高中物理牛頓第二定律 練習與解析 魯科版 必修1

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1、牛頓第二定律 練習與解析 　　一、選擇題 　　1．下列說法正確的是（　?。? 　　　　A．物體運動速度很大，受到的合外力不可能為零 　　　　B．物體運動速度變化越快，它受的合外力越大 　　　　C．物體速度方向一定與合外力的方向相同 　　　　D．由F＝ma可知，物體所受合外力與物體的質(zhì)量和加速度都成正比 　　解析：當物體勻速運動時，即使是速度再大，其合外力也為零，故A錯；物體運動速度的變化越快，就是加速度越大，所以合外力越大，故B正確；物體的加速度方向與合外力的方向相同，但速度方向不一定與加速度方向相同，故C錯；加速度因力而產(chǎn)生，因果關(guān)系不對，故D錯． 　　答案：B 　　2．桌

2、面上質(zhì)量為10kg的木箱受到5N的拉力時，加速度的大小是（　?。? 　　　　A．0　　　　　　 B．0.5m／s2　　　C．1m／s2　　　 D．無法確定 　　解析：只知道拉力，但不知道它是否為合力，故無法確定其加速度． 　　答案：D 　　3．在牛頓第二定律F＝kma中，有關(guān)比例系數(shù)k下述說法中正確的是（　?。? 　　　　A．在任何情況下k都等于1 　　　　B．k的數(shù)值由m、a、F的大小決定 　　　　C．k的數(shù)值由m、a、F的單位決定 　　　　D．在國際單位制中k＝1 　　解析：在牛頓第二定律的推導中，是通過定義“牛頓”這個單位，才使k＝1的，故由三量的單位確定；在國際單位制中，

3、1N＝1kg·m／s2，故k＝1． 　　答案：CD 　　4．一個物體受多個力的共同作用處于靜止狀態(tài)，若其中的一個力逐漸減小到零，后又接著在原來方向上逐漸增大到原值測物體在這一過程中（　?。? 　　　　A．速度從零增大到某值后又逐漸減小到零 　　　　B．速度是持續(xù)增大的 　　　　C．一直沿該力的反方向運動 　　　　D．沿該力的反方向運動一段距離后又返回到原來的靜止位置 　　解析：其中的一個力減小，則其合力與該力的方向相反，并逐漸增大，加速度也逐漸增大，故速度越來越大，且運動方向與加速度的方向相同；當這個力逐漸增大時測其合力與該力的方向仍相反，并逐漸漸小，加速度也逐漸減??；但方向不變，

4、故速度仍越來越大，運動方向也不變，所以整個運動過程中，物體始終沿同一方向運動，最后勻速運動．也可以用圖象分析，如下圖，Oc段加速度增大，速度增大，ct段加速度減小，但速度增大，運動方向不變． 　　答案：BC 　　5．下列說法中，正確的有（　?。? 　　　　A．質(zhì)量是物理學中的基本物理量 　　　　B．長度是國際單位制中的基本單位 　　　　C．kg·m／s是國際單位制中的導出單位 　　　　D．時間的單位小時是國際單位制中的導出單位 　　解析：長度不是單位，而是物理量． 　　答案：ACD 　　6．下列關(guān)于單位制及其應用的說法正確的是（　?。? 　　　　A．基本單位和導出單位一起組

5、成了單位制 　　　　B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同 　　　　C．在物理計算中，如果所有的已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個單位制中的單位來表示 　　　　D．在物理計算中，如果所有的已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應用物理公式，其結(jié)果就不需要明確單位了 　　答案：ABC 　　二、非選擇題 7．質(zhì)量為m的物體在F甲和F乙的作用下由靜止開始運動，規(guī)律如圖6—6所示，則F甲是F乙的________倍，若圖為同一恒力F分別作用在質(zhì)量為m甲和m乙的兩個物體上由靜止開始運動的規(guī)律，則m甲是m乙的________倍． 　　解析：在v－t

6、圖象中，圖線的斜率即物體的加速度大小a甲＝3a乙，加速度與合力成正比；加速度與質(zhì)量成反比． 　　答案：3　1／3 　　 　　圖6—6 　　8．如圖6—7所示，兩個相同的小車并排放在光滑水平桌面上，小車前端系上細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里分別放有不同質(zhì)量的砝碼．小車所受的水平拉力F的大小可以認為等于砝碼（包括砝碼盤）的重力大?。≤嚭蠖艘蚕涤屑毦€，用一只夾子夾住兩根細線，控制兩輛小車同時開始運動和結(jié)束運動． 　　由于兩個小車初速度都是零，運動時間又相同，s＝at2／2，即s∝a，只要測出兩小車位移s之比就等于它們的加速度a之比． 　　實驗結(jié)果是：當小車質(zhì)量相同時，__

7、________；當拉力F相等時，__________． 　　實驗中用砝碼（包括砝碼盤）的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做會引起實驗誤差．為了減小這個誤差，G與小車重量Mg之間需要滿足的關(guān)系是：__________． 　　 圖6—7 圖6—8 　　解析：取系統(tǒng)為研究對象，則有mg＝（M＋m）a，取小車為研究對象，則：F＝Ma＝Mmg／（M＋m）＝mg／（1＋m／M）＝G／（1＋m／M）．所以，要用G代替F，則需要mM． 　　答案：加速度與拉力成正比加速度與質(zhì)量成

8、反比GMg 　　9．光滑水平地面上放一個質(zhì)量是2kg的物體，它與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，該物體在水平方向的拉力F作用下，從靜止開始做勻加速運動，2s內(nèi)向前移動了4m，求拉力多大． 　　解析：物體做勻加速運動：據(jù)s＝at2／2，得： 　　a＝2s／t2＝2m／s2 ① 　　取物體為研究對象，物體受力如下圖所示，據(jù)牛頓第二定律F一f＝ma ② 　　N＝mg　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?、? 　　f＝Μn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、　　　　　?、? 　　由以上三式得：F＝8.9N． 　　 　　答案：8.9N 　　10．在無風的天氣里，一個質(zhì)量是0.2g的雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣阻力，最后以恒定的速率下降，這個恒定的速度通常叫做收尾速度．問： 　?。?）雨滴達到收尾速度時受到的空氣阻力是多大?（g＝10m／s2） 　?。?）設空氣阻力與雨滴的速度成正比，試定性分析雨滴運動的加速度和速度如何變化． 　　解析：（1）收尾速度時雨滴為勻速運動，故此時阻力等于重力，為2×10－3N． 　?。?）據(jù)牛頓第二定律：mg－kv＝ma，因為v增大，故a減小，當mg＝kv時，物體的速度達到最大，加速度變?yōu)榱悖? 　　答案：（1）2×10－3N．（2）加速度變小最后為零，速度先增大后不變．