2020學(xué)年高中語文 電子題庫 第三單元 第9課 知能優(yōu)化演練 粵教版選修4

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020學(xué)年高二語文 電子題庫 第三單元 第9課 知能優(yōu)化演練 粵教版選修4 一、語段閱讀 閱讀下面的文字，完成1～4題。 那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動”，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，怎得個人來往里頭去捎信，偏生沒個人，連焙茗也不知在那里。正盼望時，只見一個老姆姆出來。寶玉如得了珍寶，便趕上來拉他，說道：“快進(jìn)去告訴：老爺要打我呢！快去，快去！要緊，要緊！”寶玉一則急了，說話不明白；二則老婆子偏生又聾，竟不曾聽見是什么話，把“要緊”二字只聽作“跳井”二字，便笑道：“跳井讓

2、他跳去，二爺怕什么？”寶玉見是個聾子，便著急道：“你出去叫我的小廝來罷?！蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖?？老早的完了。太太又賞了衣服，又賞了銀子，怎么不了事的！” 寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，表贈私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語，只喝令“堵起嘴來，著實打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀

3、到他弒君殺父，你們才不勸不成！” 眾人聽這話不好聽，知道氣急了，忙又退出，只得覓人進(jìn)去給信。王夫人不敢先回賈母，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，忙忙趕往書房中來，慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個小廝忙松了手走開，寶玉早已動彈不得了。賈政還欲打時，早被王夫人抱住板子。賈政道：“罷了，罷了！今日必定要?dú)馑牢也帕T！”王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時不自在了，豈不事大！”賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓(xùn)他一番，又有眾人護(hù)持；不如趁今

4、日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！”說著，便要繩索來勒死。 1．從節(jié)選文段來看，寶玉挨打的原因有哪些？用簡明的語言概括，不超過25字。 答：________________________________________________________________________ 答案：在外流蕩優(yōu)伶，表贈私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢。 2．“巧合”是小說中常見的現(xiàn)象，故有人說“無巧不成書”。請簡要分析小說中“聾老姆姆”的這一“巧合”的作用。 答：_______________________________________________________________________

5、_ 答案：這是文中情節(jié)的一個有趣的起伏，寶玉正在急忙找救命稻草的時候，誰都不在，恰巧遇到這個老姆姆，使寶玉一喜，而這個老姆姆偏生又聾，這又讓寶玉落回到失望之中；更有趣的是“要緊，要緊”偏偏被她聽成了“跳井，跳井”，這真是哪壺不開提哪壺，這就造成了寶玉挨打的必然性。 3．小說在寫人上十分注重人物動作行為的描寫，請從節(jié)選部分找出比較典型的地方，簡要加以分析。 答：________________________________________________________________________ 答案：(1)如“賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下”

6、，在這句話中“踢”“奪”“蓋”三個動詞，逼真形象地寫出了賈政痛打?qū)氂竦膭幼?，表現(xiàn)了賈政的氣憤之極。(2)如“賈政還欲打時，早被王夫人抱住板子”，一個“抱”字，生動形象地寫出了王夫人對寶玉的保護(hù)，也從中可以看出賈政此時打?qū)氂竦牧α恐?。此外還有寶玉“正在廳上干轉(zhuǎn)”，一個“轉(zhuǎn)”字，寫出了緊急之中寶玉的惶急與無奈。 4．節(jié)選部分寫賈政笞子，采用了層層著色、層層遞進(jìn)的手法。試概括賈政打?qū)氂駨摹耙话愦颉钡健巴览锎颉辈讲缴钊氲貙懥四膸讉€細(xì)節(jié)。 答：________________________________________________________________________ 答案：

7、寫了四個細(xì)節(jié)：先是令小廝打，次是親手“狠命蓋”，三是在王夫人到來后板子下得“又狠又快”，最后是要用繩子勒死寶玉。 二、語言運(yùn)用 5．有些書評只言片語便能揭示一部作品的主題、寫作特點(diǎn)或?qū)懽髂康摹? 如：《紅樓夢》——我國封建社會的大百科全書。 《史記》——史家之絕唱，無韻之《離騷》。 請參照以上示例，選擇你熟悉的兩部名著(古今中外均可)，各寫一則一句話書評。 答：________________________________________________________________________ 答案：(示例)《老殘游記》——帝國的最后一瞥。 《平凡的世界》——普通人的生

