《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 老王導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 所屬小組：1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀理清文章思路，理解文章內(nèi)容，把握作者情感。2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析人物形象。3、體會(huì)作者對(duì)步行者的同情與關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和同情心。重點(diǎn)：理解課文如何細(xì)致刻畫人物形象。難點(diǎn)：理解文章“以善良對(duì)待善良，用善良體察善良”的主旨。 學(xué)習(xí)過(guò)程：【資料鏈接】老王是錢鐘書夫婦的鄰居，楊絳女士的這篇散文直接以老王為題，樸素真摯，敘寫老王的幾個(gè)生活片段，深刻表達(dá)了自己對(duì)老王的“愧怍”之情，呼吁人與人之間要相互關(guān)愛(ài)。楊絳 (1911)，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名的作家、評(píng)論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無(wú)錫，生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州
2、東吳大學(xué)。19351938年留學(xué)英法，回國(guó)后曾在清華大學(xué)任教。1949年后，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要作品有劇本稱心如意、弄假成真，長(zhǎng)篇小說(shuō)洗澡，散文干校六記，隨筆集將飲茶，譯作堂吉訶德、吉爾布拉斯、小癩子等。錢氏夫婦在學(xué)術(shù)界德高望重，圍城、洗澡兩部暢銷書更令他們聲名遠(yuǎn)播。一、自學(xué)1、給加點(diǎn)的字注音傴 （ ） 攥 （ ） 翳 （ ） 塌敗 （ ） 取締（ ）惶恐（ ） 骷髏（ ）滯笨（ ） 愧怍（ ）2、為下列形近字注音組詞 塌（ ） 僻（ ）蹋（ ） 避（ ） 諦（ ） 湊（ ）締（ ） 揍（ ）3、整體感知1、本文介紹了老王的哪些情況？可概括為哪兩個(gè)方面？以什么為線索組織材料？2、老王在你的心目中留下了怎樣的印象？請(qǐng)用“老王是一個(gè) 的人，表現(xiàn)在 ”的形式表達(dá)出來(lái)。二、合作交流（重點(diǎn)研讀“送香油、雞蛋”片段。）1、老王自己那么窮，為什么還要給我送香油和雞蛋？2、老王說(shuō)“我不是要錢”，為什么最后還收了錢？體現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？3、為什么只有十到二十個(gè)雞蛋，作者卻說(shuō)“多得數(shù)不完”？4、怎樣理解最后一句話？三、拓展延伸，突出主旨：1、當(dāng)今社會(huì)上還有許許多多的“老王”，而我們生活在幸福之中，生活在愛(ài)的光環(huán)中，我們應(yīng)該如何對(duì)待他們？2、仿寫：假如我是一陣風(fēng)，就為他人 ； 假如我是 ，就為他人假如我是， 就為他人教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）
