貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:112341487 上傳時(shí)間:2022-06-22 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?62KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共3頁
貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共3頁
貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省遵義市桐梓縣七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落 1組織讀書寫作交流會,培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,提高學(xué)生寫作能力。2布置文學(xué)角,創(chuàng)立班刊,豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生創(chuàng)新能力。3培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生人生體驗(yàn),提高學(xué)生審美品位。步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課文學(xué)是語言的藝術(shù),文字是交流的工具。文學(xué)博大精深,浩如煙海,而我們接觸的往往是網(wǎng)絡(luò)、游戲、電影、電視等“快餐食品”,時(shí)間久了,我們的欣賞水平就降低了,審美品位庸俗了,文學(xué)才是真正潤澤我們心靈的營養(yǎng)品。今天我們將組建屬于自己的文學(xué)部落,來分享文學(xué)帶給我們的詩意與美。步驟二自學(xué)互研自我感悟【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一讀書寫作交流會】(一)活動指導(dǎo)1文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。每

2、次活動設(shè)立不同的主題,例如大家同讀一本書,做讀書交流;每人為大家介紹一本自己最喜歡的書,分享自己最新的一篇文學(xué)創(chuàng)作,并請同學(xué)互評,等等。2活動形式多樣化,要發(fā)揮各小組的特點(diǎn)。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流,戲劇組用改編課本劇的方法來進(jìn)行讀書交流等。各小組還可邀請老師作為特約指導(dǎo),舉辦一些相關(guān)專題的文學(xué)講座。注意用拍照、錄像、錄音等形式記錄小組的活動情況,以便展示成果,與其他小組交流。3全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動交流會,每個(gè)小組將自己的活動成果展示給其他組別的同學(xué),品評鑒賞,議論交流,激發(fā)同學(xué)們對各類文學(xué)作品的興趣。(二)活動要求正式場合的發(fā)言,要準(zhǔn)備充分,滿懷自信,克服膽怯心理。講話

3、時(shí),聲音要洪亮,要準(zhǔn)確,有地方口音的同學(xué),平時(shí)可以多聽廣播,多看電視,多和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人進(jìn)行交流。要注意語言規(guī)范,不用或少用方言土語,避免使用生僻字造詞語。(三)學(xué)生展示交流【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二布置文學(xué)角】(一)活動指導(dǎo)1選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)立一個(gè)文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。小書架由各文學(xué)興趣小組負(fù)責(zé)推薦、提供書籍,需有同學(xué)專門負(fù)責(zé)書籍借還,保管好圖書。小書架的書籍要定期更換。以便同學(xué)們能夠讀到更豐富的圖書。小書架上方的墻壁設(shè)計(jì)成一塊文學(xué)展示墻,其內(nèi)容可靈活多樣,例如由某一文學(xué)小組設(shè)計(jì)一期該小組的主題墻報(bào),或是展示各小組活動的階段性成果,還可以是班級一次作文的范文展示等。2文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡潔、

4、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色,使其成為教室中的一個(gè)小亮點(diǎn),為教室增添一份雅致,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的讀書氛圍。(二)學(xué)生展示交流【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三創(chuàng)立班刊】(一)活動指導(dǎo)1全班推選出四五名同學(xué)組成班刊編輯部,由編輯部向全班同學(xué)征集班刊的名稱,確定班刊形式、欄目設(shè)置等。編輯部整理、歸納同學(xué)們的建議,擬出一份班刊策劃書、確定班刊的整體框架?;顒右螅喊嗫紫纫幸粋€(gè)朗朗上口的刊名。要文雅,富有文學(xué)氣質(zhì)。如芳草地百草園綠芽。精心設(shè)計(jì)班刊的各個(gè)板塊。在收錄各興趣小組的原創(chuàng)作品之外,不妨增加一個(gè)班級新聞欄目,定期發(fā)布班級重要新聞;還可以設(shè)計(jì)類似美圖欣賞笑話幽默之類的休閑板塊,增加班刊的可讀性和趣味性。班刊要體現(xiàn)出班級特色、內(nèi)容積極向上,成為凝聚班級精神、帶動班級進(jìn)步的重要紐帶。班刊可以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)、也可以拉來贊助,以印刷品的形式呈現(xiàn),還可以利用軟件、做成電子雜志的形式。2班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計(jì)組、文學(xué)組、宣傳組、綜合組等編輯小組,全班同學(xué)自愿報(bào)名參加其一。編輯部按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。3各文學(xué)興趣小組負(fù)責(zé)提供班刊的素材,主要由小組的活動成果組成,如小組活動報(bào)道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動心得體會等。(二)學(xué)生展示交流步驟三當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書。步驟四課后反思查漏補(bǔ)缺這節(jié)課的成功之處在于:_不足之處在于:_

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!