政治第一篇 知識(shí)方法固基 第五部分 九年級(jí)全一冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身精神文明建設(shè)

《政治第一篇 知識(shí)方法固基 第五部分 九年級(jí)全一冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身精神文明建設(shè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《政治第一篇 知識(shí)方法固基 第五部分 九年級(jí)全一冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身精神文明建設(shè)（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八課投身精神文明建設(shè)一二 一二 一、建設(shè)社會(huì)主義精神文明考點(diǎn)1在當(dāng)代,中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?(1)前進(jìn)方向:在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。(2)判斷標(biāo)準(zhǔn):文化是否先進(jìn)主要看是否反映和適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是否代表和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。考點(diǎn)2為何要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?(1)方向問題是根本問題;(2)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證,也是繁榮社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。一二 考點(diǎn)3怎樣牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

2、?(1)最根本的是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;(2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,凝聚社會(huì)共識(shí)。一二 考點(diǎn)4如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?(1)馬克思主義指導(dǎo)思想,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核

3、,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。一二 考點(diǎn)5社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容是什么?(2014年第13題涉及)(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;對(duì)于社會(huì)層面的價(jià)值取向是倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;站在個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。注:十九大報(bào)告中提出建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。考點(diǎn)6社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容?這兩個(gè)方面的地位如何?(1)內(nèi)容:社會(huì)主

4、義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是思想道德建設(shè),二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。(2)地位:加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。一二 考點(diǎn)7怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)?(1)我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),自覺履行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范;(2)樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚?？键c(diǎn)8為什么要加強(qiáng)教育、科學(xué)和文化建設(shè)?(1)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱,越來(lái)越取決于國(guó)民

5、素質(zhì)的高低,能否全面提高國(guó)民素質(zhì)直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn);(2)只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和國(guó)家的綜合國(guó)力。一二 考點(diǎn)9社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。一二 二、燦爛的文明之花二、燦爛的文明之花考點(diǎn)1什么是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)?精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。考點(diǎn)2精神文明建設(shè)活動(dòng)有什么重要意義?(2017年第13題、2016年第16

6、題、2015年第17題涉及)(1)豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),有利于提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響;(2)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。一二 考點(diǎn)3精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式有哪些?(2013年第16題涉及)(1)國(guó)家和社會(huì)范圍內(nèi)的有:城市的“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)。創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng),如“文明戶”的評(píng)選、文化科教衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)。“青年文明號(hào)”活動(dòng)。“手拉手”愛心活動(dòng)。“扶殘助殘”活動(dòng)。“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)。“保護(hù)母親河”志愿者行動(dòng)等。(2

7、)學(xué)校范圍內(nèi)的有:校園文化藝術(shù)節(jié);“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng);文明班級(jí)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)等。一二 考點(diǎn)4青少年應(yīng)該怎樣投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)?(1)面對(duì)不健康的文化,我們應(yīng)該:弘揚(yáng)社會(huì)正氣,自覺抵制歪風(fēng)邪氣;發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化,改造落后文化,抵制腐朽文化;善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制;遠(yuǎn)離、拒絕、反對(duì)不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識(shí),舉報(bào)違法行為。(2)共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng):社區(qū)(街道或鄉(xiāng)村)不僅是我們的居住地,而且是進(jìn)行人際交往的場(chǎng)所,弘揚(yáng)社會(huì)文明的大學(xué)校。潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)要靠你我他來(lái)共同創(chuàng)造。社會(huì)是我們共同的家,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),參與形

8、式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),讓社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目?？挤?考法2考法3考法1公民素質(zhì)公民素質(zhì)例1(2015安徽,部分)2015年全國(guó)“兩會(huì)”奏響了“四個(gè)全面”的主旋律。4月25日,中宣部提出,要面向基層和群眾,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。為此,某校九年級(jí)(1)班思想品德學(xué)習(xí)興趣小組開展了以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。在總結(jié)座談會(huì)上,同學(xué)們感覺收獲很大,紛紛表示將以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo),努力提高自身素質(zhì),譜寫人生新篇章。談一談為適應(yīng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,青少年應(yīng)注重提高哪些方面的素質(zhì)?考

9、法1考法2考法3答案:思想道德;科學(xué)文化;法律意識(shí)和法制觀念;終身學(xué)習(xí)等。解析:本題考查公民的基本素質(zhì)。本題要求寫出與“四個(gè)全面”對(duì)應(yīng)的基本素質(zhì),要依據(jù)“四個(gè)全面”的具體要求來(lái)寫。對(duì)應(yīng)改革和全面小康社會(huì)的可以從文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)等方面考慮;對(duì)應(yīng)從嚴(yán)治黨和依法治國(guó)的可以從法治觀念、艱苦奮斗等方面考慮。考法1考法2考法3考法2社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀例2(2014安徽,部分)大家好,和你一樣,我也正在考場(chǎng)考試。記得前不久習(xí)近平總書記說(shuō)過青年處在價(jià)值觀形成和確立時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。這

10、不禁讓我想起剛進(jìn)入初中時(shí)的兩個(gè)生活鏡頭:考法1考法2考法3從公民層面看,鏡頭一、鏡頭二分別倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是:鏡頭一:愛國(guó)。鏡頭二:友善。解析: 本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人層面的基本要求。就公民個(gè)人層面來(lái)看,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求是:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。根據(jù)鏡頭提示,升國(guó)旗儀式是一種禮儀,表達(dá)對(duì)國(guó)家的尊重,是愛國(guó)的表現(xiàn);鏡頭二給老奶奶讓座,是樂于助人的做法,體現(xiàn)了友善。考法1考法2考法3考法3精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)例3(2016安徽,部分)近年來(lái),安徽省委省政府高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,率領(lǐng)全省人民努力奮斗,取得了顯著成就,人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。文化盛宴近年來(lái),安徽省在全國(guó)率先出臺(tái)了文明城市創(chuàng)建行動(dòng)綱領(lǐng)(20152017年);推動(dòng)文化惠民工程提質(zhì)升級(jí);持續(xù)深入開展“踐行核心價(jià)值,打造好人安徽”主題實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)你從人民群眾文化生活方面,談?wù)劙不帐〔扇∩鲜龃胧┑囊饬x?？挤?考法2考法3答案:滿足人民群眾文化需要;提高思想道德水平,提升文明素質(zhì);提高科學(xué)文化素質(zhì)等。解析:本題考查精神文明建設(shè)的意義。材料中的措施都是精神文明創(chuàng)建的基本形式,根據(jù)設(shè)問,要求從“人民群眾文化生活方面”回答精神文明創(chuàng)建的意義。答題時(shí),可以考慮從對(duì)人民群眾的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)等角度回答。