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1、用圖像描述直線運動 練習(xí)與解析
1．下面的s－t圖象表示物體做怎樣的運動（ ）
圖1—13
解析：A圖：物體做勻速直線運動，出發(fā)點不在位移的初位置．B圖：物體做勻速直線運動，物體在計時后一段時間出發(fā)．C圖：物體做勻速直線運動，但運動方向是指向位移的初位置．D圖：物體先做勻速直線運動，停了一段時間，然后又勻速返回，而且返回時速度大些．E圖：物體先做勻速直線運動，停了一段時間，然后繼續(xù)以同樣的速度大小勻速向前．
2．某物體的運動圖象如圖．
?、偃魓表示位移，則物體做（ ?。?
A．往復(fù)運動
B．勻速直線運動
C．朝某一方向的直線運
2、動
D．勻變速直線運動
?、谌魓表示速度，則物體做（ ）
A．往復(fù)運動
B．勻速直線運動
C．朝某一方向的直線運動
D．勻變速直線運動
答案：①A②C
解析：①位移圖線的斜率表示速度，圖線的斜率在0～2s、4～6s為正，2～4s、6～8s為負，表示相應(yīng)的速度一會為正，一會為負，故是往復(fù)運動．A正確．
?、谒俣葓D線的斜率表示加速度，圖線的斜率在0～2s、4～6s為正，2～4s、6～8s為負，表示相應(yīng)的加速度一會為正，一會為負，但大小相等．而由圖象可知速度均為正．C正確．
3．列車在恒定功率的機車牽引下，從車站出發(fā)行駛5
3、min速度達到72km/h，這個過程中列車的加速度不斷減小，那么這段時間內(nèi)列車行駛的距離（ ?。?
A．小于3km B．等于3km
C．大于3km D．不能確定
答案：C
解析：72km/h＝20m/s，5min＝300s，如果列車做勻加速運動，它的速度圖象為一條直線，它的位移大小就等于圖中畫陰影的三角形的“面積”，即位移是3km．而實際上，列車的加速度不斷減小，圖象的斜率不斷減小，畫出v－t圖象如圖所示，是一條曲線，圖象下的“面積”等于列車的位移，它大于畫陰影的三角形的“面積”，所以應(yīng)選C．
點評：這個題目如果用公式計算，高中階段還不具備相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識。而用圖象，卻能形象、直觀地把列車在不同過程中的位移表現(xiàn)出來．
高中物理必修1用圖像描述直線運動 練習(xí)與解析