8、活，一個時代的奮斗。 《詩經(jīng)》——我國先民的歌唱。 6．林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢》中兩位美麗多情的女子，請從中說說你更喜歡誰，闡明理由。字?jǐn)?shù)50～70字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：林黛玉與薛寶釵都是曹雪芹筆下美貌而有才華的女子，但我更喜歡黛玉。因為她清純率真，沒有寶釵的圓滑世故。她一片癡心全為真，難能可貴。

9、 一、基礎(chǔ)考查 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項是(　　) A．金釧兒(chuàn)　　　　　 惶悚(sǒnɡ) 忖度(cùn) 目瞪口呆(dāi) B．撮合(cuō) 黛玉(dài) 草芥(jiè) 啖指咬舌(dàn) C．穿鑿(záo) 跺腳(duò) 孽障(niè) 弒君殺父(shā) D．葳蕤(ruí) 調(diào)唆(tiáo) 膩煩(nì) 暴殄輕生(zhēn) 解析：選B。A項，“忖”應(yīng)讀“cǔn”；C項，“弒”應(yīng)讀“shì”；D項，“殄”應(yīng)讀“tiǎn”。 2．下列語句中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項是(　　) A．大清朝一

10、滅亡，那些整天只知提著鳥籠，游手好閑的紈绔子弟也隨著完蛋了。 B．我倆是總角之交，從讀大學(xué)就在一起，到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識三十多年了。 C．老王指著他的兒子說：“家里有你這個‘混世魔王’，一天到晚總不得安生?！? D．這本宣揚(yáng)邪教學(xué)說的小冊子，講的都是些不經(jīng)之談，沒有人會相信它。 解析：選B。A項，紈绔子弟：指那些只知享受，什么事也不能干的富人家子弟。B項，總角之交：指童年時就很要好的朋友，“讀大學(xué)”已經(jīng)不是“總角之交”了。C項，混世魔王：比喻擾亂世界的兇人，這里是戲謔的說法。D項，不經(jīng)之談：形容荒唐無根據(jù)的話。 3．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．由于王熙鳳出生于高貴而復(fù)雜的大家

11、庭，小時候曾被當(dāng)作男孩子教養(yǎng)，因此她接觸廣泛，見識豐富。 B．曹雪芹對林黛玉是同情的，他賦予了黛玉超越的口才、詩才以及靈性，使黛玉擔(dān)起了諷刺世俗的任務(wù)。 C．《紅樓夢》的故事之所以撼動人心，經(jīng)歷幾個世紀(jì)而不衰，便是由于其中蘊(yùn)含著太多感動人心的景象。 D．史湘云在人生觀上沒有一套完整的理論，因而吟著黛玉式意境清高的詩，又說著寶釵式世故庸俗的話。 解析：選D。A項成分殘缺、缺主語，刪除“由于”；B項搭配不當(dāng)，把“超越”改為“卓越”；C項搭配不當(dāng)，把“景象”改為“故事”。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 如果“尊重原著”，只是汲汲于人物年齡，汲汲于唱了幾

12、出昆曲，汲汲于瓷器、發(fā)型、3D的傳統(tǒng)建筑，那么，中國傳統(tǒng)，也可能成為符號的堆砌：________，________，________，________，__________。從某種程度上說，新版《紅樓夢》之病，或許也正是我們在理解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)時的誤區(qū)與盲區(qū)。 ①正如掛滿了折扇、臉譜和中國結(jié)，也不過是仿古街的紀(jì)念品攤位 ②即便有金玉良緣或是木石前盟，也只是一部古裝的《流星花園》 ③畫卷、水袖、武術(shù)、龍…… ④正如缺少了命運(yùn)的悲劇感 ⑤沒有了傳統(tǒng)文化、思想的支撐，這些不過是一堆零散的符號 A．①③⑤④② B．③⑤①④② C．③⑤④②① D．①④②③⑤ 解析：選B。根據(jù)前句

