三年級英語下冊 Unit 3 Lesson 16(1)教案 人教新版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:112594567 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?9.50KB
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1、(人教新版)三年級英語下冊教案Unit 3 This is my fatherLesson 16一、教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak這一部分主要通過一個不同于前面幾課書的新情景,使學(xué)生熟悉如何在多種場景中運用This isThat is句式,并在此基礎(chǔ)上滲透新句式Who is?2. Just read學(xué)習(xí)家庭成員的單詞:grandfather,grandmother。3. Lets play通過聽指令指照片這一游戲,使學(xué)生能夠盡快掌握本課生詞學(xué)單詞。同時復(fù)習(xí)前幾課所學(xué)單詞。二、課前準(zhǔn)備:1. 準(zhǔn)備家庭成員的頭飾。2. 一張全家福照片或圖畫。(請學(xué)生也準(zhǔn)備自己家人的照片)。三、學(xué)習(xí)目

2、標(biāo)1.使學(xué)生能在情景中理解、會說This is my fathermotherbrothersisterdaughter songrandfather/grandmotheruncleaunt以及Whos this? Whos that ? Shes。Hes等句子,并能夠在真實的語言環(huán)境中自由運用。2.在自然的情景里輸入語言,使學(xué)生能夠聽、說、認讀下列單詞:father,mother,brother,sister ,daughter, son,grandfather,grandmother,uncle, aunt。并能扮演這些角色進行情景對話。四、教學(xué)過程:1. 熱身復(fù)習(xí)(Warm-upRev

3、ision)1)課前分小組表演上節(jié)課所學(xué)的Chant。2)唱英文歌曲Father and mother ,渲染課堂氣氛。3)請學(xué)生們按照上節(jié)課所分的小組表演對話內(nèi)容。2. 新課導(dǎo)入1)教師把一張家庭的照片放在投影儀下并介紹照片This is a photo of my familyWhos this? Do you know? This is my father為教學(xué)Whos this?做準(zhǔn)備。2)教師提示,如果學(xué)生們想知道照片中的人物是誰,可以問:Whos this? 這樣來,Whos this? 這一句式就會在情景中被輸入。3)教師可以引導(dǎo)學(xué)生猜出照片中的人物:This is your?然

4、后由教師確認:Yes,this is my motherThis is my sonThis is my daughter。4)學(xué)生極有可能指著照片中的老人間:Whos this?此刻教師進行新單詞的教學(xué):This is my mothers motherShes my grandmother然后教師指著爺爺(祖父)的照片立即反問:Whos this ?Do you know?后向?qū)W生介紹說:This is my grandfather5)用同樣的方法教學(xué)句式Whos that ? Thats請學(xué)生們出示準(zhǔn)備好的家庭照片, 到講臺前向大家介紹自己的家人,也可以是其他學(xué)生提問,自己來回答。3.

5、趣味操練(Practice)1)玩貼照片游戲:準(zhǔn)備兩塊小黑板,每塊黑板都表示張照片,上面寫有英文單 詞father,mother,son,daughter,grandfather,grandmother將全班學(xué)生分成兩組,請學(xué)生按順序到前面來根據(jù)教師的指令貼圖,先貼到正確位置的一方為獲勝方。2)玩比大小游戲:兩組每輪各派兩名選手參賽,在講臺上各抽出一張圖片,根據(jù)圖義說句子This is my抽到爺爺奶奶的加3分,抽到爸爸媽媽的加2分,抽到daughter,son,sister,brother的加1分。經(jīng)過若干輪之后,統(tǒng)計得分,為 獲勝隊頒獎。3)小組內(nèi)合理分配家庭角色,然后到講臺前請大家來猜,

6、小組成員可以手中拿著小卡片,以備檢查。4)玩猜謎語游戲:教師先出示張照片,手指著爺爺并說出謎語This is my mothers fatherWhos this? 其他的謎語可以讓學(xué)生說出This is my mothers motherThis is my fathers motherThis is my fathers father這個小游戲也可以讓學(xué)生懂得英語中的grandfather既可以表示爺爺,同樣也表示外公;grandmother既可以表示奶奶,也可以表示外婆。5)學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的全家福玩聽音指圖游戲。教師發(fā)出口令:mother,學(xué)生立即指出自己的媽媽并說:This is my mother。4. 課堂評價(Assessment)教師指導(dǎo)學(xué)生完成活動手冊本課內(nèi)容。1)聽錄音,據(jù)錄音內(nèi)容在每幅小圖中選一個與錄音內(nèi)容相符的人物劃圈。2)觀察圖,用活動手冊書后單詞貼紙貼在圖中相應(yīng)人物上,然后讀出這些單詞。3)教師提供參考答案,指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色,并進行自我評價。5. 補充活動(Additional activities)1) 聽錄音,仿讀會話,并在實際情景中運用所學(xué)的內(nèi)容。2) 在家里用英語稱呼家庭成員并向家庭成員問好。

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