。(他父親是病人還是醫(yī)生?) 10、贅余。例:我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。(前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”不必要有。)例:初涉文壇,她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著,不能不令人刮目相看。(?“第一部”與“處女作”應去掉一個)例:我們的報刊、雜志和一切出版物,更有責任做出表率,增強使用語言文字的規(guī)范意識。(刪掉“報刊、雜志和”) 11、表意不明。例、三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠的山區(qū),因為和家里賭氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來。(表意不明,人稱代詞“她”指代不明,是“三妹”,還是“葛姐”,還是另外的人?把第一個“她”改為“自己”,第二個“她”去掉)。例:山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。(?“晚上來的人”有歧義,是“晚上上來的人”呢,還是“遲上來的人”?)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!