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1、Unit 2 How many green birds?
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):
How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve.
2. 能力目標(biāo):
a、能聽、說、認(rèn)讀How many? eleven,twelve.
b、用How many?詢問物品的數(shù)量。
3.情感目標(biāo):
能積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動,學(xué)會觀察事物。
4.教學(xué)重點:
How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve
2、.
5.教學(xué)難點:
用How many?詢問物品的數(shù)量。
6.教學(xué)用具:錄音機(jī)、卡片、課件
教學(xué)過程:
一、熱身復(fù)習(xí)
1、Greeting with Ss .
2.Play a game.(貓和老鼠)
設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
二、任務(wù)呈現(xiàn)和課文導(dǎo)入
教師告訴學(xué)生:“今天我們要繼續(xù)數(shù)數(shù),數(shù)一數(shù)大家為希望小學(xué)的同學(xué)們捐贈學(xué)習(xí)用品的數(shù)量.”
三、任務(wù)準(zhǔn)備
1.學(xué)習(xí)課文
a、教師展示活動2的掛圖或動畫,問學(xué)生:“兩位小朋友在做什么呢?”原來他們看到樹上 有很多的小鳥感到很好奇,于是想數(shù)一數(shù)到底有多少
b、教師播放課文錄音,請學(xué)生回答兩個問題:how many birds can you see?
How many green birds?
c、再此播放錄音請學(xué)生逐句跟讀:注意模仿語音語調(diào),當(dāng)聽到數(shù)字的時候?qū)W生可以邊聽邊看圖數(shù)數(shù)
d、最后請學(xué)生分角色、分男女生、分小組朗讀課文和表演。
2.鞏固操練
a. 完成活動三播放錄音,請學(xué)生根據(jù)錄音判斷圖片正誤,教師核對答案
b.完成活動4教師播放歌曲錄音,學(xué)生邊聽邊數(shù)數(shù),并跟著唱。
c.完成活動5開展我藏你找的游戲。
D.完成活動6說出兩幅圖的不同之處。
四、家庭作業(yè)
1、聽本單元錄音,注意模仿語音語調(diào)
2、為家人演唱所學(xué)歌曲
教學(xué)反思: