江蘇省濱?？h陸集中學九年級語文下冊 14 鄒忌諷齊王納諫知識點歸納 新人教版

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1、鄒忌諷齊王納諫 一文學常識鄒忌諷齊王納諫載于戰(zhàn)國策齊策，是古典散文中的名篇。本文篇幅不長，寫的是鄒忌通過與徐公比美悟出了治國的道理，進而諷勸齊威王納諫終使齊國大治的故事。它主題思想明確，要求統(tǒng)治者能聽取不同意見，而一個人之所以能聽取不同意見，就在于他有自知之明。二重點字詞解釋三詞類活用：1、朝服衣冠 (朝，名詞作狀語；服，名詞作動詞)2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容詞意動用法)3、能面刺寡人之過者 (面，名詞作狀語)4、聞寡人之耳者 (聞，動詞使動用法)四一字多義1、之a齊國之美麗者也(的) b問之(代詞,他) c吾妻之美我者(取消句子獨立性)d俆公不若君之美也（比） e孰視之（代詞，指俆

2、公） f暮寢而思之（代指這件事）g吾妻之美我者（結構助詞，不翻譯） h朝廷之臣莫不畏王（的） i由此觀之（代詞，指這件事）j臣之妻私臣（的） k王之蔽甚矣（不翻譯） l群臣吏民能面刺寡人之過者（的）m數月之后（無意義）n燕，趙，韓，魏聞之（代詞，指上面這件事）2、朝a.朝服衣冠戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫 早晨 (zho)b.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫 朝拜c.于是入朝見威王 戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫 朝廷3、孰a.我孰與城北徐公美代詞，誰 b.孰視之，自以為不如 同“熟”，仔細。4、于a.欲有求于我也（向） b.能謗譏于市朝（在） C.皆以美于徐公（比）5、修a.乃重修岳陽樓（興建

3、，建造） b.外結好孫權，內修政理（整治） c.雨村便急忙修書（撰寫）d.鄒忌修八尺有余（長，高）6、誠a.臣誠知不如徐公美（確實，的確） b.帝感其誠 列子愚公移山 誠心、誠意c.此誠危急存亡之秋也諸葛亮：出師表 確實、的確d.今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數萬資治通鑒赤壁之戰(zhàn) 表假設，如果、果真五古今異義1鄒忌諷齊王納諫 諷：古：規(guī)勸 今：諷刺2窺鏡窺：古：照，看今：偷看3明日，徐公來明日：古：第二天今：明天4今齊地方千里地方：古：地土方圓今：地點5能面刺寡人之過刺：古：批評今：用尖的物體進入或穿過6謗譏于市朝謗譏：古：指責議論今：誹謗嘲諷7臣之妻私臣私：古：偏愛今：自私8宮婦左右莫不私王莫：古：沒

4、有一個今：不，不要；左右：古：身邊大臣，今：方位名詞9雖欲言，無可進者雖：古：即使 今：雖然六句式1、城北徐公，齊國之美麗者也。（判斷句）2、忌不自信 (賓語前置)3、旦日，客從外來，與坐談。（省略句）4、我孰與城北徐公美 (介詞結構后置句)5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 (判斷句，兼介詞結構后置)6、王之蔽甚矣 (被動句)七通假字受：通”授“，賜予，賜給（受上賞） 有：通“又”，用于連接整數和零數八特殊句式判斷句：城北徐公，齊國之美麗者也。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。倒裝句：1、忌不自信（即“信自”） (賓語前置)2、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 (判斷句，狀語后置)被動句

5、：1、王之蔽甚矣省略句1、與坐談九內容理解1、表明鄒忌有自知之明的句子是：答：熟視之，自以為不如，窺鏡而自視，又弗如遠甚。2、與“王之蔽甚矣”相照應的語句是：答：令初下，群臣進諫，門庭若市。3、鄒忌以設諭類比的方法進諫的好處是：答：鄒忌以日常生活小事設喻，由已及君，以小見大，由家事到國事，由淺入深，生動形象，委婉含蓄，益于接受。4、鄒忌為什么時候么會勸諫成功？答：鄒忌能從個人小事聯(lián)想到國家大事，用設喻說理的方法諷諫齊王，他是一位責任感強，遠見卓識，能言善辯的賢臣，可見鄒忌大膽含蓄的進諫是成功的主要因素。另外齊王察納雅言，知錯能改，是位頭腦清醒的明君，這是成功的次要因素。5、你認為鄒忌是一個什么