13、中的“符號”二字和冒號，可以推出后選③，①④是連著的兩個句子，所以選B。 二、閱讀理解 (一)課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字，完成5～8題。 正沒開交處，忽聽丫鬟來說：“老太太來了?！币痪湓捨戳?，只聽窗外顫巍巍的聲氣說道：“先打死我，再打死他，豈不干凈了！”賈政見他母親來了，又急又痛，連忙迎接出來，只見賈母扶著丫頭，喘吁吁的走來。賈政上前躬身陪笑道：“大暑熱天，母親有何生氣親自走來？有話只該叫了兒子進(jìn)去吩咐?！辟Z母聽說，便止住步喘息一回，厲聲說道：“你原來是和我說話！我倒有話吩咐，只是可憐我一生沒養(yǎng)個好兒子，卻教我和誰說去！”賈政聽這話不像，忙跪下含淚說道：“為兒的教訓(xùn)兒子，也為的是光宗耀祖

14、。母親這話，我做兒的如何禁得起？”賈母聽說，便啐了一口，說道：“我說一句話，你就禁不起，你那樣下死手的板子，難道寶玉就禁得起了？你說教訓(xùn)兒子是光宗耀祖，當(dāng)初你父親怎么教訓(xùn)你來！”說著，不覺就滾下淚來。賈政又陪笑道：“母親也不必傷感，皆是作兒的一時性起，從此以后再不打他了?！辟Z母便冷笑道：“你也不必和我使性子賭氣的。你的兒子，我也不該管你打不打。我猜著你也厭煩我們娘兒們。不如我們趕早兒離了你，大家干凈！”說著便令人去看轎馬，“我和你太太寶玉立刻回南京去！”家下人只得干答應(yīng)著。賈母又叫王夫人道：“你也不必哭了。如今寶玉年紀(jì)小，你疼他，他將來長大成人，為官作宰的，也未必想著你是他母親了。你如今倒不要

15、疼他，只怕將來還少生一口氣呢?！辟Z政聽說，忙叩頭哭道：“母親如此說，賈政無立足之地?！辟Z母冷笑道：“你分明使我無立足之地，你反說起你來！只是我們回去了，你心里干凈，看有誰來許你打?！币幻嬲f，一面只令快打點(diǎn)行李車轎回去。賈政苦苦叩求認(rèn)罪。 賈母一面說話，一面又記掛寶玉，忙進(jìn)來看時，只見今日這頓打不比往日，又是心疼，又是生氣，也抱著哭個不了。王夫人與鳳姐等解勸了一會，方漸漸的止住。早有丫鬟媳婦等上來，要攙寶玉，鳳姐便罵道：“糊涂東西，也不睜開眼瞧瞧！打的這么個樣兒，還要攙著走！還不快進(jìn)去把那藤屜子春凳抬出來呢?！北娙寺犝f連忙進(jìn)去，果然抬出春凳來，將寶玉抬放凳上，隨著賈母王夫人等進(jìn)去，送至賈母房中

16、。 彼時賈政見賈母氣未全消，不敢自便，也跟了進(jìn)去。看看寶玉，果然打重了。再看看王夫人，“兒”一聲，“肉”一聲，“你替珠兒早死了，留著珠兒，免你父親生氣。我也不白操這半世的心了。這會子你倘或有個好歹，丟下我，叫我靠那一個！”數(shù)落一場，又哭“不爭氣的兒”。賈政聽了，也就灰心，自悔不該下毒手打到如此地步。先勸賈母，賈母含淚說道：“你不出去，還在這里做什么！難道于心不足，還要眼看著他死了才去不成！”賈政聽說，方退了出來。 5．賈母知道寶玉挨打后有什么反應(yīng)？ 答：____________________________________________________________________