6、樣的人？答：有自知之明，不受蒙蔽，細致求實，精于思考，能言善辯，巧于諷諫，遠見卓識，盡忠盡職，關心國家大事，是個賢臣。6、你認為齊王是一個什么樣的人？答：英明果斷，胸懷寬廣，明辨是非，知錯能改，言而有信，廣開言路，善于納諫，是個明君。7、請用自己的語言概括齊國是怎樣實現“戰(zhàn)勝于朝廷”的。答：鄒忌以生活小事喻國家大事，類比推理，大膽含蓄地指出了國家問題所在建筑君主售受蒙蔽；齊王胸襟寬廣，接受建議，廣開言路，齊國因此政治清明，國勢強大，使四方畏服。這樣就做到了戰(zhàn)勝于朝廷。8、揣摩妻、妾、客回答鄒忌時不同的感情色彩。答：妻：熱情地贊美鄒忌，愛戀之情溢于言表，用的是反問句，表達一種十分肯定，不容懷疑的

7、口氣；妾：口氣比妻稍微冷淡點，但彡的仍是反問句，回答有些勉強，說話較拘謹，表現了她低微的地位和畏怯、順從的心理?？停河玫氖顷愂鼍洌Z氣更加平淡，只表示一種應酬、逢迎的態(tài)度。9、就本文最后一段的內容或寫法，寫出一段譯注的文字：答：本段文字先寫納諫的政策，然后寫納諫的盛況。最后寫納諫的結果。作用：突出了鄒忌的善諫；突出了齊王的從諫如流；突出了納諫的重要意義，提示了文章中心。10、齊威王設上、中、下三等獎的區(qū)別在哪里？為進諫者頒獎意味著什么？答：區(qū)別在于批評者勇氣的大小。意味著齊王虛心納諫，有改正缺點的勇氣，有振興國家的決心。11、文中三寫進諫的效果，告別是人數的變化，說明了什么？答：通過列舉人數的

8、變化，暗示弊端已經徹底根除，齊國政治日益清明。齊王廣開言路，納諫除弊取得了巨大的成就。概括出齊王納諫除弊的深遠意義。12、鄒忌的諷諫藝術在現實生活中有什么積極意義？答：在現實生活中我們總要與別人交流，使自己的見解被別人接受，從而達到交流的目的。在生活中我們要提出自己的見解主張，如果都能像鄒忌那樣生動形象地說理，由小到大，由淺入深，含蓄委婉地表達自己的見解，那么定能達到預期的效果。13、納諫除弊的歷史意義和現實意義。答：歷史意義：鄒忌敢于善于進諫，使齊王能夠從諫如流，使齊國政治清明，國勢強大，齊國大治?，F實意義：1）一個人在受蒙蔽的情況下，是不可能認識到自己的，所以要保持清醒頭腦，明辨是非。2）

9、一個人即使是普通公民，也應該積極向有關部門和上級領導提出意見和合理化建議，正所謂“國家興亡，匹夫有責”。3）提出建議時要考慮方式方法，選擇恰當的語言語氣，抓住恰當時機，便于別人的接受、采納，以提高建議的效果。4）作為領導者應該介質清醒頭腦，防止被表面現象迷惑，要廣泛聽取批評意見，及時發(fā)現和糾正自己的殺菌劑和缺點。14、文章開頭用了哪些語句描寫鄒忌的外貌和行動，表現他什么特點？答：“鄒忌修八尺有余，而形貌麗”說明鄒忌外形魁梧美麗，“朝服衣冠，窺鏡”說明鄒忌自覺自美，流露出自我欣賞的心理。15、原來鄒忌認為自己是齊國最美的人，事實上他并不如徐公美，那么他受蒙蔽的原因是什么？答：是因為他的妻子偏愛他

10、，他的妾懼怕他，他的客人有求于他，所以都告訴我他比徐公美。16、本文運用了什么寫作手法？這樣寫的好處是什么？答：類比的手法?？梢园焉願W的道理變得淺顯，把復雜變簡明，把逆耳變順耳，委婉、含蓄而又有較強的說服力。17、“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”中的“之“指代什么事？答：齊王納諫使齊國政治修明。18、鄒忌巧妙地進諫取得了怎樣的效果？答：齊王欣然納諫，并采取了有效措施。群臣爭相進諫，國內政治修明。在各諸侯國中的地位有所提高，不通過武力即可戰(zhàn)勝他國。19、從文中可見“妻”“妾”“客”判斷美的原則是什么？鄒忌判斷美的原則是什么？由此你在生活中應該如何看待別人對你的贊美？答：妻、妾、客：利益。鄒忌：實際情況。啟示：要辯證地、理智地、客觀地看待別人對自己的贊美，萬不可被贊美聲沖昏了頭腦，迷失了自己。20、創(chuàng)作與本文有關的對聯(lián)。答：1）鄒忌敢諫乃忠臣，齊王納言是明主。2）鄒忌諷喻進諫以小見大；齊王懸賞納言戰(zhàn)勝于朝。3）鄒忌巧言善辯進言委婉。威王懸賞納諫從諫如流。4）思君主治亂，鄒忌推已及人，勇諷諫；謀社稷安危，威王虛懷若谷，勤納言。