17、____ ________________________________________________________________________ 答案：賈母“喘吁吁”的走來，對著賈政“冷笑”，“不覺就滾下淚來”，把寶玉“抱著哭個不了”。賈母之哭表現(xiàn)了對孫子的憐愛之情，只是這種憐愛近乎溺愛。 6．說說“寶玉挨打”的情節(jié)波瀾是怎樣組織、準(zhǔn)備和形成的。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________

18、________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“寶玉挨打”是這樣引起的：先是賈寶玉為了丫鬟金釧兒跳井自殺的事，正因徘徊懊恨而弄得精神恍惚的時候，恰巧碰到賈政走來，和他“撞了個滿懷”。如此莽撞，已經(jīng)足夠使賈政惱怒了，何況剛剛在這以前，賈政因為寶玉沒有和封建官僚賈雨村好好應(yīng)酬，原就不大高興；再加喝問之下，又見寶玉精神恍惚，這一來，氣就更大了。沖突氣氛已很濃烈，恰恰又在這時，忠順親王府派人來查問伶人琪官的下落，暴露了賈寶玉在外

19、結(jié)交伶人，這在賈政看來是一種“流蕩”行為；這時偏巧又碰上賈環(huán)——這個包藏禍心、在封建家族內(nèi)部遭傾軋的庶生公子乘機(jī)進(jìn)讒，把金釧兒投井的事加以夸大歪曲，說成是賈寶玉的“強(qiáng)奸不遂”，在賈寶玉的“不肖種種”之上又加上一條“大逆不道”。這就把賈政先是“氣的目瞪口歪”，接著又“氣的面如金紙”……至此，曹雪芹通過情節(jié)的層層推展，把賈政和賈寶玉之間的種種矛盾，一齊集中起來，交織在一起。于是，一場早就潛伏著沖突便像火山一般地爆發(fā)了，賈政那一聲大喝：“快拿寶玉來！”真是聲聞紙上，又兇又惡。被賈政喝禁在那邊廳上的賈寶玉，也很清楚地預(yù)感到：強(qiáng)大的封建勢力正以雷霆萬鈞之勢向他壓來。 7．王夫人和鳳姐的表現(xiàn)是怎樣的？展

20、示了人物怎樣的性格？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：鳳姐在賈母痛哭寶玉之時，呵斥著女仆們讓拿春凳抬寶玉。她行事敏捷機(jī)智，說話潑辣、是賈府中的一個管家形象。 王夫人懷里抱的是寶玉，但哭的是賈珠。這說明在怨恨寶玉叛逆這一點(diǎn)上，她和賈政并沒有什么區(qū)別。但是，作為母親，她又愛子如命，因為“母憑子貴”。 8．文中畫線部分是關(guān)于

21、賈政的心理描寫，這其中體現(xiàn)了賈政什么樣的復(fù)雜心理？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：賈政一心希望寶玉能讀好圣賢書，將來能夠走上仕途，光宗耀祖。但是寶玉生來的叛逆，加之賈母溺愛，即使賈政想管也不得其法，內(nèi)心不免對賈府的未來感到灰心。再者，他確實把寶玉打成這樣，等火氣平息下來，作為父親疼愛兒子的天性自然流露出來，內(nèi)心又后悔不已

22、。 (二)類文閱讀 閱讀下面的文字，完成9～11題。 倔探春恣性拒抄檢 曹雪芹 又到探春院內(nèi)，誰知早有人報與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態(tài)來，遂命眾丫鬟秉燭開門而待。一時眾人來了。探春故問何事。鳳姐笑道：“因丟了一件東西，連日訪察不出人來，恐怕旁人賴這些女孩子們，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗凈他們的好法子?！碧酱豪湫Φ溃骸拔覀兊难绢^自然都是些賊，我就是頭一個窩主。既如此，先來搜我的箱柜，他們所有偷了來的都交給我藏著呢?！闭f著便命丫頭們把箱柜一齊打開，將鏡奩、妝盒、衾袱、衣包若大若小之物一齊打開，請鳳姐去抄閱。鳳姐陪笑道：“

23、我不過是奉太太的命來，妹妹別錯怪我。何必生氣?！币蛎诀邆兛炜礻P(guān)上。平兒豐兒等忙著替侍書等關(guān)的關(guān)，收的收。探春道：“我的東西倒許你們搜閱，要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)。你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了。可知這樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！”說著，不覺流下淚來。鳳姐只看

24、著眾媳婦們。周瑞家的便道：“既是女孩子的東西全在這里，奶奶且請到別處去罷，也讓姑娘好安寢。”鳳姐便起身告辭。探春道：“可細(xì)細(xì)的搜明白了？若明日再來，我就不依了?！兵P姐笑道：“既然丫頭們的東西都在這里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。連我的包袱都打開了，還說沒翻。明日敢說我護(hù)著丫頭們，不許你們翻了。你趁早說明，若還要翻，不妨再翻一遍?！兵P姐知道探春素日與眾不同的，只得陪笑道：“我已經(jīng)連你的東西都搜查明白了?！碧酱河謫柋娙耍骸澳銈円捕妓衙靼琢瞬辉?？”周瑞家的等都陪笑說：“都翻明白了?！蹦峭跎票＜业谋臼莻€心內(nèi)沒成算的人，素日雖聞探春的名，那是為眾人沒眼力沒膽量罷了，那里一個姑娘家就這樣起來，

25、況且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，連王夫人尚另眼相看，何況別個。今見探春如此，他只當(dāng)是探春認(rèn)真單惱鳳姐，與他們無干。他便要趁勢作臉獻(xiàn)好，因越眾向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“連姑娘身上我都翻了，果然沒有什么。”鳳姐見他這樣，忙說：“媽媽走罷，別瘋瘋顛顛的?！币徽Z未了，只聽“拍”的一聲，王家的臉上早著了探春一掌。探春登時大怒，指著王家的問道：“你是什么東西，敢來拉扯我的衣裳！我不過看著太太的面上，你又有年紀(jì)，叫你一聲媽媽，你就狗仗人勢，天天作耗，專管生事。如今越性了不得了。你打諒我是同你們姑娘那樣好性兒，由著你們欺負(fù)他，就錯了主意！你搜檢東西我不惱，你不該拿我取笑。”說著，便

26、親自解衣卸裙，拉著鳳姐兒細(xì)細(xì)的翻。又說：“省得叫奴才來翻我身上。”鳳姐平兒等忙與探春束裙整袂，口內(nèi)喝著王善保家的說：“媽媽吃兩口酒就瘋瘋顛顛起來。前兒把太太也沖撞了?？斐鋈ィ灰崞鹆?。”又勸探春休得生氣。探春冷笑道：“我但凡有氣性，早一頭碰死了！不然豈許奴才來我身上翻賊贓了。明兒一早，我先回過老太太、太太，然后過去給大娘陪禮，該怎么，我就領(lǐng)?！蹦峭跎票＜业挠懥藗€沒意思，在窗外只說：“罷了，罷了，這也是頭一遭挨打。我明兒回了太太，仍回老娘家去罷。這個老命還要他做什么！”探春喝命丫鬟道：“你們聽他說的這話，還等我和他對嘴去不成?！笔虝嚷犝f，便出去說道：“你果然回老娘家去，倒是我們的造化了。只怕

27、舍不得去?！兵P姐笑道：“好丫頭，真是有其主必有其仆?！碧酱豪湫Φ溃骸拔覀冏髻\的人，嘴里都有三言兩語的。這還算笨的，背地里就只不會調(diào)唆主子?！逼絻好σ才阈鈩瘢幻嬗掷耸虝M(jìn)來。周瑞家的等人勸了一番。鳳姐直待伏侍探春睡下，方帶著人往對過暖香塢來。 9．根據(jù)文中內(nèi)容，簡要分析探春這一人物形象。 答：________________________________________________________________________ 答案：探春是一個有膽有識、敢作敢為的不同凡響的女性形象。她目光敏銳，頭腦清楚，她從家族的全局利益著眼，義正詞嚴(yán)，堅決反對抄檢；她敢于斗爭，態(tài)度強(qiáng)硬，勇

28、于維護(hù)自己的尊嚴(yán)和丫頭們的利益，“要搜所以只來搜我”。她無所畏懼，敢作敢當(dāng)，不但頂撞鳳姐，忤逆王夫人之意，且打了王善保家的一記響亮的耳光。 10．文中四處寫到探春的“冷笑”，簡要分析其作用。 答：________________________________________________________________________ 答案：四次“冷笑”，既表現(xiàn)了探春對抄檢持堅決的反對態(tài)度，又把探春當(dāng)時的神情活靈活現(xiàn)的描繪出來。 11．探春是作者在這段文字中著力刻畫的關(guān)鍵人物，請分析作者對她的描寫手法。 答：____________________________________

29、____________________________________ 答案：作者主要運(yùn)用了直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法，刻畫了探春的語言、動作和神情。特別是語言描寫占有突出的地位。間接描寫主要是通過鳳姐和王善保家的內(nèi)心對探春的認(rèn)識來表現(xiàn)的。 三、語用創(chuàng)新 12．新版《紅樓夢》播出后遭到了大眾的質(zhì)疑，人們還是認(rèn)為老版更經(jīng)典，一個重要的原因就是演員是否要熟讀原著上有很大的爭議。請你從贊成的角度，闡明理由。 答：________________________________________________________________________ ______________

30、__________________________________________________________ 答案：(示例)塑造好這么一個角色，像不像，那是靠你自己的氣質(zhì)、你的外形，加上化妝師的整體的一個造型來達(dá)到像不像。但是演得好不好，對人物的走向、人物的精髓、時代背景、文化背景、歷史背景，要是不讀原著的話，這種依據(jù)、這種東西從哪里來呢？只有熟讀了原著，靠原著提供給的這方面的源泉，才能夠全方位地了解那一段歷史，才能把真正原著中的人物展現(xiàn)出來。 13．聯(lián)系《紅樓夢》在文學(xué)史上的地位，請為曹雪芹寫一則頒獎辭，不少于50字。 答：___________________________

31、_____________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：為了一個夢，他忍饑挨寒，孜孜不倦；為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部《紅樓夢》，凝結(jié)了一個文人的辛酸血淚；一部《紅樓夢》，映現(xiàn)了一個時代的風(fēng)雨滄桑?！霸鰟h五次，披閱十載”，他創(chuàng)造了文學(xué)史上一個不可逾越的高峰。 14．下面是某市與全省《互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用狀況報告》中的一些數(shù)據(jù)。請仔細(xì)閱讀，回答后面的問題。 表1網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較(%) 文化程度 某

32、市 全省 小學(xué)及以下 6.3 5.4 初中 29.7 28.0 高中 43.4 39.4 大專 11.0 13.9 大學(xué)本科 9.1 12.2 碩士及以上 0.5 1.1 表2網(wǎng)絡(luò)使用情況比較(%) 應(yīng)用類別 某市 全省 聊天交友 30.8 29.2 網(wǎng)絡(luò)游戲 24.5 21.3 信息檢索 15.2 16.5 電子金融 12.4 13.8 電子政務(wù) 10.4 10.9 網(wǎng)絡(luò)教育 6.7 8.3 (1)從表1可以看出，某市網(wǎng)民的學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全省相比，情況是：_____________________________

33、___________________________________________。 網(wǎng)民學(xué)歷整體情況是________________________________________________________。 (2)從上面表2中某市和全省的網(wǎng)絡(luò)使用情況可以得出一個共同的結(jié)論，即________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)市高中及以下學(xué)歷網(wǎng)民的比例高于全省，大專及以上學(xué)歷網(wǎng)民比例低于全省，網(wǎng)民學(xué)歷偏低。 (2)使用網(wǎng)絡(luò)聊天交友和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的比例偏高，而利用網(wǎng)絡(luò)工作和學(xué)習(xí)的比例偏低